如何引導孩子在幼兒園結交好朋友？

放下關心別人的想法：告訴孩子不要太在意別人的想法，否則他會感到不開心。 別人對自己的看法，他們怎麼說......那是別人的事，真誠對待朋友沒關係，做自己的事情也沒關係。

學會用語言說話和交流：當孩子交朋友時，看似在交換玩具，但嘴巴卻不知道怎麼說話，對方以為他給了他玩具或者想送人，會顯得太吝嗇了。 所以，我們教我們的孩子說，“我們一起玩吧”，“讓我們一起玩”，“我借給你乙個玩具，玩完後你還給我。

在玩耍的過程中，孩子們有語言交流，進一步加強了友誼的基礎。

當你接送你的孩子時，聽聽他把什麼樣的孩子看作是老師和其他孩子。 了解您的孩子是否內向或哭泣，或者因為您孩子的行為和性格而沒有朋友。 只有這樣，我們才能成為目標和指導。

孩子性格內向，愛哭鬧：要找到病因，開對藥，孩子的一些特殊情況會受到家庭環境的影響。 如果你的父母或有孩子的老人不善於交際，你與他人的接觸不夠，就會間接影響孩子的性格。

在家裡受到很多關注的孩子，在上幼兒園時會覺得自己不再優秀，容易失去自信。 拒絕受苦，想得到一切，動不動就哭的孩子，在幼兒園肯定會被排斥。 （4）父母過度保護，總是害怕孩子受傷，這也會導致孩子不敢和同學一起玩。

孩子太敏感，更容易誤解別人的意圖和意圖，誤解別人的善意，最終與同學朋友疏遠"不善交際"。

不管他是天生的還是那樣的，現在專心修煉還為時不晚！ 家長首先要注意孩子自身的訓練，比如外表，穿著整齊利落，注意衛生。 “五講四美”，平時盡量在學校的遊戲活動中多與孩子互動，融入小集體！

要有禮貌，不要以自我為中心。 有哪些好東西和玩具要知道如何與孩子分享！ 父母通常會告訴他們更多關於如何在家中與孩子互動的書籍和有趣的故事。

讓孩子們玩得開心。 主動學習和孩子一起玩遊戲，分享有趣的故事！ 時間長了，孩子會慢慢感到快樂，敞開心扉，真正體驗到樂趣！

就是這樣！

多帶孩子去朋友家，孩子的勇氣和語言能力都會得到鍛鍊。 帶孩子去公共場所，學習一些大膽的禮貌用語。 讓孩子參加冬令營、夏令營，孩子會顯得更加獨立。

朋友需要管好，對於孩子朋友來說需要一起玩，畢竟孩子在幼兒園的時間有限，交三兩個好朋友也沒關係，不要讓孩子搞國際明星。 這樣，讓孩子養成交朋友的好習慣。 引導孩子與他人交往和引導孩子交朋友是不一樣的，作為父母，你可以偶爾引導，不需要天天談論，很容易讓孩子反感。

告訴孩子主動和幼兒園的孩子一起玩，了解每個孩子的性格。 比如，有的孩子喜歡打人，有的孩子喜歡罵人，有的孩子喜歡惡作劇，這些都是不好的行為，這樣的孩子應該遠離他們，不要和他們做朋友。 這樣，就可以引導孩子選擇乙個好朋友。

現實生活中這樣的例子比比皆是，同樣是4歲的孩子，乙個大方跟人打招呼的人，乙個躲在媽媽身後不敢出門的人，大方跟他打招呼的人，一定是經常帶他到處走走的父母，父母總是鼓勵孩子大膽說話，大膽做事。 讓孩子相信自己是受歡迎的，鼓勵他真誠地與他人交往，學會尊重他人，傾聽他人，在別人遇到困難時幫助他人，這樣他一定會結交朋友。

告訴孩子，和你一起玩的小朋友叫玩伴，不是真正意義上的朋友。 作為幼兒園的孩子，朋友是可以一起分享玩具和零食的人，如果你想和別人交朋友，你必須學會分享，這樣別人也會和你分享玩具和零食。 這樣，引導你的孩子結交好朋友。

寶寶上了幼兒園，從家裡去了乙個小社會，身邊沒有嬌生慣養的親戚。 這個時候，孩子需要時間去學習與不同的夥伴互動來適應和學習，而成年人需要適應進入社會，更不用說孩子了。 現在每個孩子都是父母手心的寶貝，是萬千寵愛的集合。

這也讓很多寶寶只懂得被動地等待和接受，變得膽怯不善於與他人交往。

幼兒園是孩子們建立關係的地方最重要的時間段之一，在這段時間裡，他可以和很多幼兒園的學生交流，同時又能培養出一些孩子與他人溝通的技能，那麼家長該如何引導幼兒園的孩子建立友誼，讓他認識更多的朋友呢？

1.幼兒園的孩子應該學會相互理解

首先，對於父母來說，他們想幫助自己的孩子建立友誼而如果他想要結識更多的朋友，就得從溝通的方式入手。 有些孩子在與他人交流時，無法理解對方的想法，從而導致兩個人之間的分歧，這其實是很多幼兒園孩子之間的衝突點。 因為互不理解，所以不知道怎麼和別人溝通，對於幼兒園的孩子來說，也會遇到這種問題。

因此，父母在日常生活中應該與孩子多溝通，同時，當她行為不當時，他們應該及時糾正

孩子之間的交流很簡單，尤其是對於幼兒園的孩子來說，如果他們能相互理解，那麼他們就能建立起友誼關係。 所以當孩子做一些不當 行為父母需要學會阻止孩子並告訴他們該怎麼做。 如果父母在家和孩子一起玩，發現孩子因為一些瑣碎的事情而發脾氣，那麼父母就需要注意孩子的內心感受，這到底是怎麼回事。

二、幼兒園兒童的需求

他們可能是因為他們自己的需求沒有得到滿足，所以發脾氣。 有時是因為父母的不當行為，這其實是她在幼兒園與他人交流時可能會遇到的問題。 我們可以與孩子進行更多的溝通，並告訴他應該如何相互溝通，例如，學習與幼兒園同學交談共享：養育孩子互幫互助也要讓孩子學會感恩他人這其實是父母應該讓孩子在幼兒園學習的。

幼稚園的孩子通常不會直接提出自己的需求，反而會把很多事情埋在心裡，所以這是父母需要做的了解孩子的心臟完成。

3.引導孩子一步一步地思考和解決問題

每個孩子都非常獨特，尤其是對於父母來說，想要培養他們的性格或者說，在人際交往方面，一定是盡早開始。 當他們能夠在幼兒園建立這些溝通方式時，他們將來能夠與小學和初中的同學進行溝通。

在幼兒園，父母需要做的最重要的事情就是幫助孩子學習如何與他人溝通當有衝突時，我們必須學會讓孩子思考矛盾是什麼。 通過循序漸進的講解，讓孩子可以自己思考和理解對方，這也是為了引導他們與幼兒園朋友建立友誼最關鍵的一點

你可以和幼兒園的孩子在一起，你的性格要變得開朗，不要太內向，經常一起玩遊戲，懂得互相幫助，如果有孩子遇到困難，一定要向其他孩子伸出援助之手，不要隨意責罵其他孩子，我們一定要團結起來，讓我們成為乙個大家庭。

告訴孩子要主動和喜歡的孩子交朋友，善於溝通和表達。

對父母來說，乙個特別困擾的問題就是孩子不知道如何與同齡人相處。

今天是開學第一天，對於剛上幼兒園的孩子來說，一切都是陌生的，陌生的老師，陌生的“同學”......孩子已經邁出了第一步，但他的內心世界可能充滿了惶恐和焦慮。

如果孩子在幼兒園能交到三兩個朋友，一切都會不一樣，他的恐懼和焦慮會在友情和友情的滋養下慢慢消散，對上幼兒園的期待會更加滿滿！ 因此，作為父母，除了鼓勵他之外，教孩子與同齡人相處，幫助他成為乙個受歡迎的人也很重要。

如何？ 在平時生活中，家長可以從以下幾個方面引導他們，讓孩子在幼兒園更受歡迎！

01理解他人的感受。

心理學家指出，理解情緒的能力是決定學齡前兒童社交能力強弱的關鍵，理解情緒的能力越強，孩子越容易被同齡人喜歡。

家長可以這樣做：

父母在生活中要及時關注和回應孩子的情緒，站在孩子的立場看問題，進而引導孩子學會感同身受和理解他人的感受。 例如，如果乙個孩子拿走了另乙個孩子的玩具，父母可以問他，如果別人對他做同樣的事情，他會有什麼感覺。

02遵守遊戲規則。

孩子之間的互動往往以遊戲為基礎，家長通常可以通過簡單的親子遊戲，教孩子學會遵守規則，分享和合作的技能。

03結交新朋友

有些父母不喜歡帶孩子去“湊熱鬧”，因為他們對孩子過度保護。 其實，帶孩子去公園、廣場等孩子多的地方玩，對孩子來說是很有價值的。

家長可以這樣做：

在日常生活中，父母應該自然而然地向孩子展示如何與人打招呼，而不是強迫孩子主動打招呼，因為強迫行為本身會給孩子帶來深深的心理壓力。

1、給孩子找“種友”，讓孩子在接孩子放學的時候多玩，觀察寶寶的同學，哪些容易接近，寶寶不反感。

2. 了解孩子的想法。 在回家的路上，與森見面，和孩子們談論孩子們，例如，“你們班上有沒有穿藍衣服的小男孩，他叫什麼名字？ “如果親子關係平時很好，那應該是一次好的對話。

了解您的孩子是否想交朋友。 如果你想交朋友，但不知道該怎麼做，你可以告訴你的孩子該怎麼做。 如果你不想交朋友，你需要考慮孩子的性格問題、父母的分離焦慮等。

3. 解鎖新的社交方式。 如果你的孩子願意交朋友，你不知道該怎麼做。 我們可以每天告訴孩子一些方法，比如打個招呼、邀請其他孩子一起玩、教他們玩小遊戲等。 每天解鎖一項新技能。

4.創造社會環境。 家長可以與寶寶同學的家長溝通，讓孩子和媽媽一起自由玩耍。 當孩子們熟悉了這些孩子，這些孩子自然會成為孩子幼兒園的種子朋友。

5、及時與老師溝通。 孩子在學校和家庭表現不一致的根本原因是由於家庭和學校環境之間的不一致。 多與老師溝通，幫助寶寶盡快適應幼兒園。

教孩子讚美人性有乙個共同點，他們都喜歡聽別人的讚美，不管是童話裡的白雪公主和七個小矮人，還是灰姑娘，最後都得到了別人的讚美。 成人世界如此，兒童世界也需要讚美。 告訴孩子在別人做得好的時候表揚他們，在別人做得不好的時候學會鼓勵他們。

一句簡單的讚美和鼓勵，就能讓孩子獲得友誼。

創造社交機會，培養孩子的社交技能例如，在遊樂園、公園、社群花園等，孩子們可以主動與其他孩子打招呼，一起玩耍，分享他們的玩具和食物; 在餐廳吃飯或去便利店買東西時，讓孩子直接與店員溝通，表達自己的需求; 在和其他孩子玩遊戲的過程中，討論於紅所扮演的角色，討論需要解決的問題等等。

讓您的孩子了解社互動動的規則要向孩子解釋清楚，孩子在玩耍過程中不小心碰到或撞到是正常的，不是故意的，所以讓孩子放鬆一下，不需要太在意。 而一些非常調皮或魯莽的行為和孩子，也提醒孩子注意保護自己。 家長要教孩子一些基本的溝通規則，比如好好說話，不打別人; 不要搶玩具，你必須一起分享它們; 一切都是先到先得的，排隊等基本規則是平衡的。