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o( o 有什麼問題? 1b .Last for another week 只能用 one the,表示只有乙個人表示聯盟書記和班長,應該使用單數,並且句子使用清楚。
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這裡選擇B作為TO+V原型作為目的狀語 這句話的意思是,這學期我們應該盡最大努力學習英語。 A肯定是不對的,因為前面已經有做動詞的原文形式了,c不對,因為這裡的主語是我們而不是被動的d是錯的,雖然can後面跟著動詞形式,但是這句話中what we can的短句是做do的賓語。 整個句子結構是主語(我們)、謂語(會做)、賓語(我們能做什麼)+客觀狀語(學好英語)和時間狀語(這個術語)。
希望對你有幫助,呵呵。
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這是乙個縮寫句子,我們將盡我們所能(做)本學期的英語do出現時,do後面可以省略,好好學英語這個術語是客觀狀語,而我們能(do)的是賓語從句。
所以選擇B
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選項B翻譯為: - 本學期我們將盡我們所能學好英語。
是時候好好學習了。
選擇不定式表用途。
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第1項質詢:d
首先,在意義上,他再看一遍,當然,仔細,仔細,而不是再漫不經心,然後要選擇的詞是修飾動詞,修飾動詞用作副詞,排除兩個描述詞,當然是D。
根據語義理解。
你不知道我有多想回老家 上次回去已經很多年了,我多麼想用多少來表達度的副詞
問題4:這個問題是關於更多的。 更好(比較+比較)。
所以剩下的是 b 選項,like 是乙個及物動詞,後面跟著乙個名詞或代詞,所以 b。
問題 5:之前和以前有什麼區別。
在它是什麼之前。
已經多久了?
這是乙個我們必須在週六之前完成的問題。
時間原因 先傳送這些問題,稍後再補。
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12 個問題按語言修改
如果你不知道別的,可以再問我,歡迎。
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也許是乙個副詞,用於修飾思想; May 是乙個情態動詞,表示可能,後跟動詞形式。
這句話的意思是“電影開始多長時間? 所以用多久來表示“距離...... 多久一次,意思是“多久一次”,用於詢問頻率; “多長時間”的意思是“多長時間”,一般表示時間的長短。
如果你還有疑問,可以打我哦哦(哦哈哈
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c b
多長時間是問時間有多長。
多久是問需要多長時間才能開始。
多久問一次頻率。
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據我了解:1.選擇C; 從詞性來看,may是第一句賓語從句中使用的副詞,may是第二句中用作情態動詞。
2、選擇B; 多長時間,多久關注一段時間,多久問“多快”才能做好某件事,“多久”問一次頻率。 在幾分鐘內,因此推測這是乙個“多快”的問題。
句子含義:時間還是夠用的,你不必這麼著急,修飾可數名詞的複數,小表示否定的意思,與句子的意思不符,很多加名詞後,所以選擇很多。 >>>More
1.b當他聽到省略的從句的主語和從句的主語不一致(他不等於他的),所以省略號不能使用; >>>More