孩子上初一，不愛讀書，學習成績特別差怎麼辦

這種口頭上能幫到你的概率為零，教育不是一件簡單的事情，如果你不喜歡學習，就得讓他喜歡，真正喜歡讀書的人很少，但大部分人都願意讀書，因為他們漸漸知道了讀書的重要性， 而且你也可以讓孩子知道讀書的重要性，比如讓他知道打工的辛苦，或者告訴他讀書和不讀書對他未來的影響等等，很難讓人喜歡讀書，但可以讓他知道讀書的重要性，就像很多人在高中一二年級到高中三年級到高三的時候到處玩一樣學校我仔細想想，並不是他們喜歡讀書，而是他們知道學習的重要性，所以你應該想辦法讓他知道讀書的重要性，我只能發揮思想的作用，具體方法因人而異

作為一名學生，我認為如果我能培養出孩子們感興趣的學科，那就太好了。 它可以建立他的自信心、學習熱情等。 而所謂的興趣管教，說白了，就是讓他覺得，在他所處的小環境裡，“我”才是最厲害的！

你好，你可以和他溝通，在鼓勵下，比如考試，你可以告訴他，你得了90分，你想要的東西我就給你買，反之，如果你考不了，就從零花錢中扣除一分，差額裡扣十塊錢， 這只是一種方法，不一定只用於考試，僅供參考。

這個年紀的孩子不愛學習是很正常的，想辦法引導他吸引他，讓他愛上學習，不是每個人都天生愛學習，喜歡學習，是後天的修煉和方法，必須用正確的方法。 希望對你有所幫助。

他喜歡做什麼，初中班很輕鬆，成績不好，因為他在班上跑。 否則，結果不會特別糟糕。

培養他的興趣，給他留一條退路（藝術考試）。

讓他到外面去練習。

幫他找乙份臨時工作，吃苦就行了。

別擔心，以後會沒事的。

父母希望他們的孩子不僅聰明，而且有能力，並且在他們學習的每一門科目中都成為第一名。 但是，如果學習上有第一名，就會有倒數第二名，每個孩子的成績都不一樣，家長在面對孩子成績總是很差的時候，會很著急。 那麼，如果我的孩子成績不好，我該怎麼辦？

1.家長不要總是關注孩子的成績，不要以為孩子成績差，一定要找出孩子成績差的原因，了解孩子每天的學習情況。 同時，多花點時間陪孩子學習，每天晚上可以陪孩子做作業。

2.不要太著急幫助孩子提高成績，只要把更難的問題留給孩子去做就行了，因為如果孩子看到他做不到這些問題，他只會失去學習的信心。 你可以從簡單的問題入手，家長可以給予更多的指導，幫助孩子更仔細地分析，讓孩子發現學習的樂趣。

3.如果發現孩子的學習情況有所下降，應及時與家長溝通，了解孩子在課堂上的情況。 找出孩子學習不佳的原因，並與老師一起尋找幫助孩子提高成績的方法。

4.其實每個孩子對學習的興趣都不一樣，家長應該多了解孩子的優點，看看孩子對什麼更感興趣，這樣孩子才能學到更多的技能。

家長應該知道如何在老師的話之間做出權衡。 如果你的孩子學習成績好，那你當然不會被打擾，老師從來不會說不是好學生能給他帶來好名次，只會給一大批成績差的學生，有的老師甚至對家長都不客氣。 他認為，家長要對孩子成績差承擔全部責任，並強烈要求家長為孩子請家教好，以免拖累班級倒退。

這種老師與其說是對孩子負責，不如說是在推卸責任。 如果老師對你說這樣的話，你不應該回家直接把所有的怒氣都傾訴給孩子，而是直接問老師孩子的責任，為什麼孩子的成績沒有提高，為什麼孩子這麼怕老師，而不是把老師當成自己的朋友。 有的家長因為孩子成績不好，三天兩次被老師叫到學校，被老師批評，卻解決不了實際問題。

如果你的孩子表現不佳，不要感到羞恥，也不要不分青紅皂白地打你的孩子。 也許你的孩子學習不好不是因為他學習不好，也許是因為他學習不好或者不適應老師等等。 知道如何與老師的話進行權衡，成為最了解孩子的人，並找到改善孩子學習的可行方法。

您好，初中一年級孩子學習成績差，可能是因為不適應新的學習環境，或者沒有合適的學習方法造成的。 首先，重要的是要了解成績不佳的主要原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫困境。

如果您因為學習成績不佳而擔心無法進入理想的學校，您可以提前為孩子的公升學做好計畫。

你好，初中生成績不好也沒關係，文化成績不好可以選擇其他方式，初中生還年輕，現在出來打工，沒有學歷，沒有文憑，沒有工作經驗，很難找到好工作。 建議你考慮在很多方面去技校學習，希望能對你有幫助。

首先，它是課前預覽，應該有針對性地進行課程。 2.如果你在課堂上不明白，請記下筆記，課後問老師，直到你理解為止。 3、課後及時完成作業。

第四，在考試前，重點複習你之前做錯的問題。 5、當你太累，心思不集中的時候，可以停下來，放鬆一下再回來，學習效率會更高。

可以考慮學習一項技術，現在汽車行業發展前景不錯，有興趣可以考慮一下。

那就看他**弱點，**弱點**，**學不來**。

你好，學習一項技術是可以的。

不要用力過猛。

鼓勵適當的學習。

可以選擇職業（可以在學校申請大學學位）在烹飪技師學校學習 學校不僅教授烹飪技巧 教授各種菜系的製作方法，磨練糕點的基本功，平時是實操教學，畢業後還會教很多酒店管理經驗， 它還會推薦就業 你可以學習中餐、西餐和糕點專業 選擇這些就業率高的行業

1.烹飪專業畢業的學生一般在學校實戰結合，實際操作大於理論，在學校的動手實踐能力有所提高，更適合社會的發展。

2.隨著餐飲業的快速發展，對烹飪人才的需求與日俱增，供不應求。

3.人們的觀念和意識得到了進一步的提高，在飲食方面也更加注重營養。

4.每個人都需要糕點，他們哪兒也不去，人們總是要吃飯，所以你不必擔心失去工作。

成績差、不愛學習的初中生需要做到以下幾點：

1、帶著成就感學習。

在學習的過程中，很多孩子很難獲得成就感，反而會經歷很多挫折感。 想要在學習中獲得成就感，其實並不是只有前三名才有的“特權”。 沒有人喜歡“輸”，即使在玩遊戲時，每個人都會喜歡為勝利而戰，逐級與怪物戰鬥，讓自己公升級; 同樣，在學習中，其實沒有人喜歡輸，所謂不想贏，不想打，只是因為潛意識裡，預設你贏不了，所以最好冷靜一點，這樣看起來你不想“贏”。

在學習上獲得成就感其實很簡單，15分鐘背30個字，按時完成作業，或者提高這次考試的名次，這些小目標其實都能讓人在學習中感受到成就感。 而當你有了成就感，自然就能體會到學習的樂趣，也會更願意學習。 因此，在幫助孩子設定目標的同時，家長不宜過於雄心勃勃，而不妨降低目標的難度，使其更容易實現，這樣孩子在學習中更容易獲得成就感。

學習應該是競爭性的。

“競爭力”不是要和隔壁的xx比較，也不必為了1個名次而絞盡腦汁，每個人都是獨立的個體，合法的競爭應該和過去的自己比。 人有競爭精神，如果沒有目標來激勵自己，那麼在枯燥的學習中，自然不能長期堅持下去。 因此，把上次考試的自己作為自己的競爭目標，在充分梳理自己的知識體系後，可以集中精力複習薄弱環節，這樣才能真正取得進步。

父母應該多表揚和鼓勵孩子，少責備和責罵。 孩子有自尊心，當他們的成就得到大家的認可時，他們會感到自豪。 父母不要放過每乙個值得稱讚的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功是多麼的快樂，所以他下次也會這樣做。

這種溫柔的表揚形式，讓孩子很容易接受，孩子不會因為成績不好而失去學習興趣。

如果你真的沒有學習的天賦，你可以學習一門與你興趣相關的技能，而學習有時是有天賦的，也許孩子在其他方面是天才。

家長可以和孩子一起制定學習計畫，可以和孩子一起學習，也可以在日常生活中帶孩子去參觀一些科技館或其他博物館，這樣更有利於孩子在學習中的興趣和發展。

我覺得還是從他的學習態度說起，乙個不想學習的人，就算給他多收補習也彌補不了。

未來，不僅可以依靠繼續深造的道路學習一門技能，還可以打下基礎，收穫更美好的未來。 現在有很多職業技術學校，選擇乙個孩子感興趣的專業，然後去實地考察，希望我的能幫到你，希望。

第。

1.在課堂上認真傾聽的習慣。

讓孩子在課堂上知道和理解認真傾聽的重要性是很重要的，否則他們將不得不在課後花費更多的時間和精力來掌握當天所學的知識並完成作業，直接的後果是犧牲他們的空閒時間，讓孩子們意識到這是不划算的。

第。

2、課後及時複習的習慣。

課後及時複習和鞏固新內容是很有必要的，而複習是記憶的最好方式，當然，作為數學的乙個特點，它不能只靠記憶，更需要理解。

如果沒有及時的複習和鞏固，一旦忘記了再複習，就等於把事情都做一遍，這樣既有時間又有精力會更加肆無忌憚，沒有老師的指導，再做一遍也可能不懂，知識相互連貫，前乙個學不好，影響後面的學習。

第。

3、按時完成作業的習慣。

作業是複習和鞏固的有效方式，作為一門數學科目，除了一些需要背誦的知識點外，刷牙訓練是必不可少的。 只有當你記住你應該記住的東西時，才是最紮實的。

因此，不僅要按時完成作業，還要適當加強訓練量。 即使你能記住數學公式和定理，你做題也未必能估算出來，只能通過練習來體驗它們的靈活運用。 只要我們花時間改變孩子的學習習慣，我們就能徹底扭轉這種趨勢。

初中一年級的學習方法：

1.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。 同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。

這促進了理解並增強了記憶力。

2.合理使用大腦。 所謂合理性，就是交替複習不同性質的課程，如文理科、歷史地理的交叉類，能使大腦皮層的同一部位輪流激發和抑制，有利於記憶能力的增強和發展; 二是要在最佳時間背誦，早晚睡前要安排一條痕跡，具體要根據自己記憶的高峰期。

3.工作和休息結合，平衡所有科目。 只有精力充沛，才能提高學習效率，所以要養成良好的工作和休息習慣，當睡眠充足時，我們才會精力充沛，保證學習高效。

學習時盡量平衡所有科目，不要偏離科目，因為高考要考，如果出現部分科目的現象，就得不到好成績。 對於數學、物理和化學，要認真聽，多做題，多練習，從易到難，總結時準備一本錯誤書，分析錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。