初中二年級的數學題（有異議） 初中二年級的一些數學題

y=12+2x x x 不是很好的給出。

你是對的。

彈簧都是範圍的。 懸掛重物有一系列要求。 也就是說，x 自變數將被賦予乙個範圍。

當彈簧拉直時，它是電線。 但是，如果條件不夠，似乎你會解決這種問題，而且這個問題並不完整。 只要找到乙個類似的問題並去做。

不要把數學問題看作是物理問題。 否則，在機械上，彈簧材料、彈簧半徑、剛度、彈簧絲直徑、彈性模量等都是專業考慮的。

動動腦筋是件好事。 不要死。

解決方法：由於伸長長度與懸掛砝碼後物體的重量成正比，因此可以設定：

y kx，代入y 10 2=12，x=1，可以得到k = 12，所以兩者的函式關係為：

y＝12x。

彈簧的邊界係數為零，即一般情況是彈簧被拉伸拉長，不用力時恢復原來長度，當彈簧拉長到零邊界值時，再拉長，彈簧損壞，無法恢復到原來的狀態， 而且此時的彈性係數也發生了變化，就是不是安元的力比係數被拉長了，你說的情況已經超過了零邊界點，所以彈簧廠是有邊界的。

那麼彈簧就沒有意義了，每個彈簧都有乙個最大的承載能力，這個問題在試題中一般不考慮。 所以你把它想象成乙個可以無限縮回的彈簧。

伸長率是懸掛後的長度減去空時間的長度，所以總長度y=2x+12 但是這個公式有一定的範圍，這個問題套用到胡克定律上，會發生彈性變形，並且有一定的極限，所以這個問題不夠嚴謹，如果超過極限， 該公式不再適用。

y 等於 12 加 2x

彈簧不稱重時為12厘公尺，1kg的伸長率為2厘公尺，所以懸掛xkg時2xcm的伸長率，加上原來的彈簧長度2cm，為y。

函式公式 c=x+2y 可以是 0x

所以綜上所述，取值範圍 0x 是乙個 2 位數字，這意味著 x 是小於 100 的正整數，例如 56、78、21、,..這叫兩位數，以56為例，乘以1000，結果為56000，應該是5位，而不是6位。

LZ，首先我想問你：誰告訴你1000x+y？ 是 100x+y！

讓我們解決第乙個問題：x 0，y 0。

你覺得我說得有道理嗎？

1、x+2y=c；2y>x>0；（即兩邊之和大於第三邊，兩邊之差小於第三邊）應解決。

2.你可以說出原來的問題，我不明白你說的話。

y+x=c，所以y=（c-x） 2. 變化的總和大於第三邊，y+y>x，c-x>x，x<1 2c，所以y>1 4c

2.首先，兩個兩位數的數字放在一起只能變成4位數字，而不是5位數字。 其次，x 和 y 是兩位數，當它們變成 4 位數字時，它們應該寫成 100*x+y（x 在前面，y 在後面），或者 100*y+x（y 在 x 前面）。

汗。。。 你看代數嗎？ 10*1000是六位數嗎？

a，它可以作為乙個三角形問題來解決。 由已知的ob=2，角boa=30度，根據對稱性，角a1oa為60度，oa=oa1=3，然後由坐標定義，a1點坐標為a1（3 2,3 2）。

1.設點 p 的坐標為 （0，y）。

則 y-3 的平方 + 6 的平方 = 100;如果 y=11 或 y=-5，則 p 的坐標為 （0,11） 或 （0，-5）。

2.設點 p 的坐標為 （0，y）。

那麼 y 的平方 = （y-4） 的平方，上帝審判的平方 + （-2） 的平方，或者; 如果求解 y=，則點 p 侵蝕的坐標為 （0，

兩個根的總和是 2k-3，兩個根的乘積是 k +6，所以 k +6 = 2*（2k-3）。

所以 k -4k + 12 = 0

所以 k = -2 或 k = 6

A 因為是菱形，對角線劃分一組對角線，角度abc為45度，所以角度PBP'等於 90 度。

因為有一顆成 90 度角的鑽石是正方形。

所以角度 p' 等於 90 度。

勾股定理（三角形 BQP'）

6-t） 平方 = 根數 2 平方 + 根數 2 平方。

t = -6 或 2（-6 四捨五入）。

所以 t=2

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