誰能幫我寫乙份社會實踐報告

我可以幫你，新增我的q245308256

社會是殘酷的，只有文憑就沒有社會經驗，在一線城市生存還是有一定的困難的，出道社會，防範騙子，有打著工作名義，欺騙剛出道的年輕人，也有懷孕的幻想來欺騙人們的同情，騙錢，不管是女孩還是女人， 注意太晚 不要乙個人走在偏僻的路上，容易危險，同情心一定要有，但不要虐待，根據情況，但街上的窮人也不是一無是處，有的眼見識，有預謀的人有備而來，不要相信不認識的人的好話。

1、主題：準確、簡潔、醒目、新穎。

2.目錄：目錄是**中主要段落的簡要表格。 （短**不需要列出）。

4.關鍵詞或主題詞：關鍵詞選自**的標題、摘要和正文，是對**的中心內容具有實質性意義的詞語。 關鍵詞是作為機器系統內容特徵的索引詞，方便資訊系統收集供讀者搜尋。

主題詞是規範化的詞，在確定主語詞時，應根據索引和彙編規則將主語轉換為同義詞庫中的標準化詞。

5. **正文：

1）引言：引言，又稱前言、前言、引言，用在**的開頭。引言一般應籠統地寫出作者的意圖，說明題目的和意義，並說明寫作範圍。 引言應簡明扼要。

a.演講 - 論點;

b.問題分析 - 論點和論點;

c.解決問題 - 論據和步驟;

d.結論。 6.**參考文獻是**末尾在**寫作中可以參考或引用的主要文獻。 參考文獻應單獨一頁，注釋方法應符合《GB7714-87《文後參考文獻書目規則》。

1）所列參考文獻應為官方出版物，供讀者參考。

人們說：勞動是最光榮的。 我利用假期體驗了辛苦的工作和勞動的樂趣。

星期五，我和同學去居委會參加社群清潔活動，居委會負責人讓我們去小區刮小廣告。 我高興地答應了，心想，什麼不好做個小廣告，你總不能撕了！ 於是我自信滿滿地接過負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道真相和想象是有差距的，而且差距不小。

先是發現地上貼了個小廣告，好像真的很難弄到，用鐵鍬刮了很久也沒什麼大的結果，本來想放棄，再做點別的，可是不服輸的性格讓我覺得，沒有什麼能難倒我， 然後，我正想著，想著這個主意，突然想起了下雨天走在路上的場景，地上被水沖刷的小廣告很容易掉下來，於是想了想，把水放在小廣告上，等了兩三分鐘， 果然效果很好，手輕輕一扯，小廣告就掉了下來。

看到我想出的方法卓有成效，我非常興奮，所以我更加自信地去工作了！

呃。。。。經過一番努力，我打掃的區域看起來確實乾淨整潔。

我認為通過自己的努力，我從自己解決問題中獲益最多，學習也是如此！

第二天和第三天，我們參加了尊重和照顧老人的社群活動。 當我們來到老人公寓時，我們三個人解釋了我們的意圖並採取了自己的行動。 首先是擦拭玻璃，從門到窗，從屋內到屋外，把裡裡外外的玻璃都擦乾淨。

雖然拓搓不是最好的，但我們盡力而為，很少在家裡做這些活，爺爺奶奶們讚不絕口。接下來，我沒有徹底清潔內部和外部。 我還洗了又洗了髒窗簾。

這是過去兩天的主要活動，很累，但很充實。