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小學生倫理民謠。
聽我說,大家,學習規章制度。
人人都唱道德歌,靈糧陪你我。
愛國為第一美德,尊重國旗,唱國歌。
公升旗莊嚴敬禮,心中永遠有中國。
尊重老師是一種責任,並牢記傳統美德。
家長不應該忘記他們教的東西,老師應該記住他們教的東西。
誠實守信是根本,言行不可離。
遇到困難不要氣餒,不怕挫折求真。
中華民族是乙個禮儀國家,文明遍布世界。
文明有禮,從小講禮儀。
吃粥一頓飯不容易,勤儉分不開。
講究衛生,熱愛勞動,刻苦學習,素質強。
堅持好運動,社會公德是第一位的。
謙虛謹慎,知正直羞恥,牢記安全知識。
學習雷鋒的好榜樣,奉獻永遠閃耀,多做善事,多幫助別人,做好事,做人出名。
紀律是最重要的,不要逃學。
每個人都喜歡遵守規則和紀律,比起學習,他們更願意幫助樂淘淘。
線上閱讀必須健康,遠離菸草、酒精和賭場。
崇尚科學,弘揚正義。 惡靈被一掃而空。
自強不息,志存高遠,敢於攀登科學九重天。
載人飛船在太空中行駛,中國兒女們笑了。
每個人都唱道德歌曲,不言而喻,他們遵守規範。
和諧社會是小康社會,強國富貴是中國。
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1. 公民道德宣傳日。
經中華人民共和國同意,2003年9月11日,精神文明建設指導委員會決定將《公民道德建設實施綱要》印發之日9月20日定為“公民道德宣傳日”。 其中,2011年9月20日是第九個公民倫理意識日。 設立“公民道德宣傳日”,旨在動員社會各界更廣泛地關心、支援、參與道德建設,使公民道德建設貼近現實、貼近生活、貼近群眾,增強針對性和時效性,促進公民道德素質和社會文明程度的提高。 為全面建成小康社會奠定良好的思想道德基礎。
2.公民道德的內容。
(一)公民在社會和公共生活中應遵守的道德原則和規範;
2)即“公民美德”,即在社會和公共生活中遵守這些道德原則和規範,以及公民所具有的道德品質和美德。公民道德是公民作為社會主體身份的道德要求。 每個公民都必然是個體,在現代社會中,個體道德是以公民道德為基本內容的,但個體道德與公民道德還是有很大區別的。
公民道德是一種普遍的道德要求,而個人道德是一種個人化的道德人格。
3.公民道德的要求。
要著力社會公德、職業公德、家庭美德、個人公德建設。 以文明禮貌、助人為樂、愛護公共財物、保護環境、遵守法律法規為主要內容,推動社會道德實踐,鼓勵人們做社會好公民; 以敬業、誠實守信、公平、熱心服務、奉獻社會為主要內容,弘揚踐行職業道德,鼓勵人們在工作中做好建設者; 弘揚敬老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉節約、鄰舍互助的家庭美德實踐,鼓勵人們做好家庭成員; 以愛國奉獻、彬彬有禮、勤勉善良、慷慨正直、自強自律為主要內容,促進個人美德的踐行,鼓勵人們在日常生活中養成良好的品行。
第四,公民道德的口號。
1、恪守社會公德,弘揚文明新風貌。
2、倡導文明新作風,共建和諧家園。
3、樹立道德風範,做好文明示範,爭做先進模範。
4、講文明,促和,知榮辱,樹立新風采。
5.播下習慣,收穫性格。
6、以德立業,以誠信發展,做文明公民。
7、說文明話,做文明事,做文明人。
8、建立文明城市,樹立文明作風,做文明人。
9.深入開展公民道德培養教育集中活動。
10. 今年9月20日是第九個全國公民道德宣傳日。
11、努力建設文明城市,努力做文明市民。
12.播種乙個角色,收穫乙個命運。
13.實踐基本要求,樹立社會主義榮譽與恥辱觀念。
14.提高公民的道德素質,優化經濟發展環境。
1.學習是乙個獲取知識的過程,我們在學習的過程中可能會感到不快樂,但是當我們看到收穫時,我們會很高興,讀書不僅可以讓我們獲得很多知識,還可以給我們帶來快樂。 >>>More
環境保護是人類自覺保護自然資源並合理利用自然資源,防止自然環境受到汙染和破壞; 要做好汙染破壞環境的綜合治理,才能創造適合人類生活和工作的環境。 環境保護是指人類為解決實際或潛在的環境問題,協調人與環境的關係,保證經濟社會的可持續發展而採取的各種行動的總稱。 其方法和手段包括工程技術、行政管理、法律、經濟、宣傳教育等。 >>>More