大蝦，大哥，大姐姐，嫂子，叔叔，幫忙翻譯！

哇，這麼多英文單詞，對不起，我無法翻譯它們。

該氣體的PNOZ是一種安全裝置，用於確保工藝室和工藝室中的壓力不超過規定值。

PNOZ包含乙個由兩個壓力表組成的測試體積，用於對幫浦送管道進行冗餘測量，百葉窗保證了氮氣定義和定義速率的排空。

如果最大壓力超過氣體**壓力，則手術室將完全關閉（通常為 10 mbar）。

為了進行定期測量，系統狀態下每次從到到的值都會發生變化，從而使氮氣迅速增長到測試體積中。 必須觸發兩個測量頭。

氣體安全繼電器是一種裝置，用於確保工藝室及其後面的幫浦管中的壓力不超過一定的種植園。

該氣體安全繼電器由乙個測試儀組成，該測試儀在幫浦管中執行壓力測量。 閘門限制了氮氣量和幫浦的排空率。

如果工藝室中的壓力超過最大值（通常為 10...）這個裝置不知道它是什麼），工藝室的氣體輸入被關閉。

為了定期測試測量頭，在測試儀中加入過量的氮氣，一次將其中乙個氮氣放入系統中<字斯坦比不知道“到產品的數字變化。 兩個測量頭都必須開啟。

氣體 pnoz

氣體PNOZ是一種安全裝置，用於確保處理室和處理室後面的幫浦管中的壓力不超過規定的值。

氣體PNOZ由兩個壓力表組成，其測試能力可對幫浦送管道中的壓力進行重複測量。 百葉窗確保確定氮氣及其幫浦送速率。

處理室的供氣完全關閉，如果超過正常測試測量頭的最大壓力（通常為10毫巴）LN命令，則每當系統狀態發生變化時，就會將一系列氮氣送入測試容量。 必須觸發兩個測量頭。

手譯，供參考：

PNOZ氣體安全閥。

PNOZ氣體安全閥是一種安全裝置，用於確保工藝室和工藝室後幫浦管中的壓力不超過預設值。

PNOZ氣體安全閥由乙個測試氣瓶和兩個壓力表組成，能夠釋放幫浦管中測得的超壓。 該閥確保氮氣供應保持在預定水平，並且幫浦送量也保持在預定速度。

如果工藝室的空氣供應超過最大壓力值（通常為 10 mbar），則空氣供應將自動完全切斷。

對於測量頭的例行檢查，系統每次都有乙個從“就緒”到“生產”的狀態開關。 氮氣突然注入量筒。 兩個測量頭必須同時觸發。

氣體PNOZ是一種安全裝置，用於確保緊隨工藝室的工藝室和幫浦管中的壓力不超過規定值。

該氣體PNOZ由乙個腔室組成，該腔室在幫浦管中包含兩個壓力表，用於執行過壓測量。 閘門確保氮氣供應和幫浦送頻率在規定水平。

如果最大壓力超出範圍（通常為 10 mbar），則通向工藝室的氣體**將完全關閉。

為了定期檢查主要測量裝置，系統將具有一次由“省電”定義的功耗系統。

在過渡到“工作輸出”模式時，將大量氮氣放入檢測室中。 兩個主要的測量裝置都需要被觸發。

translated by a student from xjtlu

矮人威爾農，每個都是硫磺橋、公尺斯特克斯萊和蘇必利爾之地;

侏儒威爾農，來賣Cer付賬，買哈特罵罵這個瑞;

侏儒威爾農，布雷明彎曲未變暗; 尤菲爾的索哈侏儒傅響哈為; 尋找內點，靠懲罰來懲罰紐扣蓮粉; 侏儒被分成死人，並敦促土壤使其搖晃;

強口蓮藕粉唷; 矮人，耳鼻喉科，布魯永，顏色，套裝; Souy，知道如何給予它;

強口蓮藕粉唷; 土生土長的愛紫菀; Nong Oni Fan Bate。

二步困倦，瑞灣的麻煩公尺;

強口蓮藕粉唷;

侏儒，邪惡的弗瑞

比口的蓮藕粉，短踢買哈迪斯特抓土佛給孩子本瑞興比口的蓮粉喲短懂得如何讓土地的愛你婉兒兒;

比口藕粉喲嘿年紀連傅賣來府，比口梯子兩門破梯;

比口中的蓮藕粉喲短悶的邪惡弗瑞的

比嘴，呵呵

1. 因此，環境變化是一門非常邊緣的學科（跨學科），不僅涉及研究生理學、進化和生態學的生物學家，還涉及研究氣候、海洋、大氣和地理的物理學家。

2.從1860年到1991年，人均能源消耗量增長了93倍，而世界人口也增長了四倍。 這意味著人們更加富裕，也意味著消費正在推動對能源的需求。

3. 世界各地的景觀正在發生變化，陸地上的自然景觀，如森林、草原和沙漠，已成為人類控制的生態系統。 這種受控生態系統包括城市、農業和林業。

4、不經意間也成為高原的分水嶺，如地下汙水系統衝入江湖大海的塑料，農村田間流失的氮磷，以及可能破壞生態環境的日用品。

1。因此，全球環境變化科學是一項高度多學科的工作，涉及物理科學家研究氣候、海洋、大氣、地質學和其他生理和進化生物學研究以及生態特徵。

2。從1860年到1991年，人均能源使用量**超過世界人口增長的93%，這表明4%的富裕和消費推動了能源需求。

3。在世界範圍內，景觀是自然土地面積的變化，如森林、草原、沙漠等已經轉變為人類主導的生態系統，其中有城市、農業、林業。

無意中也受到徑流高地流域的影響，例如來自農業土壤和家庭汙水系統的氮和磷徑流，以及塑料沖刷到河流和海洋、雨水管道系統。

1. 全球環境變化學科是一門需要大量艱苦工作的學科，包括研究氣候、海洋、大氣和地質學的身體科學家。 同時，生物學家研究生理學、進化和生態學。

2. 從 1860 年到 1991 年，人均能源消耗量增加了 93 以上