如何學好數學，我現在是初中二年級。

在課堂上認真聽，在家裡多做問題。 我肯定能好好學習，但是初二的數學考試沒有考到90分。

初中二年級的數學不會太難，只要每天聽講課做筆記，課後多複習，多做題，一定能做到，我現在也是初中二年級，考試也能考滿分， 相信我，只要我努力，我就能做到

1. 仔細複習問題。 2.在課堂上認真聽講。 3. 根據你今天學到的知識提出問題，並嘗試自己回答。 4、遇到不知道的問題，要多動腦筋，如果實在想不懂，就問老師或同學.........

以下是初中二年級如何好好學習：1、提前預習，也就是我們通常所說的“提前學習”，就是道理。 每學期開學前，對本學期要學的內容進行預習，將課本上的例題重新做一遍，自己就能獨立完成，如果遇到困難，一定要想辦法解決，這是最基本的要求。

2、接觸高考實題，基礎是主要，疑難題補。

3.設定目標，當我們心中有了明確的目標時，我們的行動就會自動開始導航。

1、課前主動預習。

首先，初中一門數學課的知識量比小學要多得多。 另外，小學數學課的很多內容，學生只要自己看書就能掌握，但初中的數學卻完全不同，知識內容多，知識點複雜，所以學生需要學會主動預習，在課前的預習中， 主動把握知識點的脈絡，畫出自己掌握過、有疑問的內容。

2.學會積極思考。

筆者的許多學生都反映，他們在初中數學課上能看懂很多內容，為什麼他們下課後仍然做不出問題專案。 其實在筆者看來，這個問題是學生在課堂上多聽少思考的原因造成的，很多學生在課堂上只會盲目聽老師說的話，從不主動去思考老師為什麼會有這樣的思維方式，而正是數學培養了學生的邏輯思維能力。

3、善於總結規矩。

要善於總結規律，對比總結同型別的問題，總結出一種屬於自己的解決問題思路和方法，然後用總結的規則和方法來解決這樣的問題。 所以同學們，不僅要記下錯誤，還要善於總結規律，只有不斷的總結和歸納，才能不斷提高思維，解決問題的方法才會不斷豐富。

作為乙個數學專家，我不認為你的思維能力有問題。 現在的數學很簡單，但奧林匹克競賽並不是一門完整的數學。 你沒想過，奧林匹克和數學不是兩個完全獨立的東西，它們相互促進，相互結合。

但不要混淆。 也許你認為數學太複雜了，用奧林匹克競賽來解決問題。 還是因為你長期擅長數學而懈怠？

但我在這個階段也有過。 我認為學習數學的主要原因是理解能力。 雖然科學不是那種死記硬背，但遇到問題一定要追根究底。

建議你買一本練習本來做，《實驗課》不錯，我從小學六年級就開始做。 你也要保持積極、樂觀、放鬆的心態，上課認真聽，勤記; （有點廢話）課後看知識總結。 我的作業一般都是滿分，所以如果做不到，我就問媽媽，如果做不到，我就在網上查一下。

你可以問學校的老師。 好的和錯的問題必須寫在收藏冊上。 無論哪種方式，關鍵是你是否有一雙勤勞的手。

是的，高手很多，但你必須調整心態，隨時準備出發。 充分利用你的時間，但不要說你熬夜和熬夜。 在這一點上，每個人都處於和你一樣的狀態。

你努力工作是件好事。 如果你的分數沒有提高，那就是錯誤的學習方式，你必須聘請導師。 這有點囉嗦，但我希望它有所幫助。

加油！ 其實該玩的時候可以玩，不能總是把自己塞滿，對吧？ 有些時間是可以的：例如，週六你完成作業，晚上和週日好好玩; 但不會太久。

從周一到周五，最好完成作業，晚上仔細檢查半小時，僅此而已。

1.作業必須自己完成，這樣你才能專心上課，不會很急切地聽老師講解

2.老師講題的時候不要急著做筆記，只要理解就好了，即使你認為自己已經理解了，下課再做一遍，你會發現自己沒有想法，因為是老師的想法，你還沒有吸收。

3.你要做一套正確的錯誤題，因為如果你不解決乙個類似的問題，當你遇到乙個問題時你就會犯錯誤，在錯誤的一組中你要寫下做這道題的想法，為什麼你不會做對，不要重複類似的題型，我在高中時背了十幾個錯誤的問題集， 而且我在高考時沒有時間看它。

4.公式必須熟悉，即使你不能記住概念，但你也必須能夠使用它，這一點非常重要，當你看到問題時，你必須知道該用什麼公式。

5.如果自己做不到，就不要一直堅持下去，問問你的同學或者老師，這個方法比較好，如果你在高中，你就沒有那麼多時間去鑽。

這只是我的意見，希望對您有所幫助。

首先，你應該擺正心態，高分固然重要，但學習不僅僅是為了獲得排名和成績。 不要太急於快速成功，我以前也吃過這樣的虧。 其次，不要總是想著如果你在考試中沒有獲得第一名，你會怎麼做，你應該集中精力把你的精力投入到你現在正在做的試卷上。

再說一遍，你要先通一遍書本，不能錯過任何乙個知識點，然後你自己做課後練習，再做最好的例題。 讀完這本書後，做乙個清晰的大綱來幫助你複習你所學到的東西。 閱讀這本書，閱讀筆記，檢視您完成的練習，並仔細複習問題的想法，而不是寫下答案。

所有的問題都要自己想，如果實在想不出來，可以看參考書或者向老師求助。

奧林匹克競賽和我們現在學習的數學在內容和解決思路上也存在衝突，當你學習數學時，你應該忘記奧林匹克競賽。 每當老師一次解釋乙個練習時，你就必須學會從彼此身上得出推論。 也就是說，你必須學會使用你在這個問題中學到的解決方案思路來解決其他類似的問題。

記得初二的時候，我學數學，專攻別人覺得難得一見的題目，沒有花其他的功夫，主要是在學習的時候，我一心只想著學習，玩的時候什麼都沒想！ 學習時努力學習，玩得開心！

當然，通常情況下，成為第乙個是有壓力的，就像一開始的我一樣。

當你無事可做的時候，讀一些課外科普書籍，這對你以後的學習有幫助。

平時，你只需要多做一道題 做題的時候，要注意梳理知識網路 做完一道題後，想想有沒有其他辦法 建議考試前不要做太多題 可以在考試前1小時左右在腦海中做一場數學風暴（即 思考一些公式和定理）來帶出考試中數學的感覺。

初中學習數學最重要的事情就是複習問題，熟能生巧！

1.在第 2 課中仔細聆聽第三節課後仔細複習很多問題。

初中二年級的數學？ 我記得我通常在 95 分以上，100 分中有 100 分。 你怎麼學好？

在三個步驟中，沒有數學是問題。 1、熟練掌握教材中的定理和原理。 2.多做題，學會按照書上寫的方式回答問題，一直學這類題。

3.為了讓圖形更具聯想性，認真思考，很多問題甚至一目了然地回答了非常簡單，這就是聯想的魅力所在。

我是初中二年級，但是初中二年級的數學並不難，很簡單，只要你記住公式，就可以靈活地使用它，主要取決於你是否上課。

首先，培養對數學的興趣，其次，按照老師說的去做，把基礎知識學得透徹，然後做練習。

這相當於如何閱讀一本書的問題！

簡單地說，就是：聽、做、想。

關鍵是上課要有效率，專心聽講，不要用課後時間來彌補上課的內容，效率很低，價效比也不高。

其次，必須控制抄作業。 初中二年級的時候，有個原則，看到就做，不做; 如果你想了一會兒，你可以用心去做，而且往往你要用幾種方式去做; 如果理解了一部分，請老師和同學理解，並經常複習; 一點也不，不要花太多時間。 但這些都是有前提的，一般來說，這根本不會是乙個難的競爭問題，這種問題可以摒棄; 如果你根本不知道考試的重點，你必須理解它。

此外，這種區別不適用於初中三年級，無論您認為自己是否能做到，您都必須這樣做。 抄作業其實是最不明智的行為，有時候沒有辦法這樣做，但事後一定要補上，你要明白，這種行為從根本上說就是浪費時間，太簡單的時候，比抄作業更省時好。

最後，一些建議：最好自己準備每個科目的批改本，不要太在意形式，專注於問題的本質，明白自己為什麼錯了。 應經常取出並重做更正書。

要明白，如果你沒有得到正確的答案，或者如果你沒有糾正答案，你基本上是徒勞的。

認真聽，多做練習題，把錯題整理在書裡，有時間多讀書，下次遇到類似題目盡量不犯錯。 做好預習工作（標記你不知道的內容，並在老師講課時重點聽標記的地方）。 做好複習工作。

如果問題不理解，請及時詢問老師和同學。

祝您學習愉快！

主要看天賦，有的人聽一遍就能聽懂，有的人聽了好幾遍就聽不懂，不懂還是聽不懂。 天賦很重要，沒有天賦就很難學，但這並不意味著完全放棄了這一點，有些東西讀多了應該還是能理解一點的。 只是我沒有天賦，想成為這門學科的佼佼者，可以說是近乎妄想。