如果你想複習你想要的東西，你可以做任何事情，你想要小學部分。 超過450字。

我讀完了《昆蟲》這本書，深受感動。

本書作者仔細觀察，反覆實驗，細緻地描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食方式，向讀者展示了乙個奇妙的昆蟲世界。 作者寫得生動有趣，讀者讀起來很感興趣。

我在整本書中寫的昆蟲對我來說非常有趣。 這一切都要歸功於作者的細緻觀察和細緻的描述。 如：

在螳螂的大腿下面長著兩排非常鋒利的鋸齒狀東西。 在這兩排鋒利的鋸齒後面，還有一些大牙齒，一共三顆。 “領頭的松毛蟲一邊探頭一邊挖土，似乎在測量土壤的性質。”

仔細觀察是不夠的，還要詳細描述讓讀者了解，“這個小管子的外觀有點像絲綢織物，白色中略帶紅色，小管子上面堆放著層層鱗片，就像屋頂上的瓦片一樣”， 等等，這些細緻的描述，使全書更加生動、具體、引人入勝。

昆蟲的世界真是太神奇了！ 在讀這本書之前，我並不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會**天氣，不知道小蜘蛛會用絲線到處飛。 現在我知道了一切。

有些動物的思維方式比人類更高，比如紅條紋蜜蜂在給卵留下食物時，會讓毛毛蟲一動不動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣食物就可以“免費”保持新鮮。 比如用腰去抓蜘蛛當卵的時候，只抓小的，這樣一頓飯就能吃到每只蟲子，而且每頓飯都能新鮮吃，怎麼樣？ 要聰明！

作者之所以寫這些，是因為他細心觀察，而我這個不太善於觀察生活的我，所以當老師讓我寫一篇作文時，我總是想不出題材。 不過，有乙個例外，在去上課的路上，我發現一隊螞蟻在搬食物，觀察後發現，螞蟻先是把食物切成小塊，然後戴在頭上，搬回巢穴，然後原路往回，然後又搬了一遍。這次我仔細看了看，但這是我感興趣的東西。

現在我明白了，我們不僅要觀察自己感興趣的事物，還要觀察周圍的一切，這樣我們才能無處不在。 瞧，小昆蟲也包含大學問題！

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。 這是我讀完《昆蟲》後深深體會到的。

我想做乙個好孩子”。

終於，我讀完了《我想做乙個好孩子》這本書。 **成功塑造了金玲、於發兒、尚海、楊曉麗等小學生的形象，在這些人中，我最喜歡金玲。 或許，在大人心目中，金凌並不是乙個好孩子。

因為她有很多成年人難以接受的缺點，比如：粗心大意、失望，更重要的是成績不是很好。 然而，在我的心目中，我深深地佩服和欽佩這位小姐。

她善良正直。 班上的邢老師生病了，雖然邢老師對她不是很好，但她覺得老師為了他的課累了，覺得自己也有責任，於是她不顧同學們異樣的眼神，買花去看望邢老師。 他寬容、慷慨，有一顆富有同情心和同情心的高尚之心。

她的散文《我真想為你造一片森林》感動得熱淚盈眶......那麼，金凌是個好孩子嗎？ 從金玲身上，我覺得好孩子的內涵其實很豐富，他不是全部由100分組成的，家長不能以成績好壞來衡量乙個孩子是否是好孩子。

也許乙個孩子成績平平，但他喜歡工作。 這不是乙個好孩子嗎？ 這讓我想起了5月12日從汶川大**湧出的小英雄們：

為救人而犧牲自己的白樂霄，為了救同學而失去了一條胳膊; “敬禮娃娃”郎錚還不忘向解放軍的叔叔們敬禮......躺在擔架上他們的成績可能平平無奇，但你能說他們不是好孩子嗎？ 從今天開始，我要向金玲學習，向小英雄學習，做乙個不折不扣的好孩子！

可惜我幫不上忙，所以我給你幾份**。

最近，我讀了高爾基的《童年》。

這是作者根據自己的經歷創作的自傳三部曲的第一部。 這是關於主角阿廖沙的。 皮什科夫從三歲到十歲的童年生活。

阿廖沙在很小的時候就失去了父親，和父親、祖母一起來到了祖父家。 這一切只是主人公阿廖沙艱難命運的開始。 我爺爺的房子與其說是家，不如說是人間地獄。

爺爺掌管家裡的一切，脾氣暴躁，把錢當成自己的生命，主人公阿廖沙經常因為犯錯被毆打; 兩個叔叔經常為家庭分離而爭吵和爭吵; 家裡的女人沒有地位，任由丈夫打罵發洩。 這一切都在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。

這是乙個典型的俄羅斯小市民家庭：貪婪、殘忍、無知; 父子、兄弟、夫妻之間的陰謀詭計; 為了爭奪財產，他們經常為瑣事爭吵、打架，......在這樣乙個殘酷與仇恨的家庭中，年輕的阿廖沙過早地體會了這個世界的痛苦、骯髒和醜陋，年輕的心靈被許多很多沉重的打擊深深地震撼了。

但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一邊，有一種叫做光的東西在那裡微弱地閃耀著。 只要還有光明的希望，那麼這微弱的火光就可以降低到無限，直到它溢位到每乙個黑暗的角落。 我想說的是，不要對任何難以忍受的現實失去信心，總會有人和事讓你感到痛苦甚至絕望，但想想看，黑暗過去了，黎明總會到來。

只要你能保持你不朽的信仰，做乙個善良、樂觀、富有同情心的人，那麼你的光就會到來。 這就是我從閱讀《童年》中學到的。

讀《海倫·凱勒》有一種感覺。

最近，我們研究了一篇名為“海倫·凱勒”的文章。 “海倫·凱勒”是乙個真實、發自內心的故事。 完成學業後，我被海倫不屈不撓的精神所感動。

文中介紹了海倫·凱勒（Helen Keller）的故事，她在一歲半時病倒了。 在那之後，他的雙眼失明，雙耳失聰。

從那時起，小海倫就與聲音和色彩的世界隔絕了。 她面對著無邊無際的黑暗和死一般的寂靜。 她不能喊“媽媽”，也不能傾訴自己的希望和要求。

面對生活中如此難以想象的逆境，她沒有灰心，讓自己倒下。 她以超人的毅力，學會了說話，學會了五種語言，為人類做出了重要貢獻，得到了許多國家和人民的獎勵和讚譽，一生中得到了無數的鮮花和掌聲。

讀完這段文字，我感慨萬千。乙個盲聾殘疾人怎麼能取得如此大的成就？ 如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為乙個可憐和無知的人。

然而，她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神，完成了自己輝煌的人生道路，成為乙個知識淵博、受人尊敬的人。 因為她堅信，沒有翻不了的山，也就沒有翻不倒的危險海灘。

正是因為海倫樹立了這樣的人生觀，她才會堅強到足以面對生活中的艱辛，不會怨恨上天帶給她的不幸。

讓我們來看看我們這些在蜜罐裡長大的孩子。 我班上有乙個同學，每天都很懶。 從一年級到五年級，他的作業沒有一次讓老師點頭微笑，老師也沒有一次覺得自己進步了。

在講授《海倫·凱勒》一課時，老師認真地對他說：“小海倫的人生是悲慘的，你的生活是幸運的，但與海倫·凱勒相比，你不覺得羞愧嗎？ 我們每個人都在時刻描繪著自己的人生圖景，只有奮鬥，只有自我完善，我們的生活才會充滿璀璨絢麗的色彩，我們的人生畫卷才會熠熠生輝！

看了這篇文章，我還想說：乙個人能不能取得成就，不看條件的好壞，而是看他有沒有奮鬥的精神。 僅僅因為你是殘疾人並不意味著你可以永遠處於痛苦之中; 僅僅因為你做得不好並不意味著你永遠不會失敗; 僅僅因為你失敗了並不意味著你總是會失敗。

讓我們向海倫·凱勒學習，了解她不屈不撓、永不言敗的精神。

《老人與海》讀完後。

享受這個過程。 - 讀《老人與海》有一種感覺。

李芸瑩. 如果把人生之路比作一棵大樹，那麼成功就是一朵花，成就成功的過程就是乙個果實。

題詞。 從小學開始，我就喜歡閱讀世界著名美國作家歐內斯特·海明威的作品。 在他的作品中，最讓我震驚的是《老人與海》。

《老人與海》的故事很簡單：老人聖地牙哥連續84天沒有釣到一條魚，但他沒有放棄，第85天他又出海了，經過幾次努力，他終於釣到了一條比他的漁船大得多的馬林魚， 但在返回漁港的路上，他不斷遭到鯊魚的襲擊。疲憊不堪的老人再次與鯊魚搏鬥......當他回到港口時，巨大的馬林魚是一具空空如也的骷髏！

故事的結局是悲哀的，是乙個老人在面對失敗和挫折時從不低頭，不氣餒，堅持不懈，付出了巨大的精力和努力，卻嘗不到成功喜悅的悲哀結局，但我覺得老人沒有任何悲傷。

當老人抓住馬林魚並與鯊魚搏鬥時，他不停地祈求上帝保佑他，但他只是在為他的靈魂尋求安慰。 他從不放棄一點希望，從不放棄任何機會，從不抱怨，只朝著心中那個堅定不移的目標奔去。 即使最終失敗了，但在戰鬥的過程中，他得到了別人無數夢想的果實——智慧、經驗、力量、勇氣......

所以，那些因為考不上大學而自殺的學生，那些因為生意失敗而放棄自己的商人，那些因為找不到工作而灰心喪氣、落伍的城市人，你的自殺，你的自暴自棄，你的氣餒，你的自卑，真的是一文不值！

你為什麼不仔細想想你有多高昂，為了實現你心中的某個理想或目標，你努力工作，砥礪前行，你努力工作！ 在你追求的過程中，你投入了多少時間、汗水和精力，你有多少問題要解決，你有多少智慧要用！ 那麼，你是怎麼失敗的呢？

你已經贏得了這個過程，這是乙個比成功更輝煌的過程！

人們，不要太執著於結果！ 結果只是一朵轉瞬即逝的花朵，過程才是真正的果實！ 讓我們像《老人與海》裡的老人一樣，無論結果如何，讓我們為過程而奮鬥，為過程而努力，為過程而奮鬥！

享受過程才是人生的真諦！ 希望。

如果你給我三天的光明”。

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《如果你給我三天的光明》，我被深深地感動了。

《如果你給我三天的光明》主要講述了失明失聰的海倫·凱勒坎坷人生，以及她的心靈歷程。 海倫一生中只有19個月的光和聲音，在安妮·莎莉和其他老師的幫助和照顧下，在家人和朋友的幫助下，海倫克服了難以想象的困難，完成了哈佛大學的學業，並以優異的成績畢業。 她一直致力於殘疾人事業，籌集資金改善殘疾人的生活環境，為他們創造教育機會。

她的世界只是乙個孤獨的時光，沒有光，沒有聲音，沒有言語。

但她固執地認為，如果給我三天的光明——

第一天：我想透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我活下去的善良、溫柔、感人的人。

第2天：我要在黎明時分起床，看看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天：我會用我現在的日常生活，去那些忙於生活的人經常去的地方，去體驗他們的快樂、悲傷、情感和善良。

一位哲學家曾經說過：“勇氣存在於靈魂中，而不是強壯的身體中。 這是海倫的真實寫照。

懷著一顆堅強的心，海倫終於在逆境中站了起來，她真的是殘廢了。 作為新一代大學生，他們生活和學習條件良好，但缺乏毅力。 因此，對我來說，這篇文章最大的收穫是：

首先，我們必須正確對待困難，每個人在生活中都會遇到困難。 遇到困難時，不要害怕退縮，而是盡量克服它們，克服困難的過程也是自己進步的過程。

2. 盡最大努力完成所有事情。 一位名人曾經說過：“有什麼不容易的？

每天做你應該做的事情並不容易。 有什麼不簡單？ 這並不像盡你所能做所有事情那麼簡單。

是的，按照我說的去做是非常困難的。 做一件事，堅持一天容易，做兩天容易，但天天做很難。 因為它不僅需要毅力，更需要毅力。

而且要盡你所能做所有事情就更難了。 因為這不僅是以上兩點，而且要有做事細心細緻的好習慣。 如果我們能做到這兩件事，我們將能夠在通常的點點滴滴中取得進步和改進。

第三，要有樂觀的心態。 面對巨大的打擊和困難，海倫沒有抱怨，而是以樂觀的態度面對，獲得信心。 樂觀的良好態度是成功的重要因素之一。