心結作文材料40，心結作文材料

你可以寫很多方面，比如你遇到的情感危機，你在生活中遇到的一些不愉快的事情，或者一些迷茫，你可以在前面迷茫，最後最好寫出如何開啟心結。 謝謝。

乙個結，人生能走多少條路？ 只有乙個辦法，那就是開誠布公地走下去，去實現你的願望，開啟你的心結，不要把一件小事當回事，敞開心扉，人活著有思想，你就會快樂。

那些無法傳遞的東西，那些你後悔的事情，都是結。 圍繞這些事情寫。 這不是很困難。

這真的是一點點學習自己寫作

它們被稱為結，你心中一定有一些，請你考慮一下。

那是一場毛毛細雨。 第一節課結束時，我正在和一位同學聊天，教室裡人很少，基本上都是低頭做作業或和我們聊天，沒有人看我們。 本來我們聊得很開心，什麼也沒發生，但後來數學課的代表來了，她拿著一摞《學習與鞏固》遞給我們。

當她看到我們閒著時，她給了我們每個人十幾份，並請我們幫她分發。 那時候，作業是我們班上炫耀的“光榮”事情！ 我當然很高興地接受了它。

我乙隻手拿著書，另乙隻手開啟書的第一頁，讀著書名，然後把它放在相應的桌子上。 我對前幾份是認真的。 然而，因為離上課還有三五分鐘，同學們紛紛走進都市廳，又因為左邊的小路比較窄，很多人擠在一起，造成了“堵車”。

我最後兩本書是同學們在最左邊的兩欄寫的，我去不了了，就乾脆把它們扔掉了。 我把四根手指放在書的底部，按著書，肘部向內彎曲，然後瞄準位置，以閃電般的速度“嗖嗖”地把書扔了出去，書沒有偏，也沒有傾斜，正好落在了學生的桌子上。 我沒太在意最後乙個，瞄準位置後直接扔了出去，結果在“飛行”過程中不小心掉了下來，“掉”在了同學的板凳前。

我清楚地看到，大半個封面都快要掉下來了，我想把它撿起來，但隨後上課鈴響了。

我回到座位上，看到那位同學很傷心，有點生氣。 這節課我什麼都沒聽，只是看著她的情緒，生怕她生氣。 下課後，幾個同學安慰她。

我沒有去，不是因為我不在乎，而是因為我不敢謙虛承認。 直到我畢業，我都沒有對她說過——“對不起。 “

現在想想，我真的不應該為了自己的方便而把書扔掉，也不應該因為不敢而謙虛。 如果我有機會見到她，我會對她說“對不起”。 也許她早就忘記了，但我不能忘記這個結。