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地下。 我再也受不了了。
眼鏡是好眼鏡,還有什麼像玻璃一樣?
Khan:樓上的這句話也有問題。
正確答案是。 she likes glasses which makes her beautiful.
我是英語老師!!
樓下,似乎沒有必要補充她的想法。
這取決於房東的選擇。
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樓上的英語老師! 你少寫了 2 個字。
she likes glasses which she thinks makes her beautiful.
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就是這樣:
she likes glasses which she thinks makes her beautiful.
這是主句中的賓語,也是子句中思考的賓語從句的主語。
她認為必須加上,否則這句話的意思會大不相同。
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她喜歡玻璃。 她認為這讓她變得美麗。
她喜歡玻璃杯。
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後置詞:大多數形容詞都放在修飾的中心詞前面,但也有很多後置現象。
1.形容詞在修飾由any-、every-、no-、some-和-body、-one、-thing等組成的復合不定代詞時需要後置。
2.當乙個形容詞在任何地方、某處修飾時,它起著名詞的作用,它通常是後置的。
3.以 -able 或 -ible 結尾的形容詞通常充當後置謂語,表示暫時的特徵或現象,大多數形容詞 superlative 或 all、only、every 等都以中心名詞開頭。
4.以字母 a- 開頭的謂語形容詞,例如睡著、醒著、害怕、漂浮、活著等,通常被後置。
修飾疑問代詞時,必須後置。
6.當形容詞前面有 so、more、most 等時,它經常被後置。
7.形容詞短語通常被後置,用作定句。
8.兩個或多個形容詞用作定詞,帶有 and 或 or 或連詞,表示重點應放在後面。
9.形容詞更有結構性,必須後置。
10.有些形容詞在謂語和後置詞時有不同的含義。
2.副詞here、there、in、out、above、below、home、abroad、before、yesterday等,需要後置。
3.介詞短語必須是後置的。
4.動詞的不定式(短語)在用作定式時必須後置。
5.當乙個分詞(包括現在分詞和過去分詞)用作定句時,如果重點不是在永久特徵上,而只是在分詞本身的動作上,則通常採用後置;分詞短語必須後置。 例如:
6.決定性從句通常用作後置從句。
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jasper
whiteisone
ofthose
rarepeople
whobelieves
inancient
myths.
在這裡相信
它是單數。
這是真的。 因為誰在修改碧玉
白色,所以它是單數的。
theonly
乙個是人,不要被後面的混淆,所以使用單數下面的理論是正確的。
一般來說,我會根據自己的語言感覺做語法選擇題,還有乙個事實是,如果你翻譯它,哪乙個是流暢的。
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在定句中,如果先行詞指的是乙個人,則只使用 who
情況是。 1.前因是一,一,一,任何人,神,那些
2.前置和從句之間有很長的差距。
be 句型中的先行詞是指乙個人。
4.已經有了
引導另乙個子句。
如果你提到什麼,就用它
沒有這種情況的情況:
1.先行詞本身是乙個不定代詞(all、much、little、few、everything、nothing、something、anything、none、the)。
one,)2.先行詞由不定代詞修飾(all、much、little、few、very、only、some、no、one
的)或(
only,thevery,thesame,thelast/first.)
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1.先行詞是學校,從句訪問缺少賓語,所以選擇乙個關係代詞,加上先行詞是事物,這樣就可以用那個which,而做賓語,這樣你就不能填了,所以選擇b
2.最好先把這個問題簡化為陳述句。
this school is (the one )we visited three years ago.
填寫乙個以完成主要子句。
如果您在上學前新增“the”,請選擇 b 或 c。
你可以先做以下同型別的問題,看看你是否理解它們。
this the school( )you visited three years ago?
a. the one b. which c. that d. where
that person( )you were talking about?
awho bthe one c whose dwhat
that the person( )you were talking about?
A 誰 B 誰 C 誰 誰
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把第二句話,寫成這所學校就是我們......
沒有先例,所以選擇A
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陳述句是:
this school is the one we visited three years ago
選擇 A,它就變成了。
this school is that we visited three years ago
注意:這不可能是三年前訪問過的學校
可數名詞學校不能單獨出現在句子中。
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這是乙個由關係副詞引導的定句,例如where when,where when等於which,所以如果你想改變它,它也是他需要思考的地方
這裡不是乙個確定的從句,而是乙個並列從句,它後面的從句應該是證據的同源詞,因為如果該從句直接放在證據之後,主語會太長,頭重腳輕,所以從句放在後面。
這是乙個定冠詞,這裡用來特指上面出現的書。 這是乙個籠統的提法,被用作定句,這顯然是不恰當的。
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先行詞是生命,它由關係副詞引導,並在從句中成為狀語。
3.one是主句的謂語,省略了從句中作為want賓語的關係代詞。
第二個問題不是乙個確定的從句。
關於翻譯,在第一句話中"如何"必須刪除,其中指導詞 how,不能直譯,但等於 其中要知道"the way"後面跟著定句,是特殊知識點,可以使用介紹詞"in which", "how", "that",或者省略,這四個都很好,如果你在這裡使用 how 和 that,你會重複它。 這裡之所以使用how,是因為缺少乙個介詞:in >>>More
類別: 教育科學>>外語學習.
問題描述:修改定句等主句的原因是什麼? 乙個定詞不是只修飾名詞的性質嗎? 如何區分狀語從句和狀語從句? >>>More