各位，給我點評一下，我們是早熟的，早熟的???!

弟弟說得很有道理，因為在大人心裡，他們是長輩，晚輩一定要聽長輩的話，大人總是自以為是，自以為老練，但其實說實話，大人天都是在說謊，一擺一擺。我建議你假裝自己在生活中沒有戀愛，這樣大人就不會發現，你可以學習大人的行為，面對面，然後回到對方。 偽裝成功後，可以放心談戀愛了，我不認為你是早戀。

嗯：好的。

那些古人是被迫的（囧）。

現在，青少年所剩無幾。 噗

也許大人接受不了，怕孩子受到傷害......無論如何，我看的lz的標題噴了。

請冷靜下來。 ps：也許那些大人還在想，p孩子們知道什麼......我是來做醬油的。

我覺得是早戀，別說古人了，你不是。 就我個人而言，我認為你可以自己養活自己，而且，你已經成熟了！

做你該做的事，不要對不起那個女孩，這很好。

同意五樓。 現在還不早，與你的年齡無關，與你經歷過的事情有關，與你是否能夠養活自己有關。

大人這樣想，把我們當孩子一樣對待。

墜入愛河沒有錯，但如果你把愛看作一切，什麼都不在乎，那就錯了。

每個人在青春期都對異性有一種懵懂的感情，渴望與異性親近，這是青春期的正常表現。 但如果你想不惜一切代價和她在一起，它甚至會毀了你的生活。 你想戀愛，但你不打算對她負責，那是不負責任的。

青春期，你的能力太弱了，連自己都照顧不了，怎麼能照顧別人呢？ 聰明的人不會因為戀愛而耽誤學業，毀掉自己的未來。 墜入愛河沒有錯，但把愛情當成一切是不對的。

1：預防原則。 由於中國傳統思想的影響，我國大部分中學未能根據學生的身心發展情況開展相應的心理教育和性教育，一些家庭、家長對孩子缺乏關心、理解和支援，與孩子溝通不暢，孩子在家庭和學校得不到足夠的溫暖， 理解和支援，日趨成熟，未能合理引導學生身心健康發展，家長情緒不好，家庭氣氛緊張，得不到家庭應有的溫暖或支援。

有些中學生過早墜入愛河，本質上是在尋求情感上的補償。 這些都不足以阻止中學生的早戀。

2：及時改變觀念和指導。 家長和老師要學習一些關於中學生心理健康的知識，多關注中學生的身心發展，改變錯誤的教育觀念和方法，支援孩子與異性同學的正常交往，不要粗暴地阻止孩子的正常交往。

不要把純粹的異性戀情當成“早戀”，而是設身處地為他們著想，體驗他們的內心世界，體諒他們的需求，適時適時地向他們介紹一些性知識，讓朦朧產生出來的神秘感和好奇心逐漸消退。

3：科學準則。 指導工作的出發點不是站在自己的位置上做乙個教育者，而是幫助學生緩解煩惱，像乙個經歷過類似問題和困難的長輩一樣，回歸常態。

導師的態度必須真誠。 因為只有真誠，才能使自己的心理世界和學生的心理世界雙向溝通。 應該指出兒童的盲目衝動心理。

要幫助學生樹立遠大理想，培養強烈的事業心。

4：多參加集體活動，分散自己喜歡異性的注意力，不要單獨與異往。 通過參加有意義的集體活動，可以培養自己的情操，樹立遠大的理想，獲得同學的幫助和友誼。

同時，這樣做可以分散你對早戀的注意力，緩解你的煩惱。 它也可以讓你平靜下來思考，沖淡你對自己喜歡的異性的強烈感情。

5：注意心理衛生，不看不恰當的報紙、雜誌、影視節目，把精力投入到學習中，多讀偉人傳記，培養意志力，樹立遠大目標。 有些青少年處於早戀或單相思中，喜歡誇大自己在對方心目中的地位，認為對方的言行與他們有關，甚至受自己影響。

6：理解和尊重的原則。

理解。 班上的學生有戀愛的傾向，這也是這個年紀的中學生的正常現象，不應該大驚小怪，動不動就請父母過來。 要了解學生身心發展規律，從容對待。

一旦孩子真的嘗試“早戀”，他也應該控制自己的情緒，永遠不要責備和虐待。 關鍵是不要激怒你的孩子叛逆。

7：堅持原則。 沒錯"斬斷還在繼續，理性依舊混亂"情感上的東西不能被說出來打破。 特別是中學生情緒成分多，智力成分少，自我控制能力差。

早戀沒有錯。

雖然年紀小，但不知道什麼是愛。

但是年輕人的好奇心非常大。

更重要的是，讓大家盡快懂得愛情。

每個人都必須受到傷害才能長大。

愛是人生的唯一途徑。

不管是早戀還是晚戀。

不好，puppy love 是什麼意思？ 國家給出的解釋是，未滿18歲的少年過早墜入愛河，這叫早戀。 早戀對中學生有什麼危害？

1.早戀使中學生在學習中失去精神注意力，影響學業。

2.早戀會使同學情緒不穩定，衝動，容易情緒化，自制力差，影響身心健康。

3.情緒受挫後的心理失衡，讓少年無法振作起來，情緒陷入低谷，盲目生活