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每個人都有自己的童年。 童年是人生最重要的階段,也是人生的重要組成部分。 無論是否出生,每個人都會有乙個美好的童年,並深深地留在他們的記憶中。
童年,充滿純潔,充滿真愛,充滿遐想,充滿友善,對世俗的視聽和汙染有一種天然的免疫力。 童年就像乙個神聖的世界。 然而,童年隨著時間的流逝而流逝。
無論我們多麼努力地保留它,它都不會回來。 即使在我長大的那一天,我仍然沉浸在童年無憂無慮的生活中。 因為不想長大,長大後就沒有童年的快樂了。
所以那時我就想,我要成為一名學前教師。
我想和孩子們在一起,我覺得我是乙個孩子,那麼天真,純潔,美麗。 我愛孩子,也覺得自己很有孩子氣,所以我相信自己成為幼兒園老師的夢想。 高中畢業考試結束時,我毫不猶豫地選擇了一所專門培養幼兒園教師的學校。
一開始,在我上學之前,我很自豪只要我喜歡我的專業,我就可以學習。 而且我覺得幼兒園老師很單純,很自信。 但當我真正接觸到這個專業時,我才意識到我的想法太幼稚了。
這並不像我想象的那麼簡單。 當我學習了一段時間時,我有點想放棄。 因為這個專業有很多技能需要學習,比如鋼琴、舞蹈、健美操。
畫。。。。。。我以前沒有接觸過這些東西,但我喜歡它們。 想學習又覺得好難,又想放棄,就在猶豫的時候,我在幼兒園裡看到了乙個活潑可愛的孩子,這再一次激起了我的自信,我想到了自己的未來,和孩子們在一起是那麼的快樂和充滿的純真。 像水裡的魚兒,自由自在,像孩子的天性,天真活潑可愛。
那麼堅定的信念呢? 也許每個人心中都有乙個夢想,夢想會出現奇蹟! 無論如何都要挑戰它,因為我的夢想是成為一名幼兒園老師,所以我正在挑戰它,讓我的生活像那些孩子一樣!
就像幾年後,當我在幼兒園當老師時,就意味著我成功了。 我愛我的專業! 在這條充實的未來道路上,我一定會是不可或缺的!
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藥房服務的社群藥劑師應經常傳播藥學知識。 為了更好的服務患者,社群藥師不僅要自己掌握藥學知識,還要廣泛宣傳常用的藥學知識和資訊,使患者了解自己使用的藥物,避免不必要的藥物相互作用以及藥物與食物之間的相互作用,也有助於提高患者對藥物的依從性,有利於預防和預防。 要以教學、用藥新聞等形式向臨床醫生介紹新藥、老藥,以及用藥動向,這也是藥師臨床服務的具體體現。
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