如何寫 10 篇不同的論文以及有哪些不同的論文

這不是一樣的美。

這個世界上有很多種美，在我心中，有一種美是特別的，有別於其他美，那就是經歷過挫折的美。

從前，有乙個人走路時摔倒了，又爬起來了，站起來後，他的親戚又摔倒了，所以他乾脆躺在地上爬不起來，別人問他為什麼躺在地上，他：“反正建培玲站起來後，他又會摔倒， 所以最好不要去。 “這太荒謬了，他不是永遠不會到達目的地嗎？

我們每個人都應該從生活中的不倒翁中吸取教訓，跌倒，爬起來，再跌倒，再站起來。 不要屈服於挫折。 只有經受住這些考驗，我們才能樂觀積極地面對生活。

發明之王愛迪生一生發明了一萬多項發明，失敗數萬次。 其中，光是燈泡的發明就失敗了1340次，電池失敗了2500次，他說之前的失敗不是沒有意義的，至少我知道2499個失敗的原因。 “是的，如果沒有之前的2,499次失敗來總結原因，怎麼會有第2,500次成功呢？

舉世聞名的科學家阿爾伯特·愛因斯坦，小時候有智力障礙，但他不屈服於挫折，成為了一位地位很高的科學家。 如果他沒有克服這些挫折，恐怕他會成為乙個無所作為和智力障礙的人。 同樣，著名科學家史蒂芬·霍金也患有肌萎縮側索硬化症，全身癱瘓，無法發音。

但他沒有放棄，繼續努力，最終取得了令人矚目的成績。

所以，在中國和拉公尺納的生活中，我們不應該向挫折低頭，我們怎麼能不經歷風雨就能看到彩虹，誰也不能隨隨便成功！ 只有經歷過挫折的美才是最美的。

挫折是一種美，一種不同的美。 曲折可以加速人們意志的成熟; 挫折可以培養人品的成熟，只有經歷風雨的考驗，才能看到彩虹之美！

人總是要從小一步一步成長，要從發展的角度看自己。

昨天的我”。 昨天我還很普通，沒有做任何驚天動地的事情，但我很開心。 每到課間，我都會和兩個傻瓜討論我偶像的訊息，四個傻子，五個瘋子。

今天的我是誰”。 今天我挑戰了自己極限——在班會上，當著每個同學的面，跳拉丁舞。

上週收到訊息時，我開始感到沮喪，但時間不等人，轉眼間，就是星期三了。 “好吧，我該怎麼辦！ “我很生氣......

**會議開始了，當主持人津津有味地讀著開場白時，我雙手捧著臉頰猶豫了一下。 突然，我聽到了乙個非常熟悉的名字“拱橋......“什麼？ 輪到我了嗎？

不可能！ 本來想和**班代表張家平商量的，可還沒開口，就被推了上去。 沒辦法，用力跳吧！

當我在跳躍中途聽到同學們的掌聲時，我的信心增加了一百倍，但在最後乙個動作之後，我的心放鬆了。

我挑戰了自己。

明天就是我”。 明天，我將把我的希望照亮在希望的道路上。

不遠處，有乙個地方**，它正閃耀著自己的光芒，等著我去挖掘它。

既然國慶假期剛剛過去，還不如叫乙個不同的假期。

國慶節本應是全世界歡慶的時刻，讓百姓好好休息。

學生們應該多玩，多走路，多看，多睡，多談論......像其他人一樣;

然而，學校和老師布置了大量未完成的作業，這根本不是塑造人、培養人，不給學生放鬆的時間，不激發青少年對生活的熱愛，不讓青少年活在當下，完全用無限的未來期盼，讓本該豐富多彩的青春生活變得沉悶， 而我們學習的目的，應該是讓自己和他人的生活更美好，了解世界，改造世界，而不是成為幾本教科書的奴隸，成為幾位老師的傀儡！

幾張試卷就能毀掉六年甚至十二年的人生，多麼悲慘啊！