小五語文填空題、五年級填空題

發布 教育 2024-07-14
14個回答
  1. 匿名使用者2024-01-30

    美麗、氣勢磅礴、暴力、親密、華麗、熱情、寧靜、美麗、古老、浩瀚。

    笑聲,刺耳,美麗,沉默,激烈,溫柔。

  2. 匿名使用者2024-01-29

    美麗的風景(高)瀑布(輕輕地)跳動(善良)臉龐(精緻)彩繪雕塑(美麗)大師(僻靜)山谷(破爛)衣服(精緻)壁畫(浩瀚)大海(激盪)波浪(響亮的噪音)波浪(高貴)靈魂(安靜)離開(激烈)掙扎(輕輕地)擦肩而過。

  3. 匿名使用者2024-01-28

    美麗)風景(高)瀑布(輕輕地)和藹地跳動,華麗,熱情,寧靜,美麗,古老,浩瀚,笑聲,刺耳,美麗,沉默,強烈,溫柔。

  4. 匿名使用者2024-01-27

    乙個長而封閉的立方體,底面為4厘公尺,高5厘公尺,這個長方體有(4個面是盒子的來源,每個面的面積是(20

    厘公尺; 有 2 條邊是正方形的,每條邊的面積為 (16) 平方厘公尺。

  5. 匿名使用者2024-01-26

    1.分數的單位是最小分數的1/9是(1/9),最大真分數是(8/9),最小假分數是(9/9),這三個分數之和總共有(18)1/9

    2.分母為 6 的真分數是 (1/6, 2/6, 3/6, 4/6, 5/6);分子是 6 個假分數(6/6、6/1、6/2、6/3、6/4、6/5、6/6)。

    八分之一的分數單位是 (1/8)。 太難打了,用起來加點多點,嘿,合作愉快。

  6. 匿名使用者2024-01-25

    明齊四年(公元1624年),荷蘭殖民主義者入侵並占領了中國台灣。 清初,鄭成功決心趕走侵略軍。 順治十八年(公元1661年)三月,鄭成功親自率領一萬名將士和將領,乘坐一百艘戰艦從金門出發。

    他們冒著風浪,渡過台灣海峽,在澎湖休整了幾天,準備直接攻占台灣。 當荷蘭侵略軍聽說鄭成功要攻打台灣時,他們非常害怕。 他們把兵力集中在台灣(今台灣東平)和奇赤(今台南)兩座城堡,並在港口擊沉船隻,阻止鄭成功艦隊登陸。

    鄭鈞趁著漲潮將艦隊駛入魯爾門內海,主力從河遼港登陸,從側翼進攻赤赤城,切斷了與台灣城的聯絡。 戰鬥中,入侵軍以“赫克托”號戰列艦進攻,鄭成功下令嚴密包圍敵人,60多艘戰艦同時開炮,擊沉了“赫克托”號。 與此同時,它擊潰了來自台灣城的增援部隊。

    荷蘭軍隊在水源被切斷,外國援助無望的情況下向鄭國軍投降。 盤踞在台灣城的侵略軍企圖進行頑強抵抗,鄭成功在城內築起了土台,圍困敵軍八個月後,下令向台灣城發起強攻。 康熙元年初,侵略軍首領被迫前往鄭成功營,在投降書上簽字。

    至此,鄭成功已經從荷蘭侵略者手中收復了中國淪陷了38年的神聖領土台灣。

  7. 匿名使用者2024-01-24

    老師稱讚張明的善行和善行。

    變化:老師稱讚張明撿到金子。

    周杰倫的歌聲一飛沖天

    變化:周杰倫唱得太多了,讓人忍不住跟著唱。

    我們需要從小學的科學開始,熱愛科學,用科學。

    改變:我們應該從小就養成學習、熱愛和運用科學的好習慣。

    在兒童節那天,學校舉辦了一場活動(“小小音樂家”)。

    太好了)少先隊員(精神抖擻)揮舞著(一束一束)一束鮮花,他是乙個誠實的鄉下人。

    古代有說謊之國和誠實之國,說謊之國之民說的是謊言,誠實之國之民所說的是實話。 有兩個來自騙子國的人,他們想跟隨乙個人從誠實之國進入誠實之國。 當他進入城市時,哨兵問道:

    你是哪國人? A說:“我是乙個誠實的鄉下人。

    哨兵沒有聽到B說什麼,於是哨兵指著B問C:“他來自哪個國家,你是哪個國家? C 說:

    他說他是乙個誠實的鄉下人,我也是乙個誠實的鄉下人。 ”

    C是乙個誠實的鄉下人,A和B都是騙子。

    3.假設C是乙個誠實的鄉下人,沒有不一致之處,所以得到了答案。

  8. 匿名使用者2024-01-23

    C是乙個誠實的鄉下人,A和B都是騙子。

    3.假設C是乙個誠實的鄉下人,沒有不一致之處,所以得到了答案。

  9. 匿名使用者2024-01-22

    搖搖欲墜。

    月光就像水。 重新整理。

    風景如畫。 走在田間小路上,鳥兒在歌唱,花香四溢,水在潺潺,風景如畫,我頓時放鬆了。

    車子終於停了下來,停在了月光如水如水的風景如畫的鄉村。

  10. 匿名使用者2024-01-21

    然後一套不體面的衣服被賣給了乙個脾氣特別好的百萬富翁。

  11. 匿名使用者2024-01-20

    撫摸、撫摸、愛撫。

    風乾 – 滾筒烘乾。

  12. 匿名使用者2024-01-19

    1)分母不是10、100、1000......分數是十進位的,可以使用(分數的基本性質),分母是10、100、1000。分數。

    或者使用(分數和除法的關係),除以(分子)除以(分母),如果除法取之不盡用之不竭,可以根據需要保留幾個小數位。

    2)分母是10、100、1000......可以(成一、二、三··小數。

  13. 匿名使用者2024-01-18

    同時將分子和分母乘以相同的數字。

    分數和除法的關係是通過分子除以分母得到的,四捨五入直接寫成十進位數。

  14. 匿名使用者2024-01-17

    分子和分母乘以合適的數字。

    分子和分母的分數和除法之間的關係是四捨五入的。

    直接(用小數點)形成。

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