我有一些數學問題我做不到，誰能幫我。

1）為糧站A設定X袋，為糧站B設定Y袋。 x+y=10400，（y-3 5y）-（x+3 4x）=520，資料有誤，不能算成整數，你試試吧！

2）設定流程A×人，B-流程Y人。x y=1 6，（x+1） （y-1）=1 5，x=6，y=36.

3） 盒子 A 中有 x 粒，盒子 B 中有 y 粒。 x+y=270,1 4x=1 5y，x=120，y=150。

4）設總人數x，喜歡足球的人，1 2x-1 5y=21，得到x=48，y=15，喜歡足球的男生是12。

5）有x個女孩和y個男孩。（x-1） （x+y-1）=1 7，x （x+y-2）=1 5，x=4，y=18，共22個

6） 設定 A 處理 x，B 處理 y，C 處理，z = 4 5y，x = 5 6z，得到 x = 60，y = 40，z = 50

解決方案（1）：解決方案不是整數哇。

2）：將早上的AB流程設定為XY人。

6x = yy - x + 1 = 1 分之 5

解為 x=6 和 y=36

3) x+y=270

1/4x+y=y+1/5y

x=120，y=150

1）A、B糧站共計10400袋糧食，A站運他的3 4袋，B站運他的3 5袋，剩餘的糧站B比A站多520袋。 兩個站點各有多少袋糧食？

解：如果 A 有 X 袋糧食儲存，則 B 有 （10400-X） 袋糧食儲存。

1+¾）x+520 =（1-3÷5）×（10400-x）7/4x+520=2/5×（10400-x）7/4x+520=4160-2/5x

7/4x+2/5x=4160-520

43/20x=3640

現在我沒有筆，做起來不容易，有點難。

分類： 教育 學術考試 >> 學習幫助.

問題描述： 1：在以下空格中加乙個加號或減號，使結果為100

二：選擇。 把 4/5 寫成三個單位分數的總和，有很多不同的寫法。

a：2 b：3 c：4 d：5

三：你猜怎麼著。

1. 從西出口（輸入希臘字母）。

2.人跟他一樣大，但天不如他大（型別）。

四：用四個數字計算24個點，“加”、“減”、“乘”和“除”只能使用一次，請寫出兩種演算法。

5：A的年齡是B的3倍，在B出生前10年，A正好是B現在的年齡，所以A現在的年齡是歲。

六：現在是9月1日7點鐘，分針已經旋轉了2003次，時針指的是時。

七：如果四個兩位素數 a、b、c、d 成對不同，滿足 a+b=c+d 的要求，則 a+b 的最小可能值為 ，最大可能值為 。

八：據了解，4瓶空礦泉水可以換一瓶礦泉水，現在有15瓶空礦泉水，如果不付錢，最多可以換一瓶礦泉水。

九：在下乙個測試中填上加、減、乘、除、括號的括號：1 2 3 4 = 5，這樣方程有效，演算法總數就好了。

a：1 b：2 c：3 d：4

如果答案是好的，我會給它乙個高分。

分析： a. ⑴123+45-67+8-9=100

二。 d 三. 2.我想不出那封希臘字母。

四。 ⑴2+4+8+10=24 ⑵2*10+8-4=24

五。 15歲。

六。 12月1日12點。

七。 11+19=13+17 73+89=79+83

八。 4 九. a

解決方案：根據你的陳述，“規則（你只能在乙個盒子裡任意拿球，你不能不拿任何人，拿到最後乙個球的人獲勝”，然後你在任何盒子裡拿球，你不能拿乙個也不能完成它，把球留在你拿的盒子裡。 然後，如果對手拿球，如果他也從你選的箱子裡拿球，你可以第二次從另乙個箱子拿球; 如果他拿了第二個箱子，不管他拿了多少，你都拿在箱子的其餘部分，但你必須保持乙個球，那麼你必須是最後乙個拿到球的。

箱子 A 用於 57 個球，盒子 B 用於 96 個球。

A 先在 B 中拿 1 個球。

然後跟著B拿球，B拿A，A也拿A，B拿B，A也拿B拿

57 + 96 = 153 件

第乙個拿球的人絕對是最後乙個拿球的人。

因為：153 2 = 76 ......1、一共拿了76次，那麼最後乙個球必須是第乙個拿的人。

（1）第二次購買的件數是第一次的3倍，花費10000元，因此購買與第一次相同的金額需要10000元。 比第一次多花了1萬元。 每件貴12元，所以第一次購買是12000 12=1000件。

一欄進總計公式：（186000 3-50000）12=1000（件）（2）共計1000+1000*3=4000件正常**4000-400=3600件，其銷售額為80*3600=288000元。

最後400件的單價為80*元。 銷售額52*400=20800元，合計28.8萬+20800=30.88萬元，總收購價格50000+186000=23.6萬元，總利潤308800-236600=72800元，列入合計公式：

50000+186000-（80*（1000+1000*3-400）+80*元）。

教你解決所有問題的最基本步驟：

1.先看問題問的是什麼，說白了就是別人問你什麼。

2.看看問題給出了什麼已知條件，你所學到的知識也屬於已知範圍。

3. 讓我們將它們連線起來，或者建立乙個方程或不等式。

4.解決問題，或求解方程不等式。

5.驗證，這一點很重要，你在現實生活中遇到的大部分問題都需要驗證，那些無法驗證的問題至少要結合自己的感知來理解，有很多事情是理所當然的，有一定的道理。

6.互相推論，這是最重要的，這是提高你解決問題能力或解決問題能力的最好方法。

我希望它有所幫助。

這個問題一點也不難，你只需要理清思路，好好計算一下就行了。

20 以內的素數是 2、3、5、7、11、13、17、19，所有素數之和是 2+3+5+7+11+13+17+19=77，那麼在 （） a 中，（） 中的數字是 77 的除數。

為了達到最大值，那麼 （） 中的數字應該盡可能小，然後 （） 中的數字是 7，然後 7 a = 77-7，然後 a = 10

如果有 x 人沒有參加，那麼有 3 人參加。

7年級有4名學生。

現在少了 6 人，總共 4x-6 人。

還有 6 人不參加，所以是 x+6 人，是 2 （x+6），所以 3 （x+6） = 4x-6

解為 x=24

參加的有72人，沒有參加的有24人，共計96人。

x+y=zx/12+y/9=55/60=11/12x/4+y/8=

三向Synipoid。

x=3y=6

Z=9，其中 x 是坡度長度，y 是平坦的道路，z 是 ab 之間的距離。

X人沒有參加，3人參加。

然後：3*x-12：x+6=2：1（將增加6名未參加的人，總共減少6人，減少12名只能參加的人）。

解決方案：x = 24 人，參與者 3 * 24 = 72 人，總計：24 + 72 = 96 人。

設定 x 公里的斜坡道路和 Y 公里的平坦道路。

然後：x 12 + y 9 = 55 60

x 4 + y 8 = get。 x=3

y = 6 總長度 3 + 6 = 9 公里。

百分比是分母為 100 的分數。

測試問題最多可以 100% 更正。

碾公尺後，大公尺的重量沒有達到大公尺的100%

完成時間比計畫高出 100%

小數分數百分比。

設 t 分鐘上限 pbq，則 bp=t，ap=12-t，bq=2t

由於 cap pbq ， ac=pb ， ap=bq 所以 4=t 和 12-t=2t ，所以當 t=4 時，這兩個方程都成立。 4 分鐘後，封蓋 PBQ

分析：為了封頂pbq，兩個三角形的直角邊比必須為1公尺2公尺=2，交流邊應固定不變，即4公尺，使AP等於8公尺，則BP為12-8 4（公尺）。

通過BP 4m，它可以形成與CAP完全相等的PBQ;

從 P 點移動到 A 點需要 4 公尺 1（公尺分鐘）= 4 分鐘。