做出自己的努力，使用別人的論文材料

我後悔的事情。

在我的記憶中，有很多東西隨著時間的流逝而褪色，但有一件事像鑽石一樣閃閃發光，引人注目，令人難忘。

那是一堂自習課，大家都在專心致志地做作業，突然最後乙個男生問我犯錯，我無奈地拿起尺子，“嗖！把它扔回去。 只聽“砰”的一聲，哦不對，燈管被我弄壞了，一大堆白色粉末飄了下來，像女神撒花一樣，落在同學們的頭上。

教室裡突然一片寂靜，燈在頭頂晃來晃去，等結束了，老師進來了，知道該怎麼做，我的心很不安，像兔子一樣蹦蹦跳跳。如果她知道了，老師就得當狼奶奶了。

鈴兒響叮噹......下課後，一名男學生以最快的速度卸下燈，衝出教室，扔進了學校的垃圾桶。

中午放學後，我回家吃午飯，自掏腰包在電子商店買了乙個燈管。 我回到家，把零花錢放回原處，提著燈跑到學校，下課了，我小心翼翼地躡手躡腳地走到教室門口，推開門，心跳到嗓子眼，老師正坐在講台前背誦課程， 看到我拿著燈站在教室門口，問我：“你拿燈幹什麼？

我把這件事告訴了老師。 我瞥了一眼老師，見老師沒生氣，我鬆了一口氣。 老師讓我把燈開啟，對我說

下次你犯錯，告訴老師，老師會原諒你的。 ”

這件事已經過去很久了，但我無法忘記，現在想起來，我非常後悔。

有一次，我和媽媽從老家回來，坐上了6路公交車。 媽媽坐在後座上，我坐在靠近車門的座位上，用媽媽的手機玩遊戲。

我正在玩得很開心，突然車停了下來，乙個老人和乙個老奶奶走了過來。 可是，車裡人太多了，沒有座位了，老爺子和奶奶只好站在離我不遠的地方，車子一啟動，就踉踉蹌蹌，站不穩。

車子又停了下來，燈亮了，又上來了幾個人，車子裡更擁擠了。 這時，乙個年輕人站了起來，對老人說：“過來，坐在這個座位上，你這個老頭子，我要下來。

老爺子讓老奶奶坐下，老奶奶讓老奶奶坐下，兩人推著讓開。 這時，一直坐在年輕人旁邊的乙個女孩站了起來，說：“你們兩個老頭子坐在一起！

兩位老人在坐下前說了聲“謝謝”。

那個年輕人一直站在我旁邊，我聽到他低聲咳嗽。 幾站後，他下了車，藉著路燈，我看到他進了武警醫院。 這時，老人說：

小夥子可能生病了，但他把座位讓給了我們。 真是個好人！ ”

我心裡酸溜溜的聽著，心裡很慚愧，我是少先隊員，為什麼不把座讓給老爺子？ 落車後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽稱讚了這個年輕人，說我要學習尊敬老人、愛年輕人、幫助別人的美德。

那天晚上，我想起了父親古人說過的話：不要把惡看小，不要把善看小。 這意味著不要因為壞事小而做壞事，也不要因為好事小而停止做好事。

讓座這件事雖然小事，但也能體現乙個人的道德修養！ 以後，我要向那位大哥學習，從小事做起，從現在做起，多做點好事。

你想年輕一點嗎？

我經常把浪漫**搞起來，我就不多說了，這種事情你不會見過的！

有益的。

顧名思義，“幫助他人是快樂的。 雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都容易，但實際上並不容易。

幫助他人的模式有很多，例子數不勝數。 如果我把雷鋒等人介紹給你，你肯定不需要我介紹吧？！ 那我就給大家介紹一下我們身邊的幾個“活著的雷鋒”吧！

他長相不出眾，但學習卻很會。 他總是面帶微笑地面對生活，總是那麼樂觀幽默。 他總是不走尋常路，總是做別人不會做的事情！

他很奇怪，在路上遇到老師時，他像好朋友一樣打招呼。 似乎很適合結識年輕的學生。 他經常幫助在食堂工作的老師在食堂端菜，做這做那。

這在我們學校應該是史無前例的。 當你看到別人遇到挫折時，你會第乙個像箭一樣衝上前去。 當你看到一張小紙片時，你會把它撿起來，乖乖地扔進垃圾桶。

有些人可能認為他是個傻瓜，但我認為他值得我欽佩，因為他與別人不同，有一顆願意幫助別人的心。

如果你經常來我們班，你就會知道我接下來要介紹誰。 在混亂的教室裡，她總是第乙個幫忙值班。 即使今天不是她的職責。

在嬉戲和無人管理的教室裡，她第乙個站起來訓斥我們。 即使她不是我們的班長。 在課堂上，有些人無聊到可以睡著，她是聽得最多的人。

即使有知識，她也可能不明白。 雖然她的學習成績不是最好的，但我相信她絕對是最努力的。 他永遠記得：

如果你不懂文學，你得問！ 這句格言。 當別人遇到麻煩時，他會盡力幫助她，他。

在我們的生活和學習中，有很多這樣的“活著的雷鋒”，都是值得我們學習的好榜樣。 在這裡我想對你說：“幫助只是乙個姿態，也許因為我們的姿態，人們會順利度過難關，從此過上幸福的生活！

如果你遇到需要幫助的人，請給他們一點幫助！