草圖指令碼很短,草圖指令碼很短

發布 娛樂 2024-07-09
2個回答
  1. 匿名使用者2024-01-30

    人物:團書記、小艾、小玲、小武。

    場景:教室。

    三:說出來。

    團書記:你聽嗎?

    三:聽!

    團委書記:真的聽嗎?

    三:真的!

    團委書記:可以嗎?

    三:當然。

    團委書記:不悔改?

    三:無悔。

    團委書記:你是認真的嗎? 沒騙我?

    三:你想談談嗎?

    聯盟秘書:噢,我開始說了! --我要說什麼?

    三個人暈倒了。 團書記:啊!! 沒錯!

    三人坐了起來。 團委書記:我真的忘了我要說什麼了!

    三人又暈了過去。

    團書記:好了,我們回到正題,你不能再喝醉了做夢了! 你必須自力更生,自我志願服務,自我,自我,自我...... 整頓,抵制日本產品!

    小玲: 這真是一團糟!

    團書記:小玲! 你為什麼在課堂上睡覺?

    小玲: 我困了,我就睡吧!

    團委書記:你為什麼不睡在宿舍裡?

    小玲: 我也想! 但是老師不讓我走!

    團書記:你下課睡不著?

    小玲:我下課就睡了!

    團委書記:那你晚上做什麼?

    小玲:你晚上做什麼?

    團書記:睡吧!

    小玲:咱們的習慣是一樣的!

    團書記:除了睡覺,你還做什麼?

    小玲:很重要! --吃飯!

    團委書記:學習呢?

    小玲:我也想問這個問題!

    團書記:同學們! 請有正確的態度! 你為什麼整天睡覺?

    小玲:是啊!

    團委書記:你整天睡不著覺嗎?

    小玲暈了過去。 艾:哈哈哈!

    團書記:小艾,你為什麼總是玩遊戲?

    小艾:心理需求!

    聯盟秘書:這個遊戲有什麼有趣的地方? 在業餘時間玩得開心! 我看不起你們這些玩遊戲最多的傢伙,而且我根本沒有任何技術內容! 告訴你的老師,他生氣了,後果很嚴重!

    小舞:哈哈,你又掛了!

    團書記:還有你小武!

    小舞:是的! 團委書記:看看你這一天,除了和女生約會、喝茶散步,你還值得沉浸在這個成就裡嗎?

    小舞:是的! 前途一片光明! --沒有美少女!

    團委書記:前途不光明,沒有光明! 同學們、同學們、同志們、三個人:說就說吧! 聯盟秘書:和什麼一樣! 三個人暈倒了。 團委書記:燃燒我們的青春!

    小玲:沒有火柴!

    團委書記:好好幹!

    蕭艾:沒力氣! 團書記:摒棄你的壞習慣!

    小舞:它沒有拋棄我!

    團書記:來吧,我們一起努力吧!

    他們三人躺下:唉! 團委書記:振作起來,快點,下課後咱們按鈴。

    團書記:吃飯吧! 三:耶!

  2. 匿名使用者2024-01-29

    有一天,老師走進教室,學生們站起來喊道:“早上好,老師! ”

    老師憤憤不平地說:“早上好? 我的下午呢? 是不是很糟糕? ”

    然後學生們齊聲喊道:“下午好,老師! ”

    老師說:“坐下! 今天我們要複習反義詞,我們要像這樣練習,我要說,你大聲說出反義詞。 立即開始。 ”

    老師:“今天天氣很好。 ”

    學生:“今天很糟糕。 ”

    老師:“到處都是陽光明媚。 ”

    學生:“到處都是陰天。 ”

    老師:“年輕。 ”

    學生:“老了。 ”

    老師:“站住。 ”

    學生:“躺下”。

    老師:“路上站著乙個年輕人。 ”

    學生:“有個老人躺在路上。 ”

    老師:“我撿了一塊錢。 ”

    學生:“我丟了一美元。 ”

    老師:“我撿了一塊錢,給了老師。 ”

    學生:“我丟了一塊錢,去偷老師了。 ”

    老師:“錯了,你不能這麼說! ”

    學生:“沒錯,這就是你應該說的! ”

    老師:“不行,這是違法的! ”

    學生:“沒關係,這是合法的! ”

    老師:“聽老師說,老師說的沒錯! ”

    學生:“聽我們說,老師說的不對! ”

    老師:“你真傻。 ”

    學生:“我們很聰明。 ”

    老師:“住手! ”

    學生:“去吧! ”

    老師:“住手! 停下! ”

    學生:“我們繼續吧! 還有更多! ”

    老師:“你們這些,我說住手! ”

    學生:“我們都是天才,我們說去吧! ”

    老師:“聽老師說! ”

    學生:“老師聽我們說! ”

    老師:“學生要聽老師的話! ”

    學生:“老師要聽學生說話! ”

    老師:“現在停止練習! ”

    學生:“現在讓我們回到練習中來吧! ”

    老師:“你們都是沒完沒了的嗎? ”

    學生:“我們有開始和結束! ”

    老師:“那你停下來! 傻豬! ”

    學生:“那我們繼續吧! 天才! ”

    .說完,老師抱著書氣氣地走出了教室。

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草圖線指令碼編寫如下:

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