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1、讀後感通常有三種方式:一是簡略內容大綱,一是寫讀後體會,二是提取句子和段落。 標題可以是“讀後”或“有感情地閱讀”。
2.選擇自己感受最深的東西來寫,這是讀完後寫出好感的關鍵。 (在寫下你的感受之前,你應該仔細思考和分析它們,提煉你的感受,並選擇你覺得最能寫出來的。 可以把握原著的中心思想來寫,也可以把握乙個情節、乙個人物、乙個語言的閃光,在文字裡感受最深,最好突出一點,深入挖掘,寫出自己的真實感受)。
3.要與現實緊密聯絡,這是閱讀後感受的重要一環。 (最重要的是要突出時代精神,有強烈的時代感,不管你怎麼聯絡。 )
4、要處理好“讀”與“感”的關係,做到論證、敘述、抒情的結合。 (讀後是一本論證性很強的讀書筆記,要用親身經歷、實踐經驗和生動的例子來說明從“讀”中領悟到的真理。 )
5.不要過多地描述原文,而是反映乙個“簡化”的詞。
6. 複習主題。 (寫作時要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求通過“閱讀”來把握重點,用“感覺”來寫經驗。 )
7.選擇材料(閱讀後寫下你的想法和行為的變化,然後選擇其中一篇來寫一篇文章。 )
8.寫完讀完,入職從對所讀作品內容的簡要介紹開始,然後寫出體會。
九、寫讀感受注意事項:
寫讀感受絕不是對原文的抄寫或簡單複述,不能隨意玩弄原文,而應以寫作“經驗”為基礎。
用真情實感來寫。 它應該是一種發自內心的感覺,而不是“評論”或“保證”。
寫出獨特而新鮮的感受,並努力尋找新的見解來吸引或感染讀者。
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看完後,我感覺整本書,每天都在更新。 很容易找到。 都是首字母縮寫。 不知道房東需要閱讀的感覺是否有更新。 位址:1129wx點卡畝三大非六點。
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春秋時期,有一位名醫,人們稱他為卞闕。 他是一位技術嫻熟的醫生,經常進出宮廷為國王治病。 有一天,卞闕去看蔡湘公。
儀式結束後,他站在桓公身邊,仔細觀察他的臉,然後說:“我發現王爺的**病了。 如果您的病情惡化,您應該及時**。
桓公不以為然地說:“我一點病都沒,我什麼都不用。 卞闕走後,桓公不高興的說道
醫生總是喜歡在沒有生病的人身上展示自己的力量,這樣他們就可以說別人的健康身體得到了治癒。 我不相信這一點。 "十天後,卞闕第二次去見桓公。
他看了看皇宮的臉,說:“你的病在你的肌肉裡。
否則,病情會惡化。 桓公不相信這一點。 卞闕離開後,他對“病情越來越嚴重”的說法深感不滿。
又過了10天,卞闕第三次去見桓公。 他看著龔歡,道:“你的病已經到了肚子裡。
如果不緊急治療,病情會惡化。 桓公還是不相信。
他對“情況惡化”的想法更加厭惡。 又過了10天,像往常一樣,卞闕第四次去見了桓公。 兩人一見面,卞闕就扭頭離開了。
這一次,它把桓公弄糊塗了。 他心想:“卞闕這次怎麼不說我生病了?
桓公派人去找卞闕,詢問原因。
卞闕道:“當初,桓公**病了,用湯洗,塗上火艾灸**是容易的; 後來他的病波及肌肉,可以通過針灸來克服; 後來,桓公的病到了肚子裡,吃了中藥湯還是有療效的。 但現在他的病已經進入了骨髓,人類的醫學卻無能為力。
患有這種疾病的人能否挽救自己的生命,掌握在閻羅勳爵的手中。
如果我說我精通醫學,並且我治好了病,我肯定會受到困擾。 5天後,桓公痛苦不堪。見情況不妙,他主動要求給卞闕治病。
派去找卞闕的人回來後,他說:“卞闕逃到秦國去了。桓公這時後悔了。
他在痛苦中掙扎著死去。
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故事概述如下:
卞闕拜訪了蔡桓公,站了一會兒,對桓公說:"我看你病了,表面上**,如果不治療,恐怕會發展成身體。 "
桓公不以為然的說道"我沒有生病。 "
卞闕退去後,桓公說"醫生喜歡治療沒有生病的人,這樣他們就可以要求功德和獎勵,並以此證明他們的醫術。 "
十天後,卞闕又來見他,對桓公說:"你的病已經發展到筵席的皮肉之間,如果你不這樣做,它就會加深。 "
桓公沒有回答他。 卞闕退了出去,桓公很不高興。
十天後,卞闕又來拜訪他,對桓公說:"你的病已經發展到胃部不足的地步,如果不及時治療,情況會惡化。 "
桓公還是不理他。 卞闕退出後,桓公更不高興了。
又過了十天,卞闕遠遠地看到了桓公,轉身就跑。 桓公很奇怪,於是派人去問原因。
卞闕 說:"病在**表面,用熱水即可治癒; 病在**和肉之間,扎針就能治好; 即使發展到胃腸,服用幾劑湯劑仍能治癒; 一旦疾病深入骨髓,就要由閻羅老爺子來做決定,醫生無能為力。 現在國王的病已經深入到他的骨子裡,我不能再要求他醫治了。
五天後,桓公心疼,派人去找逃到秦國的扁鵲。 桓公說起了祥神,就這樣病死了。
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《扁鵲遇見蔡歡公》是戰國時期窮思想家韓非寫的一篇散文。 這篇文章講述了蔡歡公開避醫的寓言,最後病入骨髓,死於身體疼痛。 它旨在警告世界,特別是政治家,他們應該有勇氣面對現實,正視個人災難和社會危機,並盡早採取措施進行治療。
在講真文的過程中,作者稱讚了卞闕的理智,鞭撻了蔡桓公的固執、事態的愚蠢,用簡單的語言傳達出來,沒有複雜的包袱,沒有嚼字,真是一部傑作。
《卞闕遇見蔡歡公》的故事告訴我們,要像對待疾病一樣對待自己的缺點和錯誤,不能迴避疾病,逃避就醫,而要以開放的心態接受批評,防患於未然。
高爾基的《童年》舉世聞名。 在這個寒假裡,我翻閱了它。 情緒也隨著......上一排排黑色的宋體字元而波動書 >>>More
當我鄭重地翻過最後一頁,讀到這個曲折的故事時,我想我真的被它震撼了。 魯濱遜漂流記的這本書以"英國之父**"丹尼爾·笛福 (Daniel Defoe) 在 59 歲時寫下了它。 主人公魯濱遜雄心勃勃,要環遊世界,橫渡大西洋和太平洋,在驚心動魄的航程中忍受無數危險,然後整艘船最終死在太平洋,他是唯一乙個奇蹟般地活下來,獨自來到沙漠的人。 >>>More