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不可能完全拋開別人對你的看法,因為你是社會的一部分,你生活在社會中,所以這些看法和評價或多或少都會對你的生活產生影響。 至於對你的影響程度,因人而異。 每個人都在乎別人的想法,也不介意別人說什麼。
你必須看看你的想法,以及哪些評論對你有好處。 您無需過多關注哪些評估是微不足道的。
被評價苦惱的人,內心不清清,沒有原則,想要被認可,在改進時害怕痛苦。 如果你真的喜歡某樣東西,你應該拿出面對評價不變臉的勇氣。
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為什麼要讓自己這麼不舒服? 還有,人與人相處是為了互相評價,你敢說你沒有評價過別人? 既然是相互的,就沒有必要糾纏於此。
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不,人們自己生活。
每個人都有嘴巴,評價對自己有好處,你可以改變它,聽它; 不管你不忽略它!
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如果你是世界上唯一的人,也許你不需要看別人怎麼說
如果你覺得自己做得很好,各方面都還不錯,說不定可以看不起別人的評價,但是當別人評價你的時候,不要急著生氣,看看你是不是真的有這樣的缺點
認真對待別人的評價,取精除渣
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記住,世界上只有乙個你,你就是你,沒有別人可以取代你,所以你是為自己而活,沒有必要看別人對生活的評價。 再說了,你不覺得這樣生活累了嗎?!
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那樣的話,你會過得很不舒服的生活,走自己的路,讓別人說出來。
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不,只要學會自信。 自力更生。 自省。 自我修養。 自愛,活出自己,做最好的自己。
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你為什麼不看看你對別人的評價? 想太多,壓力是一種動力&
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房東不應該住在別人的嘴裡。
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你會為了別人的評價而改變自己嗎?
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太在乎別人的意見,沒有自己的堅持和意見。 這背後是有原因的,有一種不安全的依戀感。
只有當人們必須滿足最基本的安全感時,他們才能進一步發展向外擴張的慾望。 當沒有辦法滿足安全感時,就像被囚禁一樣。
美利堅大學的德韋克教授做了乙個非常重要的發現,成長和僵化的思維。 他被授予價值3,000萬港元的一丹獎。 抬起孔。
德韋克教授做了乙個著名的實驗。 他打電話給一群學童。 考試使用了兩種不同的教學方法。 一方面表揚孩子聰明,另一方面表揚孩子的辛苦。
然後讓他們做一些更難的測試問題。 結果顯示,被表揚為聰明的孩子在遇到更困難的問題時會停滯不前,而因努力而受到表揚的孩子會更有彈性。
那些孩子被稱讚為聰明,他們不想為了讓自己保持聰明的形象而做問題。
而那些因努力工作而受到表揚的人也在不斷進步。
為了取得進步,你不可避免地會在現實中不斷犯錯誤。 你是把錯誤當作自己能力的證明,還是錯誤本身就是一種反饋? 然後不斷調整你的方法。
如果你相信能力是後天習得的,你就可以繼續積累和提高,就像那些因努力而受到表揚的孩子一樣。
所以有時候能力並不那麼重要,如何看待能力本身才更重要。
雖然之前就知道成長型思維,但再看一遍,還是覺得自己在關注外界。 你的注意力習慣性地分散了。 我覺得我仍然需要不斷調整,專注於做我自己。
專注於自己的成長,只有自己的成長才能給你帶來真正的積極收益。
做你喜歡的事,和你愛的人在一起。
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沒有必要這樣做,因為當每個人都衡量某物或某物時,他的標準是參差不齊的,而且是與原來不同的標準。 但換句話說,大多數時候,當你得出同樣的結論時,那就是你需要審視自己的時候。