你如何激勵你周圍的人？ 激勵人的方法 如何激勵人

首先，你必須擺脫任何“取悅”的慾望。 如果你的目標只是為了取悅對方，對方往往會察覺到你的真實意圖並抵制你。 而且不管你的嘴有多甜，她都會覺得有些不對勁。

話雖如此，太多的女生還是喜歡被誇獎，有些美女的自信甚至完全是建立在男生對她的仰慕之上的。 問題是，對於這些女孩來說，你的讚美沒有任何意義，你不需要告訴她，她知道自己很漂亮。 這就是為什麼你可以讓乙個女孩覺得她贏得了你的讚美，整個事情就會好轉。

這非常重要，這就是相對於地位的地位概念。 換句話說，你的讚美是上級對下級的獎勵，是她必須付出才能得到的獎勵。 比如你說她不會做飯，她覺得很不舒服，下次回家努力練習的時候，她會故意給你看，然後你就可以當場表揚

太好了，進步太大了！ 換句話說，你的讚美是通過她的辛勤工作贏得的。 獎勵不是隨便給的，否則對方就不知道該怎麼珍惜了。

換句話說，如果你想讚美，你必須給對方乙個很好的讚美理由。 當然，這句話最重要的含義是暗示你作為上位者的地位，是你給了她機會向你示好。

盡量不要讚美女孩的外表。 她的美貌是父母的功勞，要讚美她的顏值，寧可讚美她的衣著、衣著、品位。 不要陳詞濫調，讚美其他男孩忽略的東西。 讚美她的才華、她的想法和她的頭腦。

1.物質激勵和精神激勵。 雖然兩者的目標相同，但它們針對的目的不同。 前者作用於人的生理方面，是為了滿足人們的物質需要，而後者作用於人的心理方面，滿足人們的精神需要。

隨著人們物質生活水平的不斷提高，人們的精神和情感需求也越來越迫切。

2.正向激勵和消極激勵。 所謂正向激勵，就是當乙個人的行為符合組織的需求，並通過獎勵來鼓勵這種行為，從而達到延續和促進這種行為的目的。 所謂負激勵，就是當乙個人的行為不符合組織的需要時，通過制裁來抑制這種行為，以達到減少或消除這種行為的目的。

3.內部激勵和外部激勵。 所謂內在激勵，是指由內部薪酬引發的、發自員工內心的激勵; 所謂外部激勵，是指由外部報酬引起的激勵，與工作任務本身沒有直接關係。

更新1：那是乙個男性，大約十歲，是乙個同學。

更新2：是小學同學。

激勵中學生的方法：1）學習成績優異者將獲得最高榮譽，並給予獎品或獎學金;2）運動表現良好的者可參加運動會。

通過比賽促進友誼; 3）善於言辭的人。

可以參加演講比賽，增添熱鬧的氣氛; 4） 任何報名參加童子軍活動並樂於助人的人。

可以獲得讚美; 5）善於模仿言行者。

您可以參加白話劇表演。

並獲得了熱烈的讚譽; 6）盡可能鼓勵唱歌課。

通過唱歌來緩解緊張情緒; 7）盡量鼓勵參與中國功夫。

尤其是楊家太極班。

強身健體，增強耐力; 8）鼓勵盡可能多地參與週六的旗幟銷售活動。

加強對社群的關懷; 9）盡量鼓勵人們參加郊遊。

增進對自然科學的理解; 10）盡可能支援參加宗昭教信仰學習小組。

培養有意義的人生觀;

參考資料：你自己的經歷以及你所看到和聽到的。

首先，對方是男是女，褲子，年齡等。

1.設定明確的目標：明確你的目標，並將其分解為可實現的小目標。 確保目標是具體的、可衡量的、可實現的和有時限的，並相應地制定計畫和行動步驟。

2.培養積極的心態：保持積極的心態對於成為乙個勵志大正人非常重要。 培養樂觀、自信和堅韌的心態，相信自己的能力和潛力，對挑戰和困難保持積極的態度。

3.不斷學習和成長：勵志的人不斷學習和追求個人成長。 不斷學習新知識、技能和經驗，參加培訓課程、讀書、參與專案等，提高自己的能力和知識儲備。

4.執著追求：勵志人有不懈追求的精神。 面對困難和挑戰，他們不放棄，而是保持毅力和決心，不斷努力，找到解決問題的方法。

5.建立積極的支援系統：與積極的人建立聯絡，尋求他們的支援和靈感。 與志同道合的人交流，分享經驗，相互激勵和支援，可以提高你的動力和能量。

6.樹立榜樣：尋找並學習那些已經取得成功的人的經驗和故事。 榜樣可以激勵你，幫助你從他們的成功中學習，並借鑑他們的經驗來指導你自己的成長。

7.意義和影響：想想你想對社會和他人產生的影響。 將自己的努力和成就與社會和他人的利益聯絡起來，找到自己的使命和目標，從而激發內在的動力和意義感。

最重要的是，成為最鼓舞人心的人是乙個持續的過程。 這需要時間、精力和毅力。 不要害怕失敗和挫折，而是將它們視為學習和成長的機會。

堅持追求自己的夢想，相信自己的能力，勇敢地迎接挑戰，你就會逐漸成為別人的勵志之人。

1.誠意。 如果你看起來很虛偽或不真誠，你就無法激勵別人。 你需要讓別人覺得你相信你在說什麼。

如果你自己不相信，只是胡說八道，那他們為什麼要相信你？ 做到這一點的最好方法是真誠地表明這件事對你很重要，並且你真的關心它。 充滿激情，全身心地投入到你所做的事情中。

**標題為“激勵人們第2步”。

2.拋開個人榮耀。 在激勵他人時，盡量不要以自己為榜樣。 很容易讓它看起來像你在展示你有多好。

相反，只需說“我理解你的出發點”或“我以前做過這件事”，然後立即將對話帶回他們。 只有在他們提出要求時才分享您的經驗。

**標題為“激勵人們”步驟3。

3.情緒堅強。 不要讓你試圖激勵的人看到你是多麼的憤怒或沮喪。 保持堅強。

當人們從事艱鉅的工作時，他們會感到焦慮，需要知道有人可以控制局勢。 如果連你都處理不了壓力，他們怎麼能呢？

**標題為“激勵人們”步驟4。

4. 期待他們的最佳表現。 不要把標準定得很低。 不要表現得好像你認為他們什麼都做不了，這是對他們的不尊重。

期望他們做偉大的事情（但並非不可能），並表達你對他們的期望。

重要的是只問他們能做什麼，通常最好將標準設定在他們以前完成的工作之上。

**標題為“激勵人們第5步”。

5. 承認問題的存在。 如果有障礙，那就承認它們。 確定您面臨的障礙是什麼。

您還應該確定如何解決這些障礙。 向他們強調這些障礙是可以克服的。 這將使您的聽眾放心，您已經準備好了。

**標題為“激勵人們第6步”。

6 無論發布什麼，都要讓它看起來像一件小事。 讓他思考可能的後果，然後讓他意識到這些問題是可以克服的，而且它們只是小問題。 將它們與您面臨的其他問題進行比較，或者談論為什麼它們甚至可能不是問題。

**標題為“激勵人們第7步”。

7. 利用文化榜樣。 從流行文化或歷史中尋找例子，這種好方法可以出於各種目的激勵他人。 您可以使用勵志電影、歷史人物、名言，甚至是他們自己過去克服的障礙。

通過採取正確的方法激勵他人！ 既不能傷害他的自尊心，又要有激勵的效果！

一首特別鼓舞人心的老詩，獻給所有抑鬱的人。

如果每個人都失去理智，詛咒你，