埃蒙斯的獲獎感言是什麼？ 10

他的丈夫，悲傷之神這樣說："

這只是一場比賽，這是一項運動，我們家已經贏得了三枚獎牌。 參與的奧林匹克精神，即參與，在這一刻是顯而易見的。 "

終於拿到了最後一槍，這一次它沒有錯過目標。 這就是勝利

順便說一句，你問的是四年級的暑假作業，對吧？ 我記得寫一篇獲獎感言！ 我會給你的：：

我非常高興，非常高興。 我們進行了艱苦的訓練，進行了一次令人心跳加速的訓練，所以我只是試著讓自己冷靜下來，繼續決賽的10輪比賽。 值得慶幸的是，現在遊戲終於結束了。

而她也非常了解杜麗的經歷：“我不知道杜麗承受了多大的壓力，我為杜麗感到難過，其實我自己的壓力也不小，我告訴自己最重要的是不要想太多，想多了，想多了，未必能發揮好。 ”

此外，她說：“我的丈夫肯定給了我很大的支援，我可以說他是我最好的訓練隊友。 埃蒙斯高興地說。

至於記者對他未來是否會加入美國隊的擔憂，埃蒙斯笑著說，“我知道你會問這樣的問題，但我不知道我現在是否會加入，但我想我現在想代表捷克共和國。 ”

這也是我寫的！

我很榮幸能獲得榮譽稱號，並在這裡發表感言。 我非常感謝我的老師教我，感謝同學們對我的幫助。 當然，僅僅依靠老師和同學的幫助是不夠的，還要靠自己的不斷努力和不斷的學習，讓自己在原有的基礎上一點一點地提高。

在平時生活中，遇到問題時，要先冷靜下來認真思考，實在不懂的時候再向老師或同學請教。 “知道就是知道，不知道就是不知道，知道就是知道”。所以，在向老師和同學請教時不要尷尬，敢問敢想，敢說，這樣你就會在學習中慢慢成長。

三人組中必須有我的老師“，”選擇好者跟隨他們，改變不好者”。不要自以為是，多了解身邊人的好學習方法，改正自己的缺點。 通過這種方式，您將繼續提高您的學習水平。

我不會因為這個獎項而感到驕傲，我會更加努力地工作，更加努力地學習。 讓我們一起努力吧！不要讓所有關心和幫助我們的人失望，只有付出才會得到回報，相信明天的陽光會更加燦爛。

它指的是獲得獎項和榮譽後的感受。

我校在橡皮筋跳躍比賽中獲得二等獎，我們感到非常高興和自豪。 （1.描述事件並直接表達您的感受）。

比賽的優異成績是大家齊心協力、辛勤拼搏的結果，讓我們再接再厲，讓下一屆比賽更加精彩！（2.表達意識，設定期望）。

孩子，不如按照你叔叔提出的方法寫兩句你自己的話。 學會思考，學會表達！

今天，學校舉辦了橡皮筋跳比賽，我們只要勤奮練習，說不定就能大展身手！乙個輕快的身影在操場上跳躍，如此熱鬧。

歷經千辛萬苦，我們班獲得了二等獎，雖然金牌屬於別人，但通過自己的努力拿到二等獎也是很開心的，以後會更加努力。

1、感謝組織、領導、學校等頒獎單位。

2. 解釋你為什麼獲獎。

3.說明你以後應該表現得更好，以回報領導的肯定和信任。

4. 再次感謝頒獎單位。

5. 付款、日期和日期。

關於撰寫獲獎感言的注意事項]。

首先，我想簡單表達一下獲獎的感受

其次，要簡單、全面地給你老師、家長、同學、朋友，甚至幫助你獲獎的觀眾（取決於你得了什麼獎）等等

三是說明你對未來的目標或想法，表示你會為取得好成績而不懈努力，並希望他們繼續支援你;

最後，帶著燦爛的笑容，感謝所有聆聽了你們獲獎感言的人！要有條理，簡潔明瞭，感情十足，用詞慎用，不能有錯誤或遺漏。

1.開場白：（1）打個招呼。 （2）名稱。 （3） 謝謝。

2.內容：（1）功勞---今天的成就是大家支援的結果。 （2）經歷---回顧過去不平凡、感人、難忘的經歷。 （3）感言---三點意見。

1. 首先，我想簡單說說一下獲獎的感受。

2. 老師、家長、同學、朋友，甚至觀眾，他們幫助你簡單而全面地獲獎。

3. 說明你對未來的目標或想法，表達你為取得好成績而做出的不懈努力，並希望他們繼續支援你。

4. 臉上帶著燦爛的笑容，你應該感謝所有在場聽你獲獎感言的人。