中國家長在教育方面存在哪些常見問題？

從孩子的角度來看，我認為中國父母在教育中存在很多常見問題。 例如，誠信問題。 父母經常告訴我們：

說實話，誠信走向世界”。 然而，他們往往對我們不誠實。 可以說，我從小到大都是被父母欺騙的。

我相信其他中國孩子也被騙了。 我諮詢過很多朋友，問他們的父母是否對他們撒謊，答案是肯定的。 因此，中國父母在教育孩子時，普遍存在不誠實的問題。

小時候，父母跟我說，只要你考了100分，我就給你買乙個芭比娃娃。

我還真相信，可是當我拿到100分，高高興興地拿著試卷回家時，爸媽卻會用各種藉口搪塞我，比如家裡最近沒有收入，下次媽媽給你買。 如果我還想買，爸媽會大聲罵我，說：“讀書是給自己的，不是給爸爸的，所以你爸媽要你為了自己的利益考100分，你沒有資格在這裡鬧事。

正是因為父母的教育問題，我們的父母沒有以身作則，以至於我們長大後變得和父母一樣善變。

當孩子不聽話時，中國父母會教孩子說：“你要是再鬧事，警察叔叔就抓你。 “這就是為什麼中國大多數孩子都害怕警察。

聽到警車聲，我嚇了一跳，誤以為是做錯了什麼，警察叔叔要來抓我們了。 這種錯誤的教育方式，會讓很多孩子無時無刻不被父母欺騙。 不聽話的孩子必須得到管理，但如果孩子不聽話，很容易誤導孩子。

此外，許多中國父母喜歡將未實現的夢想強加給孩子。 有經濟條件的家庭會給孩子報名參加孩子不喜歡的興趣班，理由是：“你是我的孩子，我想學什麼我就給你安排。

前幾天上課的時候，老師告訴我，我們去輔導乙個小學生的時候，看到小女孩的房間裡有一架鋼琴，就問她是不是很喜歡這架鋼琴。 結果，她說媽媽喜歡鋼琴，是被迫學的，現在看到鋼琴就想砸。所以很明顯，中國父母一般都是把自己的利益強加給孩子，根本不關注孩子的真正利益。

出於這個原因，中國父母仍然需要照顧自己的教育問題。

做父母的每個人都希望自己的孩子能成為龍鳳，飛得越高越好，所以希望自己的孩子從小到大都能取得好成績，這就是“擇優論”！ 成績逐漸取代了孩子的素質發展，成為家長和老師眼中唯一的閃光點，成績越好，老師越受歡迎。

為了希望孩子能取得好成績，家長從小就給孩子報了各種訓練班，比如語文、數學、英語奧林匹克等，各種輔導班壓人。 它完全壓倒了孩子的呼吸，讓孩子失去了童年的快樂，沉溺於父母為他們建立的學習世界。

當然，不只是這個問題，作為父母，最常對孩子說的話就是“看看別人的孩子，這裡好，那裡好！ 等等“，如果自己的孩子做得不好，他們就會利用其他孩子給孩子施加深深的壓力，如果自己的孩子很優秀，他們就成了他們的話題。 但解決方案是什麼？

父母不做的事，他們希望孩子去做實現自己的夢想。

上面提到了學習方面，但是情感方面呢？ 也很有意思，小時候父母和學校都想盡辦法阻止孩子談戀愛，一味追求成績，更何況他們不允許孩子在大學裡談戀愛，但是大學畢業的那一刻，就讓孩子把自己的物品帶回家？？ exo？？

你不覺得這很有趣嗎？ 哈哈哈。

家長們都希望孩子的成功沒有錯，但是還是要注意方法，畢竟不要壓抑孩子的天性，不要讓哈茲的教育誤入歧途。

這裡有兩點：

1.我付出了這麼多，你配得上我這樣嗎？

小丁忍不住對7歲的孩子生氣：我每天陪你看課文、寫作業、練生字、做練習、教你幾百遍，你居然期末考試給了我80分！ 我不希望你是一流的，你甚至不......平均豬並不像你......的那麼愚蠢

但學習需要孩子們明白他們是在為自己學習。 當然，孩子一般都需要父母的引導和陪伴，但是如果父母過分支配孩子的學習，孩子就會失去學習的主動性，最終陷入成績上不去，孩子不愛學習，父母更努力的惡性迴圈。 因此，與其專注於控制孩子的學習進度，不如讓家長多花點時間思考如何引導孩子自主學習。

二、各種比較，怕孩子在起跑線上輸了。

隨著家庭收入的增加，父母可以為孩子提供更好的經濟支援。 因此，許多家長給孩子報了越來越多的興趣班，幾乎佔據了孩子的大部分時間。

重要的是，孩子們真的對這些興趣課感興趣嗎？ 如果孩子喜歡這些課程，那很好。 然而，許多父母只是出於焦慮而報告。

擔心什麼？ 為別人的孩子著急，這怎麼能。 擔心自己是否會錯過孩子成長的關鍵時期。

與其讓孩子學習，不如讓孩子自己找到興趣，感受和孩子一起學習興趣或藝術是什麼感覺，可能遇到什麼困難，應該如何堅持下去。

如果父母能堅持好好學習自己的興趣，那麼他們也為孩子樹立了良好的榜樣。 如果父母自己都堅持不下去，怎麼能要求孩子學這麼多呢？ 這個時候，你可能會更體諒你的孩子，給你的孩子更多他可以獨立安排的快樂時光。

我是Yimi，乙個職業母親，喜歡和寶寶一起長大後學習和探索。 育兒對你來說更令人興奮。

我認為中國父母在教育上最大的問題是，他們的孩子不應該在起跑線上輸球。 我不能說問題有多嚴重，但這是乙個不可避免的問題。 我今年20歲，小時候沒吃那麼多東西，連幼兒園都沒上過，但我覺得我慶幸自己早出生了這麼多年。

有時候會想，現在的孩子生活很辛苦，除了有一天下課回家後做作業，週末去各種補習班，就算是這樣，他們還是會被父母拿來和身邊的孩子比較，和補習班的孩子拿來比較， 和孩子們一起上學。有些人可能認為壓力會帶來進步，但我認為過早給孩子施加壓力會對孩子的身心成長造成一定的傷害。 並不是說不應該讓孩子學習這些東西，而是應該適度地允許他們把工作和休息結合起來。

那麼中國父母的教育還存在一些問題，比如對孩子溺愛太多，不善於與孩子溝通。 我認為這也是乙個大問題。 之前有一檔真人騷節目，爭議很大，那就是湖南衛視播出的儀，雖然爭議很大，但我也看了幾集。

看的時候，我覺得城市的主角很有意思，他們都有各種叛逆。 但他們都有相同的原因，那就是父母太溺愛，或者父母不理解。 那些邋遢不尊重別人的人，往往是因為父母太溺愛了，而那些和父母有各種爭吵，不尊重父母的人，都是因為父母不善於與孩子溝通，最近出現了很多問題。

父母認為孩子不了解自己，孩子也會認為父母不了解自己。

中國父母一開始就把孩子看得太重了，在父母眼裡，孩子無論如何都是好的。 我記得小時候，有個阿姨不讓兒子陪我玩，說她的孩子很嬌嫩，怎麼能和我們這些普通孩子一起玩呢，我還以為我們幼兒園吃的飯菜是一樣的，為什麼她的孩子會比我們嬌嫩。 <>

第二個問題是他們不尊重自己的孩子，他們總是堅持為孩子安排最好的生活，卻不問孩子最喜歡什麼。 小時候，媽媽總是不顧我的意願幫我報很多興趣班，從來不問我喜不喜歡，在我抗拒逃課的時候，媽媽生氣地追著我跑，但還是不看我的臉，半天沒有笑。

另乙個問題是，高考被看得太重了，以至於限制了孩子的人身自由。 這在我們家只是一點點，但尚大爺家的兒子更慘，臨近高考，不准看電視，不准玩手機，不准見朋友，很可憐。

總是給孩子過高的期望，強迫孩子學習各種興趣愛好，報名補習班之類的。

我覺得中國父母先被孩子寵壞比較多，不注意培養孩子單方面的教育愛好。

中國父母在教育領域。 存在哪些問題？ 綜上所述，大致有以下幾個方面。

1.順勢教育。

很多父母在孩子的教育中。 跟風尤為嚴重。 看看其他家庭的孩子。

報名參加各種興趣班。 立即為您的孩子報名參加某某興趣班。 我自己也知道這一點。

我看到另乙個家庭的孩子報名參加英語課。 我們也匆匆報了乙個。 然後報道了很多。

繪畫課。 去上課。 口才課。

散打類。 等一會。 這樣的例子不勝列舉。

這讓孩子很累。 我總覺得別人家的孩子在學習的時候就應該學習。 你不能被拋在後面。

事實上，這種跟風教育對孩子的成長特別不利。 許多興趣班的孩子根本不喜歡它。 這違背了利益階層的初衷。

顧名思義，興趣類就是這個意思。而是孩子必須感興趣。 所以現在我改變了這種做法。

各種課程基本上都已撤消。 孩子們特別喜歡科學實驗課。 現在只剩下乙個小的科學實驗了。

他特別喜歡這個。 他在這堂課上學到了很多東西。 科學瑣事。

跟風教育不僅會讓孩子感到疲憊。 父母也筋疲力盡。 我希望這節課，趕緊去下一堂課。

每週六和週日。 沒有乙個孩子得到足夠的休息。 同時，在經濟上也花了很多錢。

一大筆錢。 現在每個興趣班。 如果乙個月沒有幾百塊錢，你就下不來了。

也買相應的。 配套設施。 例如，如果你想買旱冰鞋，你必須買旱冰鞋。

你必須購買各種繪圖板。 繪畫工具和顏料等。

其次，期望值過高。

父母對孩子的期望過高。 我總是希望我的孩子上學。 要處於領先地位。

在各種活動中。 也衝到前面。 這種高期望。

問題是孩子特別累。 作業應按時完成。 還可以預覽。

第二天的課程等等。 總之，讓孩子過上很不愉快的生活。 與國家。

在教育領域實行雙減政策。 作為父母，也是。 真正減輕孩子的負擔。

不要對你的孩子期望太高。 這取決於孩子的具體情況。 制定學習計畫。

你不能只追求高分。 事實上，作為父母，我只是想這樣做。 你學得更好。

將來考上一所好大學。 當你上學時，你需要學習基礎知識。 然後到初中鞏固。

更進一步進入高中。 最終，我被一所更理想的大學錄取了。 但我不知道。

父母自己學習不是很好，也沒有考上好大學。 為什麼要強迫孩子上這麼好的大學？ 或者你可以說你沒有傳遞你孩子的高智商。

你怎麼讓他上大學？ 現在我對我的孩子沒有那麼大的期望。 只要他身體健康，速度快。

當代中國父母對子女的教育有兩個極端：過度教育和不教育。 過度教育主要發生在一些80後和90後出生的父母身上，而沒有教育多發生在70後出生的父母身上。

1. 沒有受過教育

很多70後的父母沒有受過多少教育，忙著謀生，所以孩子的教育基本上是乙個自由放養的狀態。 我爸媽就是這樣，從小到大，爸媽從小就給我的印象是，他們的責任就是給你提供溫飽，有錢花在教育上就夠了，怎麼好好學習好是你個人的事情。

我認為這是典型的缺乏教育，這種培養模式雖然能在一定程度上給孩子帶來相對的收益，但負面影響卻更大。 一方面，孩子沒有認識到學習的重要性，可能沒有意識到學習。 另一方面，兒童不受控制的行為很容易走上錯誤的道路。

2. 過度教育

過度教育是指一些父母過多地干涉孩子的教育和生活，甚至希望兒子變成龍，女兒變成鳳凰，給自己的理想和追求加分給孩子，不尊重孩子自己的意願。

事實上，這種教育的危害不亞於沒有教育就沒有教育。 一方面，孩子長期生活在父母的安排和控制之下，如果缺乏自己的思考和判斷力，就可能成為所謂的“巨嬰”。 另一方面，過度克制往往會導致瘋狂的叛逆。

因此，家長要認清自己的定位，家長是孩子生活和學習的引導者，不能越權或完全放任自流。