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專業人士非常強大! 這是我第一次看到兩種樂器一起學習。
樓上回答說,專業人士是對的。 如果你在這兩種樂器中都沒有 5 級樂器,請不要一起學習。 這對發展不利。 我們大多數人在10年級學習相同的樂器,然後去學習同樣的東西。 建議你忍著痛,先放棄乙個!
如果你真的不想放棄,給我乙個建議:
乙個負責,另乙個負責。 找一位老師學習一種樂器,然後從兩者中選擇一種。 另乙個自學。
同款樂器的學習以專業音樂風格為主,練習時間也是主要的; 同一樂器主要基於學習現代流行民間音樂的風格。
雖然我不知道你學習的目的和目的,但我還是希望你將來能夠同時學習這兩點。
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不知道你有沒有跟老師說過,你同時學琵琶和古箏,也不知道你老師是怎麼告訴你的。 我只能告訴你,我覺得古箏和琵琶的指法很不一樣,用力的方向也大不相同。 我在大學主修琵琶。
這是我老師告訴我的。
然後你說琵琶課應該每週至少教一次,以確保你在練習過程中不會弄壞手的形狀。 而最重要的是每天的練習時間。 如果我做不到,我就做不到。
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不如專心學習,長笛好攜帶,流行歌曲也可以演奏。
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古箏是中國一種非常古老的漢族弦樂,是一種彈撥樂器。 在中國傳統樂器中,古箏音色優美,音域寬廣,演奏技巧豐富,表現力相當強,深受人們的喜愛。 結構由面板、鵝柱、琴弦、前山、弦釘、調音箱、腳、後山、側板、出聲口、底板、弦孔組成。
鄭的形狀是乙個長方形的木製揚聲器,弦架“鄭朱”(即燕朱)可以自由移動,一弦一音,按五聲音階排列,最早的25弦鄭最多(分為鄭),唐宋時期有十三根弦,後來增加到十六根, 十八弦、二十一根弦等,最常用的規格是二十一根弦;通常古箏的型號前面有S163-21,S代表S形月山,由王訓志和苗金林共同發明,163代表古箏的長度約為163厘公尺,21代表古箏的弦數21。
琵琶是一種彈撥樂器,已有2000多年的歷史。 最早的樂器“琵琶”出現在中國秦朝左右。 “琵琶”一詞中的“琵琶”一詞的意思是“兩塊玉相撞,發出悅耳的聲音”,表明這是一種通過彈奏琴弦來發聲的樂器。
than“是指”字串和其他列”。 “巴”是指這種樂器總是附著在演奏者身上,不像琴不接觸人體。 在唐代以前,琵琶也是中國琵琶科(又稱琵琶屬)所有彈撥樂器的總稱。
中國琵琶傳播到東亞其他地區,在那裡發展成為現在的日本、南韓和越南琵琶。
都是弦樂器。
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選擇一把琵琶。 我自己彈琵琶,在民間音樂彈撥樂器中,琵琶是最有代表性的,而且很有中國風情,彈起來很別緻,學古箏的人太多了,以後會很枯燥,琵琶還沒說完,就比較有意思了。 學完琵琶,基本就精通彈撥樂器了,到時候學古箏就很簡單了。
他掌握了很多樂器,而且非常出色。
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我也學古箏,如果一年想學一些,建議學古箏。 因為一是古箏在短時間內比琵琶更容易學習,而且我覺得坐在那裡彈古箏很過癮,琵琶的琶音感覺挺難學的。 所以還是建議學習古箏,對於父母的問題,我覺得最好給他們乙個保證,一般父母有保證的時候會平心平衡。
你的父母可能因為害怕影響你的學習而不讓你學習,所以你要先權衡兩者,然後再告訴你的父母你的想法。
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咱們來學古箏 我們先說說優點,從古箏的形狀來看,它是弧形的,會飛的,看起來很漂亮。 其次,它可以鎮靜情緒,鎮靜心靈。 當你學習和工作累了,你可以彈古箏,放鬆一下。
3、彈古箏離不開氣質二字,對身心修養都很好。 從古箏技法來看,古箏的指法比較簡單,對指法的要求不是很高,好學,效果快。 咱們說說你說的,古箏雖然體積大,不好攜帶,但是有乙個特殊的包可以隨身攜帶 可以解決攜帶困難的問題 認真學習古箏後,一年內可以達到5級 所以建議你學習古箏 希望你能認真考慮一下,來吧同時!
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咱們學琵琶吧,我也學琵琶,學完琵琶就更容易學古箏了! 而且琵琶很容易攜帶! 你是**人嗎?
琵琶其實很難,沒有你說的那麼簡單! 我現在 12 歲了,每週一次,每次我都要練習手指輪、彈跳,我有幾次不耐煩了! 上次聽老師跟別人說,就算不練,也總比天天苦練,沒有天賦要好!
至少一年你只能學習一些基本技能! 古箏很簡單,上次去同一所學校玩的時候,馬上就玩了!
我支援學習琵琶!!
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琵琶是民間音樂中最難的,我是專業的,古箏相對簡單很多,現在學古箏的人太多了,考試也不簡單,一般會彈琵琶,古箏、阮、琵琶等都沒問題,因為原理是一樣的,以後要是輸了, 不容易忘記,只要記住四根弦的聲音,而且調音比較簡單,就可以自己操作了。
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首先,恭喜你可以出國留學! 讓我們來學習琵琶吧! 好好學習!
讓外國人知道一年就能學會琵琶,也要聽中國樂器發出的聲音,不要讓我們失望,堅持就是勝利!! 讓他們知道中文不落後,加油,到時候報答祖國、報答父母、報答老師!!
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我認為這是最容易學習古箏的弦樂器,古箏是最簡單的弦樂器。 我在學古箏,和你一樣是高二,所以已經學了一年了,如果努力學習,一年就能考上六級考試......而且你學過鋼琴,不是有句古箏是“東方鋼琴”嗎? 看,多麼好的命運......
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姐姐學琵琶,一年學彈幾首曲子就好了。 並且可以在別人面前展示乙隻小手。 至於說服家長的問題,可以告訴他們,學習這種樂器很有氣質,可以在學校展示文藝,出國留學也可以向外國人展示中國文化,對以後的工作也有幫助; 說出你對學習琵琶的好處的所有想法。 加油。
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咱們學琵琶吧,東西貴了......古箏和鋼琴都彈奏,學琵琶,拿著彈奏,以後想彈多少就彈多少......
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我學古箏,阿姨教琵琶。 就我個人而言,我也有同感,但是古箏不好攜帶。
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咱們學古箏吧,琵琶沒那麼容易,彈不好就幹了,很煩人。
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怎麼說呢,這主要看你個人的愛好,我學了古箏,我們去北京給外國客人表演,是民族音樂表演,各種民間音樂,演出結束後,我覺得老外還是喜歡古箏的,這倒不是說我學了古箏,所以我說當時的情況真的是這樣的, 因為姐姐說要出國,所以推薦古箏
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琵琶很好! (我彈古箏)琵琶是“民間音樂之王”。
beleive me!(相信我)。
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我學過一點琵琶,我覺得不是很難,所以建議你學琵琶。
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我剛學琵琶,其實並不難,只要勤奮練習就好了,我學了五年,拿到了中國**學院的九級證書。
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這還是要看你自己的喜好,其實琵琶和古箏是相當古老的。
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琵琶還不錯,可以學習其他民間音樂。
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呃,羨慕房東。
我想學鋼琴。
我會全力以赴!
但我只想學鋼琴。
我明年也要去法國==
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琵琶!! 中國民樂的第乙個象徵。
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這些儀器的總難度差異不大。 很多人認為,難度的差異僅僅是因為難度的分布。 具體來說,在基礎階段,越是難度越大,越容易被貼上“難”的標籤。
然而,需要注意的是,基礎水平的低難度水平並不意味著樂器的難度較低。 這是乙個非常主觀的評估,因為獨奏樂器是最令人印象深刻的音色和表現力的理想選擇。 在這個層面上,做乙個家比做乙個樂器要困難得多。
以古箏為例。 在第一堂課上,很多同學都能玩出簡單的**,基本功也很容易上手。 然而,它越先進,學習就越難。
琵琶中最難的指法是輪指。 發聲技巧的難點在於關節較少的肌肉的發展,尤其是手部的小關節。 顫音。
食物、中號、名稱、小手指和大手指按順序以圓形模式觸控琴弦。 它的核心是右手每個手指的力量的統一,以及每個手指的相同控制。 最常見的問題是無名指和小指天生就比拇指和食指弱,無名指和小指是不能分開的。
<>在基礎階段,彈奏琵琶確實比較困難,但主要難點在於手、腕、臂等部位的肌肉和關節的啟用和協調。 與鋼琴和古箏相比,用肌肉和關節鍛鍊更難。 但是,與管樂相比,琵琶對手部的運動要求更高,但對呼吸等器官的運動卻沒有明顯的要求; 核心是右手每個友好手指的力量的統一,以及每個手指的相同控制。
最常見的問題是無名指和小指天生就比拇指和食指弱,無名指和小指是不能分開的。
與弦樂器相比,類似於弦樂器對側面柔軟度的要求(琵琶左手練習練習曲有小提琴移植),身體的另一側對手指的要求比弓絃樂器更高(雖然現在很多弓弦都有撥弦的聲音,但畢竟, 它們不是以口型為依據的,比真正的撥弦多或少),但對音感的要求並不高。
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相對來說,琵琶的難度較小,彈奏琵琶時手指的柔韌性和力度也不是特別嚴格,一般比較容易學習。
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古箏的難度會比較小,因為對學習琵琶樂器的人的要求比較嚴格,也需要有這方面的天賦。
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