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每個人的學習水平不同,導致難度不同,我認為關鍵不是找到乙個題目,而是總結這個題目。 題目做不出來,只有在不斷做相關題型的總結的過程中,你會發現題型到底是一樣的,只要按照套路走就行了。 如果你不太擅長數學,我建議你購買基本主題,這些主題有詳細的答案。
沒有辦法學習數學,每天做一張試卷,總結錯誤問題的型別。 這樣堅持下去,一定會有成效的,畢竟數學不是幾天就能學會的,所以你現在要做好準備。 每個地方的教科書都不一樣,如果你多做題目,你會發現教材上的大部分題目都是一樣的,所以這就是為什麼你不應該只依賴教材。
高中學習可不像初中那麼容易,你還想不下去,到了初中,你會有這樣的迷茫,我想還是你沒有做很多練習。 希望大家在學習的過程中,能繼續總結題型,取得好成績。
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你很努力,因為我剛考完高考。 你問的第乙個問題無異於白問。 事實上,市面上最暢銷的參考書都非常好。
高考講究經驗+實戰,經驗一定要在平時總結,不可能一蹴而就。 高中一年級和二年級實際上讓你熟悉了基礎知識,到了高中三年級,它們會匯聚成一種知識網路。 例如,如果您在解析幾何中看到鈍角,則可以認為向量點乘以負量。
這種知識的連貫性和思維的流暢性需要得到照顧。 以你現在的情況,我建議你專攻老師在課堂上講的中檔題,買這天力38套模擬試卷,做正題,放棄難題,但你不能不去想,畢竟中檔題也是難的,考試的時候很難分辨出難題和中檔題。
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強烈推薦《成功之路》,我們學校設定的題目都是難題,大部分都是高考題或模擬題。
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五年高考三年模擬,這本書不錯。
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如果數學很差,那你就要多做題,找到做題的感覺,打好基礎(不要看答案做題,知道答案再寫步驟,寫出來沒多大用處)。
一般來說,在夯實基礎的方向上,每天做幾道中高難度的題目是合適的。 錯題,不要有太多,只是你覺得比較經典的,留下來做幾天,而不是把所有錯題都做成錯題集,你看不到。
有些題目是直接放棄的,比如高三模擬試卷的最後兩道題,沒時間了,而且即使有時間也未必出來,還不如把時間花在選擇填空題前面的基礎題一定要答對。。。
數學很好,自然不需要講怎麼學習,我有自己的一套學習方法,就一直走下去。
現在就這麼多......
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我不談論想象中的東西。
首先,有些人在數學上有障礙(例如,我的同桌,她很認真,但她學不好,甚至問我公式,這是別無選擇的)我希望你不是。
我是浙江人,今年高考考了134分(當然這次有點簡單),我覺得做錯題組很重要!
用剪刀剪掉錯誤的問題,將它們粘在筆記本上,然後用不同顏色的筆寫下詳細的過程(這個過程只有乙個目的:許多天後閱讀和理解它)。
不要說你沒有時間,必須有。 我也是從高三開始做的(如果早點開始做,可能會更好),一直做到高考前,還有一本半本書的誤差書。 堅持下去真的很昂貴,我們班上很少有人這樣做,我很高興我做到了。
還有,這個錯題怎麼用,一開始,當你做下乙個錯題的時候,順便把原來的題目鞏固一下,(相信我不會花很長時間,最多5分鐘),在小考前看一遍,在大考前仔細看看你認為自己很擅長但還不熟練的題目, 而且最好自己整理一下思考過程(只要有想法就行了)。
還有一點更重要!! 當你答錯了一定數量的問題時,你回頭看,發現有那麼多問題似乎根本就沒有,即使你看解題過程,你還是做不到,然後你果斷地問老師(他們不會生氣)。
至於錯題從何而來,作業、測驗、大考都有很多,但不要對自己太苛刻,說一天要做十幾道二十道題,不可能,累得要死,5道題左右是最好的,你會發現一兩個月都不會做得越來越少。
簡而言之:多問問題,做錯問題,120以上是沒問題的。
另外,做數學題時,不要和幾個人討論(沒有好處),獨立做!
在犯三維幾何錯誤時記得要仔細繪製,過程越詳細(我的問題集中只有 6 個幾何問題)。
我寫了這麼多,因為我在高中時非常困惑,我希望它能有所幫助。
每當您執行錯誤集時,它們都很有用。
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高一、高二打基礎,高三做題,作業本肯定是必修課,可以用錯題本方便高三複習。
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公式的概念是基本的,應始終牢記。 首先,收集您學到的所有公式概念,並記住所有概念! 其次,將這些公式組合成問答卷。
有答案。 第三,定期參加考試,如果有乙個公式你做不到,那就是你記不住。 第四,重複標記的未記住的內容,並默默地寫,直到你記住為止。
第五,重複。
三,四。 解決問題的技能被用作一種手段,在收集到書籍中時應經常練習。 首先,考慮一下你遇到問題時會用到什麼解決問題的技能,並將這些解決問題的技能記錄在一本書裡。
其次,遇到的每個問題都分為某種型別的問題解決技能,即每個問題都屬於某種型別的問題解決技能。 第三,如果遇到自己看不懂或看不懂的事情,找出問題屬於哪種型別的解決問題的能力,並打上標記,進行有針對性的訓練。 第四,重複。
一二三。
思維程式是靈魂,理解和掌握必須用心。 同上。
以上方法一體化,循序漸進,不要急著前進。 首先是公式,然後是技能,然後是思考。
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這就是完美奇偶校驗變成完美平方差的方式,並且完美平方差大於或等於 0。
第一學期主要是設定問題,以及一維二次不等式的求解問題,簡單邏輯一般較少考察,其次是函式也是重點,主要解決定義域和值範圍的問題,以及函式單調性和奇偶性問題,關於原點對稱的奇函式,關於y軸對稱的偶函式, 以及反函式問題,以及指數函式和對數函式,重點了解它們兩個是反函式,了解它們的一些相關知識的影象、測試點!精通等差級數和等比級數的相關知識,能找到一般項公式和前n項的總和,以及一些重要的求解公式,如求和位錯減法的逆序法,在解決一些看不出是比例差還是等差的問題時應用非常廣泛。 加油,祝你好運!!
教材的具體內容包括高中數學中使用的符號和數字集的介紹。 函式、序列、不等式、圓錐曲線、立體幾何、向量、極限、導數、三角函式、基本統計,基本上都是一些,線性規劃當然要學,但不管是平時的考試還是高考,其難度都不會太大,線性主考將實際問題變成數學問題,然後作為圖形等方法進行轉換, 這屬於內容不等式,選修內容理科必考,文科生不知道,選修課是書本上最後的淺黃色,主要有極限和導數和統計,我記不清了,反正導數高考肯定有比較難的題目, 你必須好好學習它。
首先,基礎。 數學中的一切都在生活中是先進的。 很多變形都是基於經驗的,把等號想象成乙個刻度,左邊有一塊,......在右邊把計算想象成乙個文具盒,裡面的筆和橡皮尺應該一步一步地整理出來,不要......了解所有新知識,然後將其與實踐聯絡起來。 >>>More