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我的作文寫得不好,我非常同情你!
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在平常的學習、工作、生活中,每個人都少不了與作文的接觸,作文一定要聚焦主題,對同乙個主題要深入闡述。 你看過什麼樣的散文? 以下是我精心整理的關於同情心的500字作文,希望對您有所幫助。
同情心有時會阻止他人前進,即使同情者的動機是善意的。
荊棘鳥,大家都熟悉它,它的使命就是找到一根荊棘,讓荊棘穿透它的心靈,唱出最美的歌。 如果不忍心看到血淋淋的一幕,阻止荊棘鳥的行動,那麼荊棘鳥會保命,但它會失去自己的價值。 只有走出人類的同情,荊棘鳥才能完善自己,讓悠揚的歌聲用鮮血染紅整個天空。
就像荊棘鳥一樣,我們有自己的使命。 在完成任務的道路上,有困難和障礙。
如果我們接受同情,就會削弱我們的意志,失去勇往直前的勇氣。
我記得小時候學走路,磕磕絆絆,腿是藍色和紫色的。 看著我“踉踉蹌蹌”的身影,媽媽心疼地扶著我,我倔強地推開媽媽,一路哭著往前走,終於可以自由自在地走路了。 是我擺脫了母親的“同情”,才有了這種獨立。
現在是初中三年級,千軍為一座單板橋而戰,所以在這支龐大的隊伍中取勝並不容易! 苦澀真的很苦! 我牢記“梅花的芬芳來自嚴寒”的古諺,每天在“書海”中爬行打滾; 懷著“頭懸樑,錐刺骨”的精神,每天在無盡的問題海洋中努力奮鬥; 我願遵循“吃苦了才能當高中生”的教誨,在硝煙滾滾的“戰場”上夜以繼日地奮鬥。
對於今天的孩子來說,這並不容易! 他們是第乙個起床的,也是最後乙個睡覺的! 唉! “這是乙個富有同情心的聲音。
兒子,休息一下! 如果我們真的無法通過考試,我們將為此付出代價。 媽媽的“同情”傳到了我的耳膜上,我不敢接受。
我害怕自己會變得脆弱,失去鬥志。 競爭靠實力,只有吃苦耐勞,只有努力奮鬥,才能讓自己變得強大,才能突破荊棘,走向輝煌。
同情是一種美好的感覺,當你遇到挫折、痛苦和挫折時,它總是在我們的生活中揮之不去; 當你被荊棘刺穿,想撤退時; 當你......當你......朋友們,同情會來找你,請堅定你的立場,走出同情,把同情變成奮鬥的動力,成為你跋涉旅程的加油站! 不要讓“同情”阻止你前進!
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以前,每當遇到那些在街上乞討的老人,我都會情不自禁地產生一種同情之情,一看到他們一貧如洗的樣子和破爛的衣服,我就會把我的零花錢給他們,希望能給他們帶來一點幫助。 特別是當我遇到和我年齡差不多的孩子時,我會毫不猶豫地給他們一點幫助。 但那一次,那一幕,我震驚了,深深地心碎了,因為我找到了我的同情心和慈善,我被欺騙了......
爸爸開車送我去吃飯的時候,乙個衣衫襤褸的中年婦女走到我坐的車窗前,用一雙渾濁而急切的眼睛看著我,皺著眉頭說:“小姑娘,好嗎! 我沒有錢回家,我的孩子生病了。
我看著她乾枯的手裡可憐的一角錢和兩角錢。 我被感動了,立即回到口袋裡找錢,可惜今天沒有帶錢。 那個女人仍然站在窗外,看著我,用乞求的語氣說
給它一些,小姑娘,我一整天都沒吃東西。 說話時,他用手揉了揉眼睛,好像在哭。 她的話讓我感同身受,我被這種同情驅使著再次掏腰包,但仍然沒有。
我向她揮了揮手,示意我沒有零錢,女人見我沒有反應,轉身向車後座走去,這時乙個六七歲的小男孩走了過來,小手髒兮兮的,瘦弱的身軀很可憐,伸出乙隻手, 並低聲道:“大姐,救救我! “他似乎很膽小,時不時地看向一邊。
今天實在是做不了什麼好事,就在我側頭看去的那一刻,我注意到剛才那個女人在打手勢,讓小男孩伸出雙手,低聲說著“叫姐姐叫姐姐”,小男孩聽從了女人的命令,伸出了雙手。 我不停地喊著,“姐姐,姐姐,”然後我聽到那個女人說,“如果你今天沒有錢,你就不被允許吃飯了。
天哪! 有這樣乙個人要錢,我什麼也幫不了小男孩,就和爸爸一起下了車。 回頭一看,更驚訝的是,原來那個女人正指著小男孩的腦袋,小男孩低著頭不敢說話,大概是那個女人在說小男孩傻。
這時,我感覺很冷,原來他們那可憐的模樣是假裝的。 怎麼會有這樣的人,還好我沒有給他們錢。 後來我從父親那裡聽到了
這就是一些人賺錢的方式。 太不可思議了,那我曾經給過那些人,已經被騙了的同情變成了**,連貧窮都是假的,我真心希望生活能更真誠,讓愛情的長城不再受到威脅,只要我們齊心協力,一切困難和貧困都能解決。
自主學習是學習者有意識地、積極地發現、探索和理解知識的過程。 自主學習,學生可以做到的自主學習,是真正有用的學習,需要養成良好的自主學習習慣。 在我看來,對學習的興趣是先決條件。 >>>More