導致現階段大學生就業的關鍵因素有哪些？

我認為有幾個因素。

1、就業學生堆積如山，都喜歡去北京、上海、廣州等大城市，有多少人搶到乙個職位。 剛應聘的時候，我招了5個人，但只有2個人來了，能不能找不到工作？

2.畢業生眼科能力低。 我也找過工作，我知道他們的心態是什麼，工科學生想做設計，文科學生想坐在辦公室裡使用電腦。 這就是我認為的美麗！

你做設計嗎？ 別人敢用你的設計嗎？ 坐在辦公室裡沒關係，這麼小年紀就坐在辦公室裡不用擔心脊椎病不行嗎？

3.如果你對自己沒有信心，很多公司都說要專注乙個，但實際上，他們自然而然地認為普通的本科畢業生不合格，所以你在申請時不表現出素質嗎？ 我一點信心都沒有，就找個藉口說，看來我的學歷不好，那我們還是回去讀研究生吧！ 於是他又逃了3年。

4、大學生就業方向不對！ 最後一點更重要！ 我是工程專業的，所以以我為例。

大多數工程專業畢業生繼續在製造業工作。 什麼是製造業？ 製造並不像工廠那麼簡單！

製造業是乙個行業，它是乙個產業鏈，有幾個部分。 如設計、製造、物流、倉儲、採購、批發、零售等。 這是乙個產業鏈！

我們大學生最應該去什麼？ 你覺得怎麼樣？ 製造？

製造業需要大學生嗎？ 例如，要製作乙個零件或一雙鞋，這需要大學生嗎？ 直接的崗前培訓就可以了！

我們最需要去的是剩下的部分，包括設計、物流、倉儲、採購、批發、零售。 這些都要求乙個人的綜合素質，且不說大學生的專業技能，大多數人都有綜合素質。 所以只要你找到正確的方向，工作絕對沒問題。

首先，國家擴大招生導致大學生整體素質下降。

然後發生了金融危機。

第三，現在大學生太多，粥太少，和尚太多。

第四，大學生心態不對，不能高低。

第五，公司過於功利，不找沒有經驗的大學生。

我已經分析得夠多了，房東。

1、大學生在學校忽視了實踐能力的培養，導致學歷高、能力低，而企業一般對學歷和能力同等重視。

2、有的大學生認為自己學歷高，不願意做低薪職業。

3、大學一般都是在乙個專業培養學生，所以熱門專業往往有很多人，大學生去打工，別的就沒什麼了。

4. 大專教育越來越普及，大學生也越來越多 5.沒有工作經驗：很少有公司會招聘沒有工作經驗的大學生。

同意一樓的說法！ 大多大學生都處於眼光高、低調、挑挑揀揀的狀態，吃不下苦就不願意從基層做起。 書本知識淵博，但缺乏實踐經驗。

再加上現在的金融海嘯，很多企業不僅缺人，還裁員。 對於剛剛走出社會的大學生來說，機會就更少了。 目前人才太多，供大於求，社會處於飽和狀態，就像乙個好職位，但申請的人少，有些人勢必被淘汰。

被淘汰的人挑工作，有些工作不願意做，所以很多大學生失業了。

經濟不景氣，現在幾乎所有的大街上都擠滿了大學生，大學生沒什麼社會經驗，有些企業非常急切地尋找有社會經驗的人，這樣既可以節省成本，還可以提高效率。 而且，剛畢業的大學生比較浮躁，心胸高傲，容易換工作。 沒有技能，競爭壓力確實很大。

有的專業不對，一時適應不了，等等。

1、無工作經驗。

大學生找工作難，確實因為大學生沒有工作經驗，沒有社會經驗，所以確實很難找到工作。 對於一些公司來說，經驗還是很重要的，所以這也是大學畢業生的一大障礙。

第二，高不低。

很多大學生畢業後都想去一家大公司，最好是多錢少做事，離家近。 而且，它需要輕鬆的工作氛圍，同事之間的良好關係等等，這些都是自以為是，容易選擇工作，這導致了大學生的低眼球。 因此，它已成為就業困難的很大一部分原因。

很多大學生畢業後，一時找不到工作，所以會降低要求，這樣他們也會有工作。

第三，沒有明確的目標。

人生不容易，走自己喜歡的路更是難上加難，可是大學畢業後，我們根本不知道自己該怎麼辦？ 將採取什麼措施？ 沒有明確的就業目標。

選擇讀研究生的大學生也很多，選擇讀研究生的大致分為兩種心態：一是深造，排除競爭; 二是逃避就業或推遲就業。 正是這種心態，讓很多大學生在找工作和上研究生之間猶豫不決，錯失了找工作的最佳時機，沒有認真複習研究生。

所以這種現象導致大學生找不到工作。

第四，沒有能力。

其實這也是現代大學生通性的問題，他們沒有能力做這份工作，大學四年裡，他們只有宿舍和床位陪伴，沒有好好學習專業課程，身體因為不良習慣而變得更糟。 到了找工作的時候，我拿不到乙份漂亮的簡歷，我沒有任何能勝任這份工作的技能，我慢慢地產生了自卑感。 找工作的阻力。

這也是大學生找工作難的主要原因之一。

五是企業的選擇性。

許多公司希望招聘有經驗的人; 以及願意從基層做起，懂得吃苦的人。 當然，也更傾向於名校畢業生，因為企業的選擇性也讓很多非名校的畢業生很難找到工作。

目前就業機會還是很多的，只要大學生有能力，一定能找到適合自己的崗位。 大學生就業的難點首先在於，大學生自己有時成敗高低，不能放下身子，從底層做起，從基層做起。 有時，如果工資太低，通常會錯過工作條件。

另一方面，用人單位設定了一些招聘門檻，要求有工作經驗，必須從名校畢業，甚至985'211只滿足要求，無形上增加了大學生選擇的難度和機會。

有很多因素使大學生不容易找到工作。 主要有以下幾個因素：1、近兩年經濟環境不佳，導致公司貨幣體系收緊，因此減少了相應畢業生的招聘。

2. 現在大學每年都在擴大招生人數，導致畢業生供過於求。 3、最後要說大學生本身的問題，現在的大學生能力不夠，在學校什麼都沒學到，這也是用人單位減少校園招聘的乙個關鍵因素。 總的來說，大學生近年來確實面臨著很大的就業壓力！

近年來，為了支援大學生創業，國家和各級出台了諸多優惠政策，涉及融資、創業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。

1）大學畢業生畢業後兩年內創業，到工商部門創業單位辦理營業執照，註冊資本（本）在50萬元以下，允許分期支付，第一期到位資金不低於註冊資本的10元（出資額不低於3萬元）， 實收註冊資本增至50以上的1年內，餘額可在3年內到位。

（二）高校畢業生在諮詢、資訊、技術服務行業新建企業或者經營單位的，經稅務部門批准，免徵企業所得稅二年;新設立的從事交通、郵電等業務的企業或經營單位，經稅務部門批准，第一年免徵企業所得稅，第二年減半企業所得稅; 新設立的從事公用事業、商業、物資工業、對外工業、旅遊、物流、倉儲、居民服務業、餐飲業、教育文化事業、衛生事業的企業或者經營單位，經稅務部門批准，免徵企業所得稅一年。

3）國有商業銀行、股份制銀行、城鎮商業銀行和符合條件的城鎮信用社應為畢業生創業提供小額貸款，簡化手續，提供開戶結算便利，貸款額在2萬元左右。最長貸款期限為兩年，如果確定在期限結束時需要延長，可以延長一次。 貸款利息按中國人民銀行公布的貸款利率確定，最高擔保限額為擔保**的5倍，期限與貸款期限相同。

4）**人事行政部門所屬人才中介服務機構應當免費儲存自僱畢業生的人事檔案（包括社保、職稱、檔案工資等相關手續），為期2年;提供免費人才查詢、勞務供需資訊、免費發布招聘廣告等服務; 適當減免參加藝人交易會、人才勞務交流活動的費用; 為創業員工提供一次性培訓和評估服務。

5）以上優惠政策是國家為所有自僱大學生制定的，為了支援當地大學生自主創業，還出台了相關政策法規，更加細化，更貼近現實。

用所學知識武裝自己，為什麼還要求別人 記住，過分的依賴不能等到未來的美好幸福 敞開心扉，大膽創新，對於我們新一代的大學生來說，這是難得的。

有很多因素，但最主要的是你是否有能力和能力完成這項工作。 企業需要能夠為企業創造財富的人才; 而不是溫彬彬的學者。 換句話說，它需要有能力的人，而不是只會參加考試的書。

因此，要鍛鍊我們的社會綜合能力，更好地滿足企業的需求。 在就業定位上，要立足於自身的興趣和優勢; 問問自己，你是否能勝任這份工作。 不要盲目地在利潤豐厚的行業中從事一些工作。

其實說白了，沒有失業的大學生; 大學生找不到工作主要是因為他們的薪水不高。 我們在找工作的時候，一定要實事求是，就算薪水低，也沒關係，關鍵是我們在這份工作上有沒有前途。 呵呵，太過分了，祝你好運！

學校越來越像企業，學生越來越像叔叔，社會離第三世界越來越近。

它自身的條件和社會因素，加上獨特的習俗和文化。

1 家庭因素——人們說父母是孩子最好的老師，所以對就業也有影響，也就是家庭環境。

家長的背景、親戚的背景、家長和親戚的發展前景和社會關係都會影響學生的就業方向，有些家長會利用自己的關係安排工作，但並不是所有安排的工作都是學生自己喜歡的，會產生不好的影響。

2.生活環境因素——大學生習慣了在某個城市生活，或者受到校園文化的影響，會影響就業的選擇，當大學生出現在特定的生活場景中時，別人做什麼，別人選擇多少會影響就業的決心和方向，等等。

3 外部和其他因素——大學生在選擇工作之前必須受到外部環境的影響，同時要對外部環境有清晰的認識。

在生活中，在一些群體中，大學生身邊的其他人，尤其是那些住在一起的人，對自己有很大的影響，他們的選擇只能作為參考。

4 個人特質——大學生在就業前會做好充分的準備，在考慮環境和他人的選擇後，他們會考慮自己，而自己的選擇對自己影響最大，所以最終的決定因素仍然是自己的選擇。

1.我國高校對學生培養質量的影響，長期受到計畫經濟的影響，而實行統一的培養模式，學校基本上按照統一的教學計畫、課程和教學內容來培養學生，而忽視了社會的實際需求和學生個性的培養。 在與用人單位的訪談中，不少單位反映，高校部分課程和實踐教學環節相對陳舊，落後於科技發展，很多理論和知識早已用在實際工作中，而用人單位在實際應用中所需的知識和技能，在高校的課程和培訓中卻沒有得到體現。

一些單位還反映，高校在人才培養模式上普遍強調大素質，目的是使畢業生具有廣泛的適應能力，但忽視了用人單位的專業需求，導致人才培養針對性不足，難以培養出一大批具有社會急需的個性和特長的創新型人才。 高校人才培養與社會需求缺乏聯絡，是影響畢業生就業的乙個非常關鍵的因素。

2.人才培養結構的影響 高校要保持學歷和專業結構的適當比例，使供需保持平衡。 我國經濟產業結構調整較快，但教育結構調整相對滯後，不能迅速適應經濟產業調整公升級的需要，許多高校與社會需求脫節，社會急需專業畢業生，而需求減少甚至不再需要專業畢業生而過剩。

從學術結構上看，目前我國碩士及以上學歷高學歷畢業生供大於求，本科學位供需基本平衡，大專以下學歷供大於求。 從專業結構來看，與我國產業發展緊密結合的機械、電子、電力、製造、資訊等工程專業供不應求，而經濟學、歷史學、漢語、哲學、體育等學科則供不應求。

3.從就業指導的影響可以看出，高校就業指導存在問題，就業指導人員的專業知識和能力不符合學生的要求，與畢業生的個人溝通和指導不足，畢業生的資訊渠道不暢通， 而對學校就業政策和工作流程的不了解，將對畢業生掌握就業技能和方法，提高擇業能力，實現充分就業產生不利影響。