為什麼對成龍抱有更大的希望往往會適得其反？

現在你可能會看到乙個很普遍的現象，家長總是給孩子報各種補習班、興趣班，讓這麼小的孩子學到很多東西，讓現在的孩子背負著很大的學習壓力。 <>

你越是想讓兒子成為陳氏，就越適得其反，這是為什麼？ 明明讓他們學到了很多東西，明明是從起跑線開始的，為什麼不能像別人的孩子一樣優秀、有才華呢？ 其實這個結果可以理解，現在的家長們，重視教育並沒有錯，而是一味地認為孩子不能在起跑線上輸，所以從孩子上小學開始，有的甚至在幼兒園就開始給他們各種學習班、輔導班、興趣班，讓孩子除了義務教育之外，還增加了這麼多的學習壓力， 利用孩子的業餘時間讓他們學習，承受很大的學習壓力，久而久之，孩子就會對你的做法感到厭惡，甚至討厭，所以小明看著他學習，其實他並沒有認真聽，導致你給他報的任何補習班都不起作用，有時甚至讓他討厭學習，在正常學習時間不認真學習， 而且成績一落千丈，於是加大了申請補習班的力度，孩子更是嫌棄，這樣的惡性迴圈最終導致了補習班的緣故。

每個父母都希望自己的兒子變成龍，女兒變成鳳凰，這本身就不是問題，只是有些家長的做法有點過分，不給孩子一點獨立的空間，嚴重影響了孩子的身心發展。 所以不要給孩子那麼小的壓力。

希望兒子成為成龍是所有中國父母的共同願望，那麼為什麼越來越多的期待成龍的孩子反而誤入歧途呢？ 其實答案很簡單：叛逆心理，不知道你有沒有想過乙個問題，就算是想讓兒子成龍，也需要注意方法嗎？

我不知道你對這種心理學了解多少？ 但總之，不知道大家是否知道乙個詞，這個詞叫做青春期，而青春期，所有對父母統治的反抗，都是這種叛逆心理的直接體現，相信我們很多人都經歷過這樣的時期，在這樣的時期，我們幾乎聽不進父母的勸告， 而對於父母的安排和訓斥，我們可以說是極度厭惡，而對於父母安排的事情，我們甚至會反其道而行之， 試圖用我們特立獨行的行為來表現我們個人的態度，所以正是因為這樣的時期，我們才一起存在， 因此，對許多人來說，希望有一條龍往往會適得其反。

希望成龍是需要注意的方法，即使是父母和孩子之間，也根本不是支配性的關係，而父母，如果真的想要成龍，那麼一定要採取正確的方法，首先，第一點應該是尊重，國內有句話叫強擰瓜不甜， 如果你是父母，一定要抹去孩子的興趣愛好，刻意糾正孩子的路，你覺得這會有什麼好下場嗎？這就是為什麼我說，如果真的忘記了成龍，首先要學會尊重孩子的想法，其次，父母應該做的不是脅迫，而是一步一步來引導他們，我也相信好的引導效果會遠遠好於脅迫的效果。

因為大多數“想讓兒子成龍”的父母，都會在臉上露出熱切的心理，並付諸行動，讓孩子從小就生活在父母熱切期盼的壓力下。 年輕的時候，我能力不夠，我還沒有反抗，但隨著年齡的增長，這種反抗意識會越來越強。 壓力越長，阻力越大。

例如，我丈夫的父母是典型的成龍型別。 我丈夫從幼兒園開始就買了我們這個城市最好的幼兒園，他仍然受到充分的照顧。 那麼小學和初中是全市最好的學校，住在老師家裡，暑假寒假的就要送到老師那裡補課。

後來，在我上初三的時候，我又回到了我們初中，因為我們的初中成績不好，重點高中入學考試的分數線很低。 結果，高考成績不理想，父母花了3萬多元，把老公送到了一所重點高中。 結果，高中畢業後，他上了一所很差的大專，那種只用了兩年就能畢業的大學。

後來他跟我說，其實他初中的成績還是很不錯的，還是班前十名。 但在高考時，他以不想看為由，直接交了一張白紙。 說爸爸從小就不讓他出去玩，整天把他鎖在家裡做作業，他覺得自己的生活很無聊。

後來，小學和初中的老師什麼都做不了，但是初中回家的時候，我覺得自己受夠了，然後我就放縱了。 然後高中就走上了叛逆的道路，再也沒有回來。 那時的他已經長大了，父親再也控制不住他了，所以結果越來越偏離父母當初的期望。

所以，就算父母想讓孩子成為成龍，也一定不能在臉上表現出來。 孩子就像彈簧，你給他們的壓力越大，他們就越會反抗。

這就是教育方法的問題，你可能根本不了解你的孩子，你不知道他是乙個什麼樣的人，她喜歡什麼，他的興趣是什麼，她討厭別人讓她做什麼，當然，作為父母，你不問這些事情，你永遠不可能知道。 許多孩子並不像父母想象的那麼聰明。 從小學開始，家長就希望孩子在班上名列前茅，凡事都出類拔萃，卻沒有真正考慮過孩子的感受，有沒有那種進取心，這種進取心能不能用武力培養出來。

還有一種父母，在叛逆的時候，是找自己的孩子去教育和教導的，覺得當時的孩子聽自己的話，會讓自己有成就感，對於這樣的父母，我只能說太認真了， 如果孩子在叛逆期有一天你說她聽的，並且做到了，那麼她可能會變得正常，但她也可能開始和你打交道，你以後的溝通會越來越困難，你期待她在家裡成龍和菲尼克斯，但他卻在外面鬼混， 你根本不知道，我以為他是個好女孩，是個好男人。 作為你的孩子，你不知道她每天在做什麼，你接觸的是什麼樣的人，你只是一味地把自己的想法和理想放在孩子身上，你有沒有想過，他只是個孩子，你做不到大人做不到的事情，你怎麼讓孩子生。

現在這個社會的壓力越來越大，不要把孩子逼得太緊，容易出問題，我身邊有很多這樣的例子，父母希望自己的女兒成為鳳凰，也希望自己的孩子成為龍，最後孩子學習太多， 並患有抑鬱症、強迫症，醫學書籍上說這類疾病發生在年輕人身上，但很多都是從十六七歲開始的，所以要多注意你的孩子，當他們有東西的時候什麼都不知道。

因為一般都希望孩子成為成龍的父母，肯定會對孩子更加嚴格，凡事都要求完美，這很容易導致孩子的壓力和厭惡，甚至會引起孩子的叛逆心理，所以可能會適得其反。

如今，很多家長太渴望看到自己的孩子成為成龍，往往對孩子提出不切實際的過分要求，結果往往不充分。 怎麼了？ 畫一條蛇來補充乙個完整的解釋：我想變得聰明，但我最終做了一些愚蠢的事情。

好吧，我想我應該去掉“他們的”這個詞。

對孩子要求太多，不注意孩子的情緒感染，一味要求公升學，從而導致孩子討厭學習，甚至討厭職業，不懂懦弱。

父母真的是這樣，因為父母不指望自己的孩子走老路，每個父母都盼望著自己的孩子有個好成績，感同身受，父母不容易，努力養育孩子，當然也希望孩子有未來，一代又一代的思考，我小時候也是一樣， 父母在這方面也是錯的，總是對孩子要求太高，孩子的上立生理會越大，壓力越大，越是和父母一樣，努力，畢竟是個懦弱的孩子，互相理解就好了！

普通家庭的父母，由於環光境界、階級、個人失敗或認知能力等原因，不願意生活在困境中，不願意努力，不願意讓孩子重蹈覆轍，也為了孩子有更好的未來， 他們寧願多苦苦累，支援孩子讀書好學，把希望寄託在孩子身上，希望孩子能出人頭地，改變自己或家人的命運。歷朝朝，名門望族也對自己的孩子寄予厚望，一是要完善家族，或者說要保持家族不敗，二是擴大家族勢力範圍，三是要拉近或進入其他家族的門檻，這樣門就對了。 這關係到我們國家的歷史，關係到我們國家的文化，關係到我們的遺產。

孟母三次遷徙的故事就是乙個很好的例子，如果孟母不這樣做，那麼孟子很可能是乙個市場的孩子，或者是乙個為了幾兩銀子而辛苦勞作的商人。 至少是那些努力，不怕辛苦，積極努力向更高層次邁進的父母，只要方法合適，哪怕是寄託在孩子身上，把希望寄託在孩子身上也是可以理解的。

家長和孩子一起閱讀繪本，告訴家長如何做最好的爸爸、最好的媽媽，父母如何陪伴孩子快樂成長，讓孩子成為身心健康、高素質、優秀的人。 財富是幸福的關鍵，如何進行金錢觀念教育，關係到孩子一生的幸福，作為父母，可以從書中得到教育的啟示和動力。

不管對成龍的渴望是父母本能的母愛，還是中國傳統封建文化的影響，對成龍的渴望都不是父母理性選擇的結果。 中國絕大多數父母沒有對孩子的興趣和稟賦進行過科學的分析，甚至沒有弄清楚他們希望孩子成為什麼樣的人這一基本問題。 由於希望孩子成為龍不是理性選擇的結果，所以很少有父母將孩子模糊的願望變成明確的家庭教育目標。

既然我們沒有把孩子變成龍的希望，把孩子變成明確的家庭教育目標，自然不會制定具體的計畫和措施來培養孩子成為“龍”。

作為父母，希望兒子變成龍，女兒變成鳳凰，這是可以理解的。 不過，大家對成龍和成龍的定義都不一樣，有的人認為自己考上了清華大學和北大，有的人認為自己在做大事業，有人認為自己有錢等等，各式各樣，五花八門。然而，有多少人想過，自己的孩子過著什麼樣的生活才是成功的人生呢？

他想過什麼樣的生活？

其實，現在有個時髦的詞，叫幸福指數，不可否認，每個人都渴望財富、地位、名聲，但這些都不等同於幸福和幸福。

作為父母，無論孩子做什麼，如何做，只要他能健康成長，他真的感到快樂，這是最大的快樂。