高二才來補高一的知識，可以考嗎？

很有前途，畢竟你才高二，高中的知識其實不是很難，但是量比較大，所以你需要做的一件事就是復讀，不要讓學過的知識忘記，所以要經常看書， 多讀典型題目，經常複習自己學過的內容，自然會聯結一些知識，這樣高三以後複習起來就容易多了，這樣你就可以彌補高一的知識了，不要急功近利，關鍵是要扎扎實實，重複性強， 可能比較累，但希望你能堅持下去，加油，相信你會成功的。

1.高二是高中生成績的分水嶺，只要你願意努力，這個時候一切皆有可能。 如果你在高一的時候沒有努力學習，但只要你願意在高二努力學習，你就可以通過接下來兩年的艱苦學習，進入一年級。 另外，如果要參加考試，那麼對成績的要求非常高，所以高中生一定要掌握高二，鞏固基礎知識，這樣在高三複習的時候會更得心應手。

2.很多高中生可能在高中一年級，沒有公升學的壓力，開始整天玩手機和遊戲，這讓他們在學習上懈怠了。 但是到了高二，同學們的成績就開始兩極分化了，這個時候，只要願意努力，說不定還是能通過第一次考試的。

我身邊有這樣乙個朋友，他很驕傲，他覺得自己不比誰差，高一的時候他學得不多，但是在高二的時候，他開始努力學習，他想上大學。 在接下來的兩年裡，他用諾基亞取代了手機，諾基亞只能玩**和簡訊，再也不會碰他的四肢**和遊戲。 經過一年的努力，他的成績終於從班上的前10名走了出來。

高三那年，他更加努力，高考後，如願以償考上了一所，還是985！

我推薦：高一高二努力學習是不是太晚了

如果你認為自己不比別人差，如果你有遠大的理想，敢於為自己的理想而努力，即使你在高一不努力學習，高二之後就開始努力也來不及了！

你高一和高二的時候學習不好，但只要你能在高三的時候努力學習，我想你一定能在考試中取得好成績。

當然，每個人都有自己的學習方式，在這種學習方式下，有些人可能需要更加努力，因為高中一二年級耽誤的課程必須補上。

可能是由於你自己的意圖或適當的方法，當然，你不需要刻意強迫自己去學習，你必須掌握學習的方法。 學習時要記住工作和休息兼顧，不要只學習而忘記休息，要充分把握學習的重要性。

只要下定決心，認真利用好大四的每一天，我想我就能補上學業，考上第一門應該沒有問題。

制定學習計畫，從一本書的目標倒推到今天;

同時，要根據複習進度適當調整學習計畫，掌握高效的學習方法;

保持健康的工作和休息系統，確保體力和精力，保持積極的心態。

如果可能的話，找一位學業規劃老師來幫助你，陪伴你，並指導你度過這一年。

祝你在高中三年級一切順利！

如果高一、高二學習不好，很快就能趕上高三了，只要努力學習，就能拿到高考的影印件！

客觀地說，首先要有超越常人的天賦，其次要有遠遠超出常年學生努力追趕的才能。

這與個人天賦和基本能力有關。 可以努力學習直到考試結束。 當然，這只是一種可能，一切都要做。 試試吧，也許你可以。

我一定會考上第一門，只要努力學習，加上好的學習方法，我一定會考上大學。

如果高一、高二學習不好，能很快趕上高三嗎？ 我可以拿到高考影印件嗎？ 奇蹟在任何情況下都可能發生，只要你努力工作，學會學習，即使你沒有成功，也證明你已經努力了，你不放棄自己，就不會有希望。

這取決於你的工作有多努力，你的效率有多高。

不努力怎麼知道最終結果？ 為自己的小目標努力，你不會後悔的！

高一和高二數學的差異可以彌補還是天下。

高中沒學過一點，高二也很難彌補，畢竟一年時間，別人都在往前跑，不往前跑，說不走，說不出步了。但沒關係，如果你想清楚你想學什麼，就花點時間一點一點來。 每天向前邁出一小步。

因此，你應該好好調整自己的心態，知道自己面臨的困難比別人大。 既不要放棄，也不要不耐煩。 有這種情緒，多鼓勵自己，做出積極的心理暗示是正常的。

數學教科書中的概念很多，而且會有很多相似的概念，如果學生沒有把概念理解透徹，沒有區分出相似的概念，後續的學習就會陷入誤解，學習效果就會受到影響。

缺乏自我反省在學生學習主體性的呼喚下，學生的學習需求得到了更多的關注，但同時也得到了更多的幫助。 一旦學生有疑問和困難，老師會給學生乙個答案。 這樣一來，學生就變得依賴性了，思維活動就大大減少了，所以他們的思維能力就會降低。

在學習更難的知識時，如果沒有老師的幫助和提示，學生會不知所措。

與初中相比，高中數學知識更加靈活，題型也千變萬化，因此學習難度更大。 在這種情況下，僅掌握老師在課堂上傳授的知識很難輕鬆應對各種考試，學生很難提高學習能力。