3 個英語語法問題，謝謝，3 個英語語法問題

問題已經得到解答，！

問題 1：期待

在這種句型中，動詞-ing形式是主語，做sth是沒有用的

問題 2：修復

動詞 -ing 形式是主語 get down to doing sth

問題 3：捐贈

當 aporeciate 被說成“感恩”時，它後面跟著動詞作為賓語，所以它是給予。

問題1：做ssth是固定的句子結構是沒有用的，說明做某事是沒有用的。 所以應該寫成“期待”。

問題 2：Get down to （doing）sth 意味著開始認真地做某事（在進行時態中）。 答案應該寫成“修復”。

填寫似乎

在異國他鄉的三年作為乙個整體被視為第三人稱單數。

有 9 種使用方式）英語語法很難用一兩句話解釋清楚，你可以去MOOC，在b站找一些專門研究英語語法的老師，不建議你依靠語法書來學習，語法書為大多數基礎。

有沒有乙個大神能說這些英文單詞，你一傳統就去。 網上有很多神仙，你可以談談你的**音譯。 你正在學習和進步。

有沒有一位偉大的神可以解釋這些英語語法問題？ 這些英語語法問題又醜又難，你必須在網際網絡上搜尋它們，看看，然後查詢它們。

不過說起來也無妨，只是可以通過大量的閱讀來潛移默化地積累和提高，單純的學習語法並不是最好的策略，找到合適的餘景來理解，漸漸地你就離大神不遠了。

1.對於這個問題，你需要填寫乙個形容詞來描述“瓜”這個東西。 所以我也認為 ba 是副詞，不是可選的，c 和 d 是描述性的，而 2

因為我們已經暗示了具有所指物件的東西，所以使用另乙個而不是另乙個

3.一句話應該是永遠的時態，我覺得選擇A。。。

問題 1 確實是選擇的 d 首先分析句子的意思 店員週末在鄉下放鬆一下。 請注意，這裡的支出是度過假期。 那麼應該理解，花.

在做 sth 中，spend 意味著花在做某事上。金錢或時間）而不是度過假期，不能誤穿固定設定。這是乙個很好的示例問題，我希望它能引起您的注意。

第二個問題是關於賓語子句的好問題。 確實，選擇B，為什麼這麼說，我們來看看題目。 than——is from life。

than後面跟著乙個句子（主要表格結構），than是乙個介詞，它後面顯然跟著乙個賓語從句，即整個從句都是than的賓語。 用介紹性詞語填空。 你的問題應該是 what 和 that 之間的區別，這導致沒有任何元件的 object 子句，並且可以直接刪除。

以及該條款的主語或賓語應該是什麼。 這句話顯然缺少主語，所以有必要用什麼來引導它。

另外，你說那可以指資訊，所以不是很正確。

因為如果將其用作代詞，則修飾它的 is from life 子句。 定句的介紹詞呢？ 你說是，然後又省略了。

不可以，只有當它用作物件時才能省略，但不能省略它，因為它不是物件。 因此，假設它指的是資訊，它的形式應該比來自生活的形式要好，這個選項不僅不起作用，而且沒有被這樣使用。 因此，將其視為資訊是不對的。

希望我的對你有幫助。

1.是乙個匹配的形容詞。

帶有連字元，並且是單數，這是英語中的一種結構。

表示除非的前導狀語從句。 根據句子的意思選擇。

1。首先，什麼樣的旅程，比如長途跋涉，我們習慣用長途跋涉來表達。

雖然數字加名詞，但名詞不需要是複數。

2.除非我們的主教練反對湯姆加入俱樂部，否則我們仍然應該把他當作我們中的一員。

第乙個問題是推薦

と連線。 對裝置進行明確的改裝

以下 be 與前面的 required 結合使用。

需要後跟原型。

這句話的意思就是李老師要求把每個教室裡提到的電腦裝置都用在這裡，hould這個詞翻譯過來就是出乎意料。

這意味著說話者感到驚訝。

這是一種常見的測試用法。

記住要修復句型。

它可以理解為虛擬語氣。

將來或現在用過去時表示。

我工作得很辛苦。

採用它。

檢查基數和序數的用法，這是兩個要點。

1.名詞大寫（class、room、row、bus、building）+基數詞，所以，3選c，6和9填5,10選a。

2.序數表示順序，通常以冠詞 the 開頭，因此 9 後面的空格用第五個填充。

調查的重點是一樣的，即使用序數說什麼和使用基數什麼。

例如，在第 50 頁和第 50 頁，有兩種說法，第 50 頁和第 50 頁，所以在事物之前使用基數，在事物之後使用序數。