數學題,到過程,最好詳細一點,謝謝

發布 教育 2024-07-05
9個回答
  1. 匿名使用者2024-01-30

    給你一些寫作方法,希望能對你有所幫助:

    1.仔細觀察。

    仔細觀察是提高寫作水平的金鑰匙。 文章是客觀事物在作者頭腦和作者心中反映的產物,為了反映物件,沒有必要對客觀事物進行仔細的觀察。 只有仔細觀察,才能從生命現象的礦藏中發現破碎的金玉,才能從泥沙的混合物中搶到閃亮的寶藏。

    如果不把握,“觀察”就是開啟大門的金鑰匙,構圖的“鐵門檻”絕對跨不開。

    2. 閱讀更多。

    熟悉三首唐詩,不會作詩和吟誦。 魯迅先生也主張多讀書,“你要像蜜蜂一樣,摘很多花,這樣才能釀蜜,如果蜇在乙個地方,收入就會很有限,很無聊。 “我們強調要多讀書,有選擇地讀書,更重要的是要了解所讀書文章的結構、技巧、語言特點,這樣才能更深刻地把握作文,多改變。

    3.熟練選擇材料。

    仔細選擇是改善構圖的加速器。 選材的要求是要新穎,所謂新穎,就是選擇一般人沒有接觸過,或者對深刻的意義視而不見。 一旦作者把筆放在紙上,就會發人深省和鼓舞人心。

    選材角度要小,素材要小看大,寫出大家眼裡有、筆下人有的材。 為此,就要在腦海中對各種材料進行對比、分析、綜合,進行粗製精的提取、轉化和加工,只有這樣,才能使材料新穎。 而這種積極的思考和反覆的審視,對提高作文水平很有幫助。

    第四,經常練筆。

    定期練習寫作是提高作文水平的關鍵。 如果想進入作曲之門,尋求持續改進,多練習就更重要了。 正如諺語所說:

    讀十篇文章總比寫一篇文章好。 這說明了作文的實踐產生真知的真理。 我們學了一篇文章,了解了文章的結構,弄清楚了文章的寫作特點之後,就要學會運用這些知識和方法去實踐,去實踐,去實踐,把它變成我們自己的寫作能力。

    事實上,我們可以在讀完第一篇課文後練習寫作。 片段練習是練筆的好方法,片段練習不需要很長時間,就達到了練筆的目的。 寫日記也是練習寫作的有效方法,如果你每天都堅持寫日記,你就會有紮實的俄語基礎。

    5.經常修改。

    反覆修改是提高作文水平的催化劑。 修改是作文中不可缺少的步驟,也是提高作文質量的有效措施。 前人說得好,“文章不厭其煩地改了一百遍。

    文章已更改。 “曹雪芹寫了《紅樓夢》十年,增刪了五次,”托爾斯金的《戰爭與和平》改了七次; 魯迅先生主張,“決定完成後至少讀兩遍,盡量刪掉可有可無的字、句、段,這並不可惜。 可以看出,條款修改一般是指從初稿到定稿的處理過程。

    一般來說,文章總是越來越好,我們不得不在“修改”上下功夫。

  2. 匿名使用者2024-01-29

    3.因為在四邊形 ABCD 中,EFGH 是中點。

    所以 GF 是三角形 ACD 中位數。

    所以 GF 與交流電併聯

    也可以這樣說。 HE與AC併聯

    所以GF與HE平行

    也可以這樣說。 GH 與 FE 併聯

    所以四邊形 efgh 是乙個平行四邊形。

  3. 匿名使用者2024-01-28

    問題 1:

    因為四邊形ABCD是乙個平行四邊形。

    所以δacd δcab

    因為 g 和 f 分別是 ad 和 cd 的中點。

    因此,在 δACD 中,GF 平行並等於二分之一 AC,而 H、E 分別是 AB 和 CB 的中點。

    因此,在 δacb 中,EH 平行且等於上方的二分之一 ac:

    GF 平行且等於 EH

    所以四邊形 fghe 是乙個平行四邊形。

    你要求快,所以先做第乙個問題。

  4. 匿名使用者2024-01-27

    a|/a + b|/b = 2

    所以 |a|/a=-1 |b|/b=-1

    圓圈標有 |a|=-a,|b|=-b

    所以 |ab|=|a|*|b|=ab

    所以 |ab|/ab=1

    或者打碎的土豆。 a|/a + b|/b = 2

    a|/a + b|b) 關閉的行數 = 4|a|/a)²+b|/b)²+2|ab|/ab=41 + 1 + 2|ab|/ab=4

    所以 |ab|/ab=1

  5. 匿名使用者2024-01-26

    a*(x13+x23)+b*(x12+x22)+c*(x1+x2)

    a*x13+b*x12+c*x1)+(a*x13+b*x12+c*x1)

    0+0 [因為 x1 和 x2 是方程的根]。

  6. 匿名使用者2024-01-25

    任意三角形中的三角函式。

    C 平方 = A 平方 + B 平方 - 2ABCOSC

    這給出了 cosa = -1 2bc

    sina=0

    它不是被確定為壓抑的,好像這個命題是不正確的。

  7. 匿名使用者2024-01-24

    第二個方程正弦定理給出 c=2 3*b,第乙個方程得到 a= 7*b,你不妨讓 b=1

    最後,利用餘弦定理得到7=12+1-2cosa*2 3

    解給出 cosa = 3 2,所以 a 為 30°

  8. 匿名使用者2024-01-23

    這是乙個高中問題,我想我在高三的時候就見過了。

  9. 匿名使用者2024-01-22

    遞迴方程法如下圖所示,請仔細檢查,祝您學習愉快,學業進步愉快!

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