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是的,前者是簡單的現在時,後者是簡單的將來時。
回答這些問題取決於上下文。 如果前面的時態是過去時態,你也必須在它之後使用過去時態,並且時態應該是統一的。
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後者。 這裡不能使用簡單時態。
這個問題的關鍵是動詞“知道”的形式,當它發生時(之前或之後知道)。
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裝滿洗碗液。
軟飲料記住不要做某事。
至少洗個澡。 分手。 組成。
進入。
從頭開始。 溫暖使瘋狂令人著迷。
由。 生產。 一團糟熄滅了,出版了。
起飛,離開。
熱狗,香腸。
蘋果派炸薯條。
綠茶,紅茶。 花茶走了,走了。 很遠。
盡快,乙個。 只。
對某人有利。
很確定要做點什麼。
有些單詞有點拼寫問題,我猜到了翻譯,中間有乙個我真的猜不到,而且是空的。
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5.你吃過嗎? 這轉化為美好的一天、早上、下午、晚上和......
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A-5 指甲。
B-4 磚。
C-3立方體。
D-2氣缸。
E-1 回合。
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如果你想閱讀它,你必須積累它。
1.首先要背單詞,不一定要背,可以多讀書,大聲朗讀一本書中的例句,自己讀翻譯,這樣才能理解詞彙是怎麼用的。
2.多讀書 在背單詞的基礎上,不知道你是初中、高中還是大學,如果你是初中、高中,新概念英語適用。 初中從新概念入手,高中推薦新概念三。 你可以每週閱讀一篇文章,你可以要求質量,但不能要求數量!
而且每個新概念下面都有乙個單一的、相關的語法,你讀完後應該仔細看看,這樣你才能每天繼續讀下去,不會累,過一會兒就會發現進步。
3、多聽英文歌曲,看美劇,對英語感很有幫助,語言感好自然更容易理解。
4.老師在課堂上也要認真聽語法,不要求你能把語法理解得很清楚,但一定要明白它的意思。 這樣,遇到又長又難的句子,就不會亂七八糟了
5、通常老師讓老師自己做閱讀,不認識的積累成一本書,仔細分析。
個人經驗,希望對您有所幫助。
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要想理解意思,只能背誦單詞,買一本單詞速記本。