我快學完 IT 了，我什麼都沒學，我能做什麼？

1. 你的興趣是什麼？ 你曾經想成為什麼樣的人？ 你對什麼樣的知識感到滿意，可以進一步發展？ 如果您不知道自己的興趣，可以參加荷蘭職業能力傾向評估，以大致了解您的興趣。

2. 你的性格適合什麼？ 不同的工作適合性格不同的人去做。 認識你的個性是非常重要的一步。 在做出決定之前了解你的性格特徵。

3. 你的優勢和優勢是什麼？ 可以使用哪些技能？ 我應該怎麼做？

4. 你的性格中有哪些弱點需要克服？ 不要讓弱點阻礙你的成長。

5.《職場救贖——為迷茫的草根而寫》一書的第一章也提供了比較詳細具體的方法，對你很有幫助，你也可以去書中尋找答案。

如果你不學習，那麼你可以做其他工作......如果你真的想繼續做IT，那麼我建議你去重新培訓......

你可以問你的朋友你的缺點是什麼，並糾正你的缺點。 迸發出自己的不足。

不知道再多多少份，做完了就知道該怎麼辦了，今年配點心，一不小心就成了菜鳥，福建閩江人才網不知道能不能幫到你。

您可以學習IT來做計算機技術工作，計算機課堂工作，IT行業工作，網路維護工作，網路和資訊保安工作等。

1.計算機技術工作。

對於很多企業來說，IT技術人才相當稀缺，很多企業對技術人才的需求量很大。 而且，許多公司都有專業的計算機技術處理部門，這需要大量的人才。

2.計算機課堂作業。

做電腦老師也是乙個不錯的選擇，電腦教室也有很大的前景。 畢竟，教師職業通常不會有失去工作的風險。 而且，教師的福利待遇也不錯，假期也很多。

3、從事IT行業工作。

如軟體工程師、程式設計師等。 這些崗位都符合打孔凳的電腦科學和計算機專業，學後沒有無用之地。 不過，IT行業對電腦的要求比較高，但薪資通常不低。

因此，對於電腦科學專業的學生來說，這是乙個非常好的選擇。

4.網路維護。

對於已經學習過IT技術的畢業生來說，網路維護工作也是乙個不錯的職業。 它允許電腦科學專業的學生熟練使用他們所學的計算機技術，這可以使工作更加愉快和順利。 因此，計算機專業畢業的同學也可以把網路維護作為就業方向之一。

5.網路和資訊保安。

主學科為資訊保安與網路工程，學生畢業後可管理和服務國防、軍工、電信、電力、金融、鐵路等部門計算機網路系統與資訊保安領域的高階專業工程技術人員。 <>

IT（資訊教學）中文是指資訊科技，市場上主流的培訓主要包括：網路技術（做網路布局、路由器、集線器等配置）、軟體程式設計（主要是編寫各種語言的程式）、軟體測試（對所生產軟體進行質量檢驗的過程）等。 你怎麼稱呼“要學什麼”？

它很廣泛，根據你選擇的不同方向，你會有不同的東西要學。 就純計算機學習而言，英語要求有點高，但不是很高，因為隨著中國在世界上地位的不斷提高，很多技術都有中文版的解釋，但指令什麼的還是要用英語來表達的，一般到大學英語3級就可以做到。 至於數學知識，我可以告訴你，我花了這麼長時間，基本上不需要任何數學知識，但是對數學進行邏輯思考是必要的。

比如程式設計，如果你只是想成為一名程式設計師，那麼你根本不需要任何邏輯思維，這也是為什麼那麼多剛從初中畢業的學生可以全身心地投入到這個行業，但如果你想發展到頂端，真正拿到高薪，那麼你必須有很強的邏輯思維能力， 而數學可以帶給你這種能力。

至於IT學校畢業後能做什麼樣的工作，就看你學習哪個方向了，然後再從事那種工作。

IT 和媒體哪個更好？ 沒有好壞之分，這取決於你喜歡哪乙個，你天賦異稟。

目前IT的專業分類很多，包括軟體開發、UI設計、網路營銷、物聯網、VR技術、大資料、網路安全等，可以根據自己的興趣進行選擇，比如對程式設計開發感興趣，可以選擇軟體開發; 如果你對設計更感興趣，你可以選擇UI設計。

在當今時代，計算機已成為人們生活和公司發展的必需品。 現在和將來一切都是一台電腦，所以現在的電腦技術還是很有前途的，只要你技術有本事，找到乙份好工作，拿到高薪，一切都不是問題。

有希望，你現在處於資訊化時代，現在很多人都在用電，而且電腦故障的頻率比較大，你可以。

IT專業有12個熱門專業，如動漫遊戲、網際網絡運營與創客、新**UI設計、環境美術創意設計師等，具體視你學的專業而定。

了解未來容易找到工作的行業。 朝陽產業！ 這主要取決於你學到了什麼，以及你是否有了基礎。 如果你學習電腦科學，你可以在兩年內畢業，並從事各種各樣的工作。

IT專業很多，你可以選擇自己喜歡學習的內容。

目前這個領域的市場還是比較大的，用人領域比較寬廣，學得好，薪資也不差; 但再好，主要還是要看能不能學到真正的技能和有用的東西，除了外部環境，還看你自己。

可以去學乙個比較好的專業去學習，現在這個時代學習計算機專業會很好，現在的時代是網際網絡時代，對計算機人才的需求還是很多的，計算機專業都是0基礎入門學習，專業前景很好，有興趣可以去學習一下，

隨著網際網絡的日益普及，計算機相關行業的人才越來越稀缺，工作崗位數量逐年增加，人才供不應求。 因此，從事網際網絡相關行業是乙個不錯的選擇。 至於我想學的專業，根據自己的愛好和自身素質，建築美術設計、電子商務、新**ui設計、影視後期製作等都是近兩年發展迅速的專業，就業前景不錯。

根據自己的興趣或將來想做的工作，選擇乙個合適的專業報名，比如UI、VR、程式等，對未來的發展都有好處。

IT現在不僅限於程式設計，許多職業和職位。 計算機相關專業包括軟體、硬體、網路、設計、電子商務等，未來就業前景廣闊，如網路工程師、UI設計師等。

學習IT的前景很好。

1、電腦行業需求量大，工作容易找，工作環境也好。

2、計算機行業的工作比較貼近社會接觸，跟潮流，所以知識和思維會更加開放，這也有利於自己未來的發展。

3.學習計算機比較快，學習不是很困難。

IT行業職位太多了，關鍵要看你想學的方向。

好多！ 比如程式設計師、網路工程師、硬體維修，可以說是IT行業的任何職位。

當然，科學的數位化正在迅速變化——甚至以驚人的速度變化！ 你在學校學到的東西必須是基礎的、理論的，是不夠的——因為一般的課程是 C 語言、彙編或其他東西。 如果你想在這些行業有所作為，那就利用這段時間在學校多學習，把東西擴充套件到教科書之外;

小貼士，從你感興趣的東西開始——比如吃什麼？ 喝什麼？ 等等都很重要——做人生的學生，遠比任何技術都要突破！

以節目猿的身份出來，薪水很高。

這主要取決於你正在學習哪個方面。

電腦維修、程式設計、電腦工作。

1、國際網路工程師專業。

2、軟體開發技術相關專業。

3、計算機網路技術相關專業。

4、計算機軟體相關專業。

建議大家先對這些專業有個大致的了解，然後再選擇自己喜歡的專業學習。 我相信我們可以事半功倍。

如果你正在尋找乙份合適的專業工作。

它只是坐在辦公室裡。

這很容易學習。

只要你努力，IT就好學！

有些IT技術看似很深奧，但實際上卻是進入的門吉祥液吧的高點，當你進來的時候，你會發現它並不像你想象的那麼難。

我不知道你現在處於什麼級別的 IT 水平，以及你熟悉哪些技術。 IT技術分為軟體和硬體，軟體是程式設計，如果你擅長技術，可以從事架構諮詢等; 硬體包括系統整合、系統維護等。

上網了解更多精恆IT的分類，然後選擇乙個你喜歡學習的。

上帝獎勵辛勤工作，祝你好運！

努力學習，還是可以學的

能不能學好，能不能學，還是要看你自己的理解能力、學習能力，以及老師教得好不好，另乙個就是你學什麼的選擇，選擇的職位。

說實話，有些崗位還是比較容易上手的，比如測試崗，不是太難，所以比較容易上手，但是有些崗位可能比較難，所以很難學。 還有自己的理解能力，學習能力，可能有些人的學習能力比較強，所以學得快，理解能力好，也能學，但是巴哥也見過，學不來的人，畢竟是技術崗位，還是有一定的難度的。

另外，就是老師怎麼教，有的老師可能會講究教學方法什麼的，學生會比較容易理解，有的老師可能會說到學生自己，自然會變得更難理解。

所以，這個問題的答案不是唯一的，它包含了很多因素，職位、能力、老師，都可能影響你是否能學會。

上手不難，難點是堅持，有很多人剛開始學習，感覺不錯，隨著知識的增加，自然會需要一些思考，很多人在這裡都很難，因為在寫程式的時候，你需要給他乙個思考，很多人做不到這一點， 結果是半途而廢，在學習多練習的時候，很多人覺得我學習的時候會，但實際情況並不公正，我上手的時候不知道從哪裡開始。如果你想學習，你可以試一試，從前端基礎知識開始。

其實學IT入門並不難，但堅持不懈就難了。 有的同學一開始學得很好，但隨著知識的加深，他們覺得越來越難，所以不堅持努力，半途而廢; 有些人認為，如果報名參加培訓班，說不定可以高枕無憂，如果上課不認真聽，課後不努力練習，只能從頭開始學習。

頂測技術就是做軟體測試和實操培訓，對於大專以上學歷就是保證新就業，不但包崗位，還要包薪，大專學歷後，薪資不會低於7000，

這很容易讓人聯想到《世間事難易》一文，用心學習就能學，需要甘願努力。

學習和幫助使你很容易學習。

只要努力，一定能學，但是**很無聊，很多人不能堅持半途而廢，只要堅持下去，就一定能學會。

學習起來比較困難，但只要你喜歡它，堅持下去，你就會有所收穫。

總體來說，IT行業還是不錯的，目前崗位需求比較大，但一定要找到一門好的語言，因為目前iOS和Android已經飽和了，很難進入。

資訊科技產業又稱資訊產業，是利用資訊手段和技術對資訊情報進行收集、整理、儲存、傳輸，提供資訊服務，並提供相應資訊手段、資訊科技等服務的行業。 資訊科技產業包括從事資訊生產、流通和銷售以及利用資訊提供服務的工業部門。

資訊科技（IT代表資訊

技術）是感測技術、通訊技術、計算機技術和控制技術。你可能對這個定義不滿意，但它確實是乙個簡明、具體、系統和實用的定義。

感測技術是獲取資訊的技術，通訊技術是傳輸資訊的技術，計算機技術是處理資訊的技術，控制技術是利用資訊的技術。 因此，這個定義不僅給出了資訊科技的內容，而且明確了資訊科技的獲取、傳輸、處理和利用系統，也明確了感測、通訊、計算機和控制的概念。

技術在資訊系統中的作用和相互關係，對公眾來說更清晰、更清晰、更可感知。

感測、通訊、計算機、控制四大技術雖然在資訊系統中各司其職，但從技術要素的角度來看，它們是相互包含、相互交叉、相互融合的。 感測、通訊、計算機都離不開控制; 感測、計算機和控制也離不開通訊; 感測、通訊和控制都離不開計算機。