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二階約簡方法可以參考三階公式中的步驟。

如果以三階方式使用層優先方法的七步初級公式，則可以選擇第乙個。

使用二步、五步、六步三個公式。 這些公式都是角塊，因為二階只有角塊。 判斷方法與三階相同。

參考：三級第一法的七個步驟：

或者只看這個二階教程：

四階還原步驟：

首先，將六邊形中心塊對齊，每邊四個，其顏色的方向（相對位置，也稱為顏色匹配）應正確。

其次，從 12 組邊中可以學習特定的公式。

第三步，做以上兩個步驟，按照三階方法恢復。

第四，當你到達最後一關時，有時你會發現三階沒有出現，這也是四階的特例。 有兩種特殊情況，都有相應的公式需要解決。

二階公式與三階魔方相同，但沒有中心塊或邊緣。

四階，每邊四個中央塊，像二階一樣旋轉，外側像三階。

和三階一樣，二階是層第一，四階是第一打四個中心。

你自己編了你推薦的答案，沒想到會被別人抄襲。 最簡單的小型魔方站之一。 我在 3 階中不到 45 秒，在第 5 階中不到 2 分鐘。 第 7 層正在研究中。

主要通過三階魔方公式、魔方**、魔方教程，從零到精通！

要玩魔方，您需要使用以下公式，完整公式如下：

1.做乙個白色的十字架;

2、第一層公式：右順、上順、右逆、上順、右順、上順、上順、右反;

3、第二層公式：右直、上直、右直、上直、右反、上反、右反、上反、右反;

4、第二層公式顛倒：右逆、向上逆、右逆、向上反、右逆、上序、右序、右序;

5.第三個公式：右順、上順、右反、上順、右順、上順、上順、右反。

恢復魔方的方法有很多種，通常越簡單越好，下面介紹乙個三階魔方恢復教程，相對簡單的步驟少又快，具體步驟如下：

工具：你需要準備乙個三階魔方。

1、首先搭建上層十字花，完成底層的修復，完成第二層邊緣的回歸。

2.恢復頂層交叉的第三層，完成頂面同角度的兩個簡單案例，完成頂面顏色的其他五個案例。

3.然後返回第三層的四個角塊，恢復第三層的邊緣塊，就可以完成了。

魔方教程如下：

1.了解魔方的結構：標準的魔方由3x3的小魔方組成，每邊都有不同顏色的輪子。 中心塊是固定的，而邊緣和角塊可以旋轉。

2.爭奪魔方：爭奪魔方，將顏色混合在一起。 這是開始解決魔方的第一步。

3.第一層十字：找到底部中心塊的顏色，並在其周圍形成十字形。 這是解決魔方的基本步驟。

4、第一層角塊：根據底層十字確定底層角塊的位置，並將它們放置在正確的位置。 這一步需要掌握基本的公式和技術。

5.第二層邊塊：第一層完成後，將中間層的側塊放在正確的位元光纖伺服器上。 這一步需要一些演算法和技能。

6、頂層十字：在頂層形成十字形，使頂層中心塊的顏色與底層對應的中心塊顏色相同。

7.頂角塊：將頂角塊放置在正確的位置，使每個角塊的顏色與頂部中心塊的顏色相匹配。

8.頂層邊緣塊：通過使用特定的公式和技術，將頂層邊緣塊放置在正確的位置。

9、調整頂層角塊：如果頂層角塊位置正確但朝向方向錯誤，可通過公蠟垂直公升降進行調整。

10.調整上邊塊：如果上邊塊位置正確但顏色排列錯誤，可以通過公式調整其位置。

玩魔方的好處

1、提高腦力：解魔方需要邏輯思維、空間想象力和手眼協調能力的綜合能力訓練。 持之以恆的練習可以增強大腦的靈活性和思維能力，提高解決問題的能力和創造性思維能力。

2.提高注意力：解魔方是一項需要高度集中注意力的活動。 在解魔方的過程中，需要保持專注，詳細觀察和分析每一步，進行準確快速的手指操作。

這有助於訓練和提高專注力和專注力的能力。

3.鍛鍊耐心和毅力：解決魔方不是一件簡單的任務，可能需要很長時間才能完成。 通過堅持和面對困難，你會逐漸培養耐心和毅力，學會在追求目標的過程中持之以恆。

4. 放鬆：解決魔方是放鬆的好方法。 當您專注於魔方並專注於益智遊戲時，您可以分心、減輕壓力並體驗心流狀態。

魔方 3 3 教程如下：

2.魔方介紹玩法的第三步，是處理第二層的四個稜鏡色塊，匹配前兩層。 首先，將魔方翻過來，白色的一面朝下，黃色的一面作為中心朝上。

3.魔方介紹性的第四步是在新的黃色頂面上畫乙個十字。 只要十字架匹配，就不需要十字架側面的顏色來匹配下兩層。

4.魔方介紹玩法的第五步是調整頂部角色方塊的方向，對齊頂層的黃色面。 調整黃色的方向再放回去，正確的方向是上述8種情況之一。

5.魔方介紹玩法的第六步是調整頂級角色方塊的順序。 現在右邊的這邊，我們可以開始我們的公式了。

6.魔方介紹玩法的第七步，是調整頂層稜鏡方塊的順序，將魔方恢復到最後。 最後一步很簡單，你只需要朝魔方的方向看。

學習魔方的好處：

1、能鍛鍊手眼協調能力，提高記憶能力。

2.玩魔方還可以培養孩子的注意力，時刻關注魔方。

3、魔方的修復需要立體思維，可以幫助孩子理解和識別空間。

4.魔方技術性比較強，可以方便孩子相互交流，協調人際關係。

5、玩魔方還可以培養孩子不斷挑戰自我的精神。