還談課外閱讀 9 年級 600 字作文

我眼中的顏色是深紅色，活潑的藍色，微妙的紫色......它們都是極其鮮豔的顏色，在二煤田映入眼簾的顏色，不光是這些，還有很多很多......也許是因為你被踩踏了，你彎下了腰，也許是因為你沒有足夠的營養，你只是綠色的。 哦，是的！ 沒有花香，沒有樹高，只有一叢無名的草。

作為參考，無法轉錄。

我還談到了課外閱讀。

閱讀是人類獨有的神聖權利。 讀一本好書，可以幫助我們開闊眼界，增加知識面，啟迪智慧，修身修養，甚至了解人生。 真正扮演好良師益友的角色。 在閱讀的同時，我們也可以從中獲得很多樂趣。

讀古籍，如果讀《三國演義》《水滸傳》等，就能體會到人物的機智、勇敢、忠貞、膽識，進而體會古代社會人們生活的豐富多彩，封建社會官場的腐朽，險惡......人心

閱讀現代書籍，如《鋼鐵是如何煉製的》、《名人傳》等，我們可以了解保羅·科恰金、貝多芬、公尺開朗基羅等無產階級鬥士和藝術巨星的共同精神，這些精神將在我們的人生旅途中發揮不可忽視的作用。

高爾基曾經說過，我撲向一本書，就像乙個飢餓的人撲向麵包一樣。 當我沉浸在書海中時，書中精彩的知識、優美的句子、流暢的散文、精闢的觀點，讓我感覺自己不是在讀書，而是與一位著名的聖人、一位英姿颯爽的文學巨人面對面交談，聆聽他們的教誨，分享他們的感受，提公升自己的價值，昇華他們的思想， 從而忘記時間，忘記快樂和痛苦，忘記......

書海的航行，不僅要靠“智慧”作為帆，還要以“執著”為槳，以“思”為舵。 我們從小就熟悉《鑿牆偷光》《吊樑荊棘》《袋瑩映學》《衛邊三獨》中的匡恆、蘇秦、車尹、孔子。 2000多年前，我們的聖人孔子用自己的體會教導我們，在閱讀的過程中，要邊讀邊想，用心、用手、用嘴，這樣才能及時消化吸收書中的知識，達到讀書的目的。

閱讀是我們獲取知識和經驗的重要途徑; 閱讀是邁向成熟的重要一步; 閱讀是我們踏入社會和開始生活的堅實基礎。 年輕的朋友們，讓我們趁著生命和精力的黃金期，為了更美好的未來，多讀書吧！

我有乙個美麗的校園，不僅有嬌豔的花草樹木，還有中學生活潑的身影。 腐山的春天來了！ 各大殿的各式各樣的花卉爭先恐後地開放，相互競爭，連草也不甘示弱，旺盛地向上生長。

“轟”，一場春雨突然落下，讓小花十分害怕。 雨停了，這是下課的鈴聲。