作文《借書》初一500字 匆匆忙忙！

喲，彤彤，我經常買書，這次你要去借書店嗎？ 我想，“給我乙個機會做點什麼真是太好了！

於是，我拿著媽媽給我的年度讀書卡，跑到樓下的希望讀書會，在一排排的書架上仔細搜尋，卻找不到《藍星外傳》，哎呀！ 本來是應該按照書的分類去找的，先去了童話類，但是找不到，最後在故事類找到了《藍星外傳》，拿著書跑到管理員面前，對管理員的叔叔說：“叔叔，我借這本書。

然後，大叔拿著書，在電腦上寫下了書名，用電腦打出借書條，上面寫著：希望讀書會借了一本書條，張啟通租了一本《藍星外傳》。 舅舅說：

孩子們，你們有借書證嗎？ “我從口袋裡掏出借書證，舅舅看了看，在借書單上填上了我的名字，這時，我又摸了摸口袋，不對，忘了帶錢（我們借書證上有押金）; 舅舅似乎知道我的想法，說：“這裡是借貸俱樂部，你不用付錢，刷卡就行了。

我結結巴巴地說：“叔叔，這是我第一次租書，對不起。 舅舅拍了拍我的肩膀，笑著說

沒關係，你把這張紙條交給門口的阿姨就行了。 ”

我把紙條寄給阿姨，阿姨接過紙條仔細看了看，阿姨和藹地說：“孩子，你租的是《藍星外傳》！ “我很開朗

是的。 阿姨說：“請跟我來。

我們去了登記處，她給了我一張借書卡，讓我填寫，上面寫著我的名字、性別、年齡、年月、日，我仔細地一一填寫，把卡遞給阿姨，阿姨接過卡片，仔細看了看，說： “請保留這本書，最遲在兩周內歸還。” 我高興地說

沒關係。 “一股煙霧從樓下跑到我們身邊。

通過這次借書，我體會到借書是那麼的麻煩，我學到了：凡事都要有實踐的勇氣，不能依賴別人，要學會獨立自立的能力！

請出示您的借書證！

“今天，張先生要帶我們去借書！ 有人喊道。 什麼？

要借書嗎？ 在哪裡借用？ 借什麼書？

經過仔細打聽，得知自己要去集美書房。 聽到這個激動人心的訊息，我既激動又興奮。

到了閱覽室，環顧四周，真的有一種詩畫的感覺！ 瞧！ 一排排高高的書架矗立在我眼前。

桌上有書，地上有書，真是知識的海洋！ 再看看牆上的船暖氣片，寓意是一帆風順，也就是老師要我們在書海中航行。 甚至地板上也鋪著綠色地毯，通向知識寶庫。

當我開始借書時，董老師給每個學生乙個書吏板，講解它的功能和用途，並要求學生選擇自己喜歡的書。 每個人都像乙隻走出籠子的鳥，鑽進書海。 我也被同學們的熱情所驅使，開心地走到第乙個書架前，看了看自己喜歡的那一本，然後來到第二個書架前，看到許多女學生爭先恐後地看童話書。

我們家裡有很多童話書，今天我想借一本有趣的書。 於是我開始尋找別處。 突然，我的眼睛一亮，我找到了一本《小笑話大啟示》，我把它拿下來看了幾個故事，既幽默又有意義，於是就借了！

後來，我手裡拿著書走了過去，發現同學們已經排起了長隊，手裡拿著各種各樣的書。 輪到我的時候，我把代數板還給了董老師，她拿著掃瞄器在我的學生證上打了字，然後在書本上打了字，我的名字、書本、號碼一起進了電腦，太快了！

我很高興拿起借來的書，津津有味地讀了起來，飢腸轆轆地吮吸著知識的滋養。 閱讀真是太快樂了！

新學期開學一周後，我和媽媽一起去了新華書店，看到琳琅滿目的書，我就愛不釋手。經過一段時間的千百次選擇，我選了三本楊紅英的**，卻遭到了母親的堅決反對，母親一直主張我讀枯燥的名著，但在我軟磨硬的氣泡下，媽媽還是同意了。 星期一，我一把書帶到教室，我的“鄰居”們就圍著我的座位，乙個接乙個地報名，生怕別人搶走我的書。

我把書借給了幾個先報名的同學，沒想到沒想到，訊息卻“傳了十遍，十遍百”，連離我“十萬八萬裡”的同學都向我借來了。 我借了一把書給女同學，男同學說我“重性輕朋友”，借書給男同學時，要避免一次又一次被女同學追。 同學們互相借，乙個讀了個，乙個翻了個身，乙個沒讀完，剩下的在一旁催促。

在短短幾天內，我的三本新書已經清點完畢。

最小的鳥是什麼？爸爸媽媽不在家，只有奶奶在家，就去問奶奶，奶奶不知道，只好去圖書館借書查了一下。

當我來到圖書館時，我看到牆上寫著乙個標語：“書籍是人類進步的階梯。 “圖書館裡的人坐在地板上，細細品味著書中的知識。

書太多了，我被它們弄得眼花繚亂。 所以我在圖書館裡走了兩三圈，沒有找到我要找的書。 我停下來想：

我要借科普課。

但是圖書館這麼大，科普課呢？突然，乙個不起眼的小牌子出現在我的眼睛裡，上面寫著三個很小的字，“**級”我想找個寶，高興地跳了起來。 我想如果你在每一排書架上尋找分類標籤，你就能找到它。

果然，我找到了相關的書。 我把書抱在懷裡，在阿姨的幫助下，辦理了借閱手續。

在回家的路上，我想，“功夫不負有心人。有志者事竟成！“以後，我會經常來圖書館借書。

放假的時候，媽媽給了我一張“借書證”。

以前媽媽幫我借，今天媽媽讓我自己借，送我到圖書館門口，說40分鐘後來接我，然後就去上班了。

當我走下樓梯，擔心我能不能借到一本書時，我突然想起媽媽曾為我借過一本《人生歷險記》系列的書，但我沒有全部借完。 這套書介紹了宇宙、地球、動物、生物技術、海洋、物理化學、環境等知識，非常有趣。 我決定借用整套。

我走到管理臺遞上我的借書證，管理員接過卡，給了我一塊編號板，告訴我是用板子代替書的，等我看完了，我就把書放回了板子旁邊，然後把板子拉了出來。 我說：“阿姨，你能告訴我《人生歷險記》系列在哪裡嗎？

阿姨告訴我，這本書在科學書櫃上，我說：“謝謝你，阿姨。 ”

走進圖書館，看到很多人在安靜地看書，我走上前去，看到一排排書架整齊地擺放著，櫃子上寫著歷史、兒童文學、名人傳記、教具、童話、名著。 我仔細地從上到下看了一遍，找了好幾個書架，終於找到了借的書。 我拿著書和板子到管理臺登記，阿姨檢查了我借來的書後，把書和借書證給了我，說：

該書將於月底歸還。 我說：“知道了，再見，阿姨！

我一走出圖書館，就看到媽媽往這邊走，我揮了揮手，跑到媽媽面前，媽媽看著我借來的書說：“好書要借。 “我很高興：

您將來可以借閱自己的書。 一開始我很緊張，但借書後，我意識到借書是那麼容易。

在借書星期天，我拿著在圖書館申請的借書證，去圖書館借書。

哇，一進圖書館，借書的人竟然這麼多！ 看到學生們陶醉在書海中，整個圖書館都安靜了下來。 為了不打擾同學，我躡手躡腳地走進了選書的地方。

乍一看，書架上堆滿了書，真不知道該拿哪一本！ 經過我的挑選，我終於選了一本滿意的書，叫《好詞好句》。

我開啟書，津津有味地讀了起來，哇！ 裡面的好詞好句都很棒！ 突然間，我感覺自己好像被磁鐵卡住了。

看著看，被書中的知識迷住了，愛不釋手，書中的笑話更是精彩紛呈，於是趕緊去借書處借書。

一到借閱臺，排隊真的很長！ 它看起來像一條龍。

我焦急地等待著，心急如潮，就像乙隻螞蟻在鍋裡打轉。 等了大半天，終於輪到我了，我小心翼翼地把書和借書證一起遞給了老師。 老師笑著對我說

小同學，這是一本好書！ 我點了點頭，急忙把書拿走，突然，我聽到一聲喊叫：“小同學，你忘了拿借書證了！

我急忙拿起借書證，對老師說：“對不起，剛才忘了拿，太感謝了！ 老師禮貌地說

沒關係，以後注意！ 我點了點頭，高興地衝到教室看書。

經過這次借書，我終於明白了書籍作為人類進步階梯的意義，以後一定要借更多的書！

寒假期間，為了拓展妹妹的知識面，爸爸從五中借了一摞書。 爸爸以為我也喜歡這些書，我卻抱怨道：“你心裡只有妹，都是妹的初中課本。

根本不在乎我。 其實還是有適合我讀的書，但是這幾本書怎麼能滿足我這個“書蟲”的好奇心呢？ 更不用說我對此瞭如指掌（哈哈！

小帥哥，我不是很聰明！ 當然是吹牛！ 於是，我決定明天親自“接手”，去五中採摘。

第二天下午，當我到達五中時，面對閱覽室裡琳琅滿目的讀物，我不知道該“開始”哪本書。 看看他們五顏六色的封面就足夠了。 我一會兒會看看這個，我會看看那個......一分鐘後令人眼花繚亂。

翻閱書頁，我“瞄準”了一本名為《44號列車》的書，其中生動的故事情節，主人公小卡洛和尤里激動人心的冒險，“迷住”了我這個“書蟲”。 我不知道我花了多長時間才終於“啃”了這本厚厚的書。 碰巧我父親也來了，問我是否選了這本書。

回去的時候，一看《鬼拳師》和《鬼》就愛不釋手，把剩下的書都忽略了。 當我母親看到這些都是毆打和殺戮的恐怖書籍時，她把我嚇壞了。

唉！ 為什麼大人這麼老套？

作文 第一次借書]我是乙個喜歡讀書的好孩子，但每次去書店買書在家看書，我都決定破例去學校圖書館借書一次，第一次借書作文借書。

到了借書時間，同學們拿出借書證衝出教室，我也不甘示弱，趕緊擠進大隊伍，衝向二樓的圖書館。 一路上，我的心怦怦直跳，這是我第一次從學校圖書館借書。

一走進圖書館，我就驚呆了，圖書館真的是乙個知識寶庫，一排排令人眼花繚亂的書籍擺在我眼前，書架上嘈雜著灰色的招牌，寫著兒童班、幽默課、散文、笑話和......我情不自禁地來到書櫃前，專心致志地看著那些精彩的書，比如我在歷史的長河中漫遊的《小書櫃》，穿越了5000年，還有小學四年級的作文《作文先借書》。

一本叫《少女歷險記小老虎》的書引起了我的注意，我仔細讀了起來，這本書充滿了奢侈，主要是關於小主人公凡妮莎和豐塔消除誤會，成為世界上最好的姐妹。 這不是我最喜歡的書嗎？ 太刺激了！

我快速辦理了借閱手續，馬不停蹄地趕回教室，津津有味地讀書，像乙隻在知識的天空中翱翔的鳥兒，像一條在智慧的海洋中游動的魚......

讀一本好書，就是和許多高尚的人交談，從書本的山中學習，從無盡的艱苦奮鬥的海洋中學習。 我覺得我們應該抓住學習的機會，每天向上，都會找到金鑰匙禪茄子，開啟智慧之門，挖掘無限寶藏，成為祖國的棟樑！ 為祖國爭光！

四年級：卓熙瑞。