教師強迫初中生輟學是否違法？

學習成為一名廚師的前景是好的。 如今，廚師很容易找到工作，薪水也很高，技能可以是白領的幾倍，但需要努力。

科技行業不如高中什麼的，以前成績不好也沒關係，這個行業需要一步乙個腳印。

當然，如果你有興趣，最好學習一下。

以前可能違法，但現在教育局已經明確表示，在九年義務教育期間，學校無權開除或勸阻學生，必要時可以向當地教育局投訴。

不，初中屬於九年義務教育的範圍，在現階段，教育是一種義務，哪怕是公民的權利，所以是非法的。

違反法律，中國大陸所有公民充分享受九年義務教育，不能剝奪基本權利，可以去教育局投訴，他準備下課。

去告老師。 現在是九年義務教育。

學生不能被拒之門外。

教師的做法是不道德和非法的。

違法的！ 現在是九年義務教育。 家長和學校都無權讓學生輟學、、、

教師應該違法 畢竟，在當今的中國教育中，初中學習是義務教育。

如果它不合法，你現在就不能輟學。

沒有學生，只有無情的老師。

法律分析]：初中生自願輟學是否違法，需要根據以下情形進行分析：1、如果是自願輟學，那麼就不違法;2.如果家長干涉學生，剝奪學生的受教育權，則屬於違法行為。

中學生輟學的原因包括：1.家庭原因，家庭確實經濟困難，無力支付孩子上學的基本費用; 2、出於行政原因，一些地方不把阻止學生輟學作為重要行為，對輟學家長或監護人缺乏強制措施。

法律依據《中華人民共和國義務教育法》第十三條 縣級人民教育行政部門和鄉鎮人民**組織監督學齡兒童、青少年入學，幫助解決學齡兒童、青少年義務教育困難，採取措施防止學齡兒童、青少年輟學。 居民委員會、村民委員會協助做好工作，督促學齡兒童、青少年上學。

初中生在九年義務教育範圍內自願輟學並不違法。

由於家庭原因，現在很多初中生輟學外出打工，認為這樣可以幫助減輕家庭的經濟負擔。 不過，還是建議不要輕易輟學，人生之路還那麼漫長。 而且，知識的匱乏非常侷限於我們年輕一代的教育，希望知識改變命運的傳統觀念對我們來說根深蒂固，但這也是事實。

也就是說，處於義務教育階段的孩子可以自願輟學嗎？ 相信很多人都會有這個想法，因為教育法規定孩子必須接受九年義務教育。 只是如果學生自己是自願的，那還是可以的，不違法也不違法。

根據規定，學校原則上不允許輟學（或輟學）。 但是，如果學生因任何原因自願申請退學（或退學），憑家長的書面申請和家長單位的證明，由教務處審核，經校長簽字批准，經市（區）教育行政部門批准後方可辦理退學（或退學）手續。 如果孩子自願退學，父母不必承擔法律責任。

答案是肯定的。 比起早早輟學外出打工，不如扎扎實實地學一門技能。

即使孩子初中成績差，不想讀書，考不上高中，家長也絕不應該讓孩子輟學。

不要放棄讓孩子學習的機會。

未成年人**進入社會。

只能做一些低端的工作。

在外面混了幾年，什麼也沒學到。

社會太複雜了。

對於未成年人來說，風險因素太高。

孩子們往往會走錯路，所以就是這樣。

首先，孩子的成績有多差並不重要。

高考能考多少分 家長不要讓孩子輟學。

可以讓您的孩子進入職業技術學校。

讓您的孩子學習一項實用技能。

當然，最重要的是為您的孩子選擇專業。

如果你的孩子善於表達自己，喜歡拍短照片**那麼你可以選擇電商和新**專業5G時代新**人才非常搶手 尤其是女生對學習快感興趣，以後會做自己喜歡的工作 薪水高，工作穩定 福利不錯 男生可以選擇汽車行業 動手學習也很快 祝大家一切順利 謝謝！

一般情況下，學齡青少年必須完成九年的義務教育，因此所有初中生都應畢業。 如果初中生因家庭原因自願輟學，與學校無關，雖然不正確，但並不違法。

初中不上學是違反《義務教育法》的，我國法律規定九年義務教育制度。

每個公民都有義務接受九年義務教育，無論是否自願。

根據《義務教育法》第二條的規定，國家實行九年義務教育制度。

義務教育是國家統一運用公共資源，保障所有學齡兒童的教育。 我國義務教育的三個基本特徵是義務教育、公益教育、統一教育，具體如下：

1、所謂公益，就是明確規定“不收取學雜費”。 公益與性自由是相聯絡的，例如，修訂後的義務教育第二條規定，國家實行九年義務教育制度。 義務教育是國家統一規定所有學齡兒童和青少年必須接受的教育，是國家必須保障的公益事業。

實行義務教育，不收取學費和雜費。 國家建立義務教育經費保障機制，確保義務教育制度落實。

2. 團結是乙個貫穿始終的概念。 新法自始至終強調要在全國範圍內實行統一義務教育，統一包括制定義務教育階段學生教科書制定標準、教學標準、經費標準、建設標準、公共資金等標準。 這些與統一有關的要素在法律的修訂中以不同的形式得到體現。

3.強制性也稱為強制性。 學校、家長和社會有義務讓學齡兒童和青少年接受義務教育。 凡違反這項義務者，均受法律約束。

不送學生上學的家長要承擔責任; 學校不接受學齡兒童、青少年上學的，由學校負責; **未提供相應條件，也受法律約束。

法律依據

《中華人民共和國義務教育法》第四條：凡具有中華人民共和國國籍的學齡兒童、青少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，履行義務教育義務。 第五條 各級人民**及其有關部門應當履行本法規定的各項職責，保障學齡兒童、青少年接受義務教育的權利。 學齡兒童、青少年的父母或者其他法定監護人應當保證其按時入學，接受和完成義務教育。

依法實施義務教育的學校，應當按照規定的標準完成教育教學任務，保證教育教學質量。 社會組織和個人應當為學齡兒童、青少年義務教育創造良好的環境。

如果初中生自願輟學，那麼就不違法。 因為義務教育是指國家對學齡兒童和青少年實行的免費教育，而不是義務教育。

初中生有選擇是否接受義務教育的權利，國家和社會不強迫他們上學，也不懲罰他們輟學。

如果父母干涉初中生並剝奪他們的受教育權，則屬於違法行為。

對於初中14歲畢業的學生來說，選擇繼續深造還是輟學找工作，是乙個非常重要的決定。 如果你選擇輟學，由於缺乏學歷和技能，將很難找到合適的工作，也很難在未來的職業生涯中發展。 因此，繼續上學是乙個更明智的選擇。

親愛的，我很高興為您回答：老師違反《中華人民共和國義務教育法》勸阻學生。 目前，九年義務教育學校、小學六年制、初中三年制，除重大違紀（如違反國家法律、危害國家利益）外，不得勸阻。

在高中三年，由於不在國家義務教育規定的範圍內，學校有權勸退學生，正常情況下，學校會根據學生一學期或一年的違紀情況進行適當處理，超過一定底線的就勸退學生退學。在一些市縣，高中管理層會嚴格質押資金，經過一段時間的觀察後再處理。 被勸阻後，一般要求他們寫複習信，在家進行自我反省，反省期間不准返校。

家長、班主任、班長、校長確認確實進行了深刻反思後，才可以獲准返校。 老師勸阻學生是違法的。 勸阻是指勸告退出（某個職位或團體等）。

那些長期沒有效果的人應該“氣餒”。 勸說他們輟學（或輟學）。 一般只能因在校期間嚴重違反校紀，反覆教學，或改梁參加嚴重打架鬥毆、違法違紀等行為而使用。

《中華人民共和國義務教育法》第二十四條 學校應當建立健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時排除隱患，預防事故發生。 縣級以上地方人員定期對校舍安全進行檢查; 對需要修繕、改造的，應當及時修繕改造。 學校不得聘用因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者不適合從事義務教育工作的人員擔任教職工。

第二十七條 學校對違反學校管理制度的學生，應當進行批評和教育，不得開除學校。 第五十七條 有下列情形之一的，由縣級人民教育行政部門責令限期改正; 情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分： （一）拒絕接受有接受普通教育能力的學齡兒童、殘疾青少年同班就讀的; （2）將關鍵類劃分為非金鑰類; （三）違反本法規定開除學生的; （四）選用未經清朝批准的教科書。

憲法規定，義務教育既是權利也是義務，如果孩子輟學，父母當然是違法的，雖然沒有法律後果，但可能會因為孩子的青春期而影響孩子的未來。

法律依據：《憲法》第46條規定，中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。 國家培養青年、青少年和兒童在道德、智力和體質方面的全面發展。

《中小學生學生身份管理辦法》第十六條 暫停和恢復。 有下列情形之一的，學生可以申請停學：

1）因病缺課休養**，佔一學期總課時的三分之一以上。

2）因事假超過一學期總時數的三分之一而不能上課的。

3）因其他不可抗拒的原因確需休學。家長或者其他監護人應當提交書面停學申請，提交《暫停復學申請表》及相關證明材料，經學校審核通過後，通過電子學生註冊系統向學生註冊主管部門報告。 在停學期間，學校應保留學生的學生身份。