思考做數學題的困惑是什麼？

數學基礎不夠紮實，將不同的知識點串聯起來並靈活運用很重要，因此加強訓練和拓寬視野很重要。

邏輯思維不好，多運動。

長方形、正方形，無非是周長面積，直接開封曆與長寬有關。

它是周長和面積之間的關係，以找到長度和寬度。

設正方形的邊長為 x 厘公尺。

小矩形凝視寬度為 ycentiki 公尺。

等量關係。 正方形的周長等於小矩形的周長加上 20 厘公尺。

4x=2x+2y+20

2x=x+y+20

x=y+10 代入以下公式。

正方形面積 = 小矩形面積 + 240 平方厘公尺。

x^2=xy+240

y+10)^2=(y+10)y+240

y^2+20y+100=y^2+10y+24010y=140

y=140/10=14

x=14+10=24

xy=24*14=336平方厘公尺。

答：長方形紙的寬度（即正方形邊長）為24厘公尺。 剩下的小正方形面積為336平方厘公尺。

40.總是脾氣暴躁，睡不著覺。

意思是你還沒有冷靜下來，這個問題沒有效果，到外面去鍛鍊，想想快樂的事情，讓你的大腦興奮起來，然後靜靜地坐在房間裡學習，我每次心不在焉的時候都會這樣做，希望對你有所幫助。

不要經常做同樣的事情。 例如，我經常聽**並連續看電視。 會擾亂大腦！ 最好在適當的時候放鬆自己並鍛鍊身體！

學習時必須能夠冷靜下來。

總結。 你好，這是給孩子的心理壓力太大了，如果父母過分關注孩子的成績，導致孩子為了數學考試，心理負擔過重，遇到問題的時候，大腦會一片空白，想不出解決問題的想法。

孩子山子在小組裡看數學或者數學入學考試時很緊張，數學作業遇到複雜問題時，他一頭霧水，無法正確、仔細地繼續下去，是什麼原因？ 有沒有理性的疾病？

如果家長過分關注孩子的城香模仿答案，導致孩子數學考試，心理負擔就會過重，遇到疑難題時，大腦一片空白，想不出解決問題的方法。

數學首先要做的就是把基礎知識學好，剩下的就是多做一道題，做完各種題型之後，這樣在考試中遇到新的題型時就不會慌張。

他現在很依賴平板電腦，不給就很煩躁，現在他上初中一年級了，我們說要跟他理清思路，他也拒絕了，這怎麼辦？

盡量讓他不要玩平板電腦，平板電腦上有很多**，遊戲等。 我沉迷於它，它影響了我的學習，在這種情況下，建議聘請導師，並通過導師梳理他的數學思路。

我請了一對一的導師，他總是說老師不好，不知道是老師的問題還是他的問題。

他說老師不好，可能是老師的教學方式，他覺得不舒服，可以換個家教。

已經是第三個了，他不能很好地集中注意力，他對數學沒有信心，他已經依靠平板電腦來檢查問題，現在又是青春期，不講道理，不給平板電腦就不行了，不知道高封面怎麼辦。

如果你不會做數學，就為每片森林整理一道題，形成一本題本，這樣你就可以提高你的數學成績。

總結。 對於中學生，可以根據教材進行延伸閱讀，教材或學習資料中有一些內容**或相關資料，可以作為你的課外課本**。 如《鋼鐵是如何煉製的》《平凡的世界》《論語》《中國四大名著》《老人與海》《吶喊》《傲慢與偏見》《圍城》《論書之美》《哈姆雷特》《堂吉訶德》《巴黎聖母院》《歐也妮·葛朗台》《普希金詩選》《拉賓德拉納特·泰戈爾詩選》《匹克威克外傳》， 《午夜》《家》《雷雨》等。

老師您好，數學：題目明白了，思路清晰了，但大問題不是怎麼寫，我該怎麼辦，過程很亂，沒有邏輯，我該怎麼辦？

你好！ 這個時候，你要注意，首先，你可能沒有乙個明確的想法，你可以簡單地在草稿書中列出你的想法並組織過程。 而在整理的過程中，你可能會先發現這個想法的一些不足之處，你可以自己去改進。

這主要是在平時的做法上，考試時間不夠，一般要看你平時的習慣）。二是你不熟悉解題的步驟，每道題後可以仔細參考答案，了解解題步驟（尤其是考試的試卷，找出分數），幾次後寫出答案比較方便。 平時要扎紮實練習，一開始就可以拿到積分。

謝謝。 這些天，我只想結交一些比我小很多的朋友，因為我覺得他們心裡很單純，沒有受到太大的影響，可以說是在一起了，不會有矛盾，但現在我發現，他們很多都被電視汙染了， 手機和網際網絡，他們的心並不純潔。我試圖說服他們改正自己，但很少有人聽我的話，因為我和他們一樣。

如果一下午一直這樣下去，言行舉止就會輕率，長大後在與他人相處中會遇到很多障礙，到時候我們會後悔的。

這是我向老師展示<>的原始<>

很好。 我想寫“媽媽，你喜歡吃什麼？ 但是我不知道怎麼寫，你能給我乙個想法嗎？

你可以寫抒情散文。

我問老師，初一必須讀的書有哪些？

對於中學生，可以根據教材進行延伸閱讀，教材或學習資料中有一些內容**或相關資料，可以作為你的課外課本**。 如《鋼鐵是如何煉製的》《平凡的世界》《論語》《中國四大名著》《老人與海》《吶喊》《傲慢與偏見》《圍城》《論書之美》《哈姆雷特》《堂吉訶德》《巴黎聖母院》《歐也妮·葛朗台》《普希金詩選》《拉賓德拉納特·泰戈爾詩選》《匹克威克外傳》， 《午夜》《家》《雷雨》等。

根據我的經驗，數學是一門非常基礎的課程。

1.課堂上認真聽講，老師要把老師總結的內容寫下來，還有老師解決問題的思維過程，要懂得從乙個例子中得出推論。

2.多讀教科書，即使教科書中的問題很簡單，但要看透它們，你必須看到解決問題的思維過程。 比如你初中的數學很簡單，很多東西的本質都是一樣的，就是單詞變了。

3.把你做錯的題總結起來，全部積累成一本書，過段時間再拿出來看，尤其是考試前，只要你有這本書上的問題，你就會有，那麼考試就沒有問題了，因為這是你以前做錯的！

4.準備乙個好的筆記本，上面寫著一些經典的問題。 我發現整理的過程很乏味，但真的很有用。

我總結了經驗：

做小題時，要仔細閱讀題目，不要略讀，往往有些細節不注意，導致失誤，所以每次做題，都要“強迫”自己認真閱讀題目，養成良好的學習習慣。 當你上高中或大學時，你會發現學習習慣的重要性。

檢查時，不要從與以前做題不同的角度再次做，並記住第一張圖片很重要。 不要看你認為正確的事情，第一次就試著去做，做不到就把它放在最後，不要在模稜兩可的情況下寫答案。

不要對我們正在學習的東西失去信心。 我在高中只有幾次物理及格，但我在高考中考了240多分。 我從未對物理失去信心，我只想學好它，每次失敗後，我都從中吸取教訓：

為什麼錯了，這樣才能精益求精。

任何事情都沒有快速的解決辦法，學習數學的唯一方法就是多練習和多總結。

我相信你可以在高中入學考試中發揮出最大的潛力。

事實上，沒有其他方法可以學習數學！ 就是要熟練運用公式，通過做題來精通過程！ 這是乙個循序漸進的過程！

你必須堅持下去，因為它不會馬上起作用！ 所以你現在開始，專注於數學，做更多的問題！ 你做的問題越多，你要積累的就越多。

我也是這樣，很無助。

尤其是在考試方面。 數學考試腦子亂七八糟，感覺眼睛聚焦不了，看完題題就感覺沒看問題，平時題做的很好，到了考試就做不出來了。 考試時我甚至感到頭暈。

我渴了，我好煩人！ 有時候我覺得我不傻，數學學得好是最容易的科目，學不好學的就是最難的。

高中畢業前20天，我瘋狂地刷題，但花了好多時間才做不到一道題，最後，我不想再做了。

平時我對自己的數學很有信心，但到了考試，就出錯了——數學虐待了我數千次，我仍然把它當成我的初戀。

數學大師們，請告訴我如何準備考試？

反正我也是這樣，而且比你還差，上數學課的時候腦子基本都亂了！！ 感覺很“木質”，和你參加考試的時候一樣！ 我明明什麼都懂，但考試比那些不懂的人差。

我該怎麼辦，我通常在做題時有乙個非常清晰的想法！！ 但我確實對藝術和科學有強烈的偏見，我感到非常痛苦。

我不能參加考試，但我一聽就明白了。 其實知識不紮實系統，考試時間緊張緊張，會影響做題的思路。 建議有時間重做以前不會知道或不精通的問題，這些問題可能不完整，但你必須理順做題的想法。

總結某種型別的解決問題的方法，可以使人盡善盡美。

主要原因就是平時我不整合知識，其實這也是一種心理暗示，保持輕鬆的態度，對待考試，想想其他的考試，尤其是我擅長的科目，大家可以比較一下。

我給你的解決方案是。

找三套以上的試卷，自試，**有問題，是怕自己考不上，還是沒有掌握知識。

其實，只要你對數學題有清晰的認識，一般只要學好了就可以做到，但乙個月後還能做對嗎？

其實，想一些瑣碎的事情是正常的，但最重要的是能夠控制在一定範圍內，不影響自己的學習。

剛做題的時候，我是三心二意的，所以我的數學成績總是只有100分，無法突破，但後來我通過做了很多題，把自己帶到了130分的境界。

當達到數量時，可能會有質的變化。

我不認為我通常做數學題時會是這樣。

看，你應該緊張......檢查之前我就是這樣......我的方法很簡單......這不是乙個很長的......但我想出了......靠我自己......對我有用您也可以嘗試一下......緊張通常是一種......遇到疑難問題時把它放在一邊............當我完成其他所有事情時，我會考慮它沒有憂慮，頭腦會專注於一些......如果您仍然緊張，請......喝唾液它也會放鬆一些......我真的不能狠狠地捏自己......捏緊後的絕對濃度。

提高應試技巧。 如果你的其他科目考試不是這種情況，那麼可能是你的數學學習有問題，建議增加你對數學的信心。 您通常可以訓練更多的數學問題，練習雙手，或模擬數學考試並做試卷。

希望對你有所幫助。

這是大家在學習的時候都會遇到的情況，其實只要平時你按部就班地來，只要你認真回憶考試，只要你努力學習，努力學習，就不用去關注自己是否能做到，需要做的就是做好眼前的事情。

我有乙個和你一樣的同學，但她現在好多了。 最主要的是第二天上課前預習內容，如果看不懂，想了想還是看不懂，去找老師，最好賣點課外寫作。

我認為你不夠自信，你沒有你想象的那麼好。

建議，實踐學習，反覆練習，熟能生巧。