關於運動學（傳送帶）的問題。

提示：當物體速度小於10m s時，斜面方向的力為（以向下傾斜為正）：mgsin（37°） mgcos（37） >0

所以甚至加快運動。 當物體的速度達到10m s時，首先判斷它是否已經到達b點，如果已經到達，則問題結束; 如果不是，則假設靜摩擦係數 1 在斜面方向上受壓（斜向下為正）：mgsin（37°） mgcos（37） >0，下降加速，但 a 不同。

可以通過計算兩個部分的運動來找到解決方案。

a 物體和傳送帶都保持靜止。

b 物體沿靜止的傳送帶以恆定速度滑動。

c 物體由輸送帶以恆定速度上傳，物體與輸送帶之間不發生打滑現象。

d 物體隨傳送帶勻速向下移動，兩者保持相對靜止。

A：抓住“靜止”這個詞，把它變成乙個自由體圖b：在相對運動的情況下，是否有可能發生靜摩擦？ （這只是乙個疑問句:)c：類似於a，恆定的上公升速度。

d：與a類似，注意恆定速度，牛頓第一定律。

剛穿上時，物體相對於傳送帶逆時針運動，因此輸送帶對物體有順時針的摩擦力，物體得到加速度a=，然後物體隨傳送帶順時針運動，當它移動到與傳送帶相同的速度時（此時為10mg）， 它們相對靜止。此時，輸送帶上的摩擦方向向物體發生變化（必須改變，因為滑塊的加速度是由於物體的速度趕不上輸送帶），摩擦變為逆時針方向，然後加速度仍然加速， 但是加速度變為，然後分別計算這兩個週期的時間。

加速度 a=mg

加速度距離：（10 mg）*（10 mg）*1 2*mg=5 m 剩餘距離：16-5 m，加速度 a'=

第二個加速度方程：mt*t+10t-16+5 m=0，將m代為1，求解t=1s，然後將這個1s與前10 mg相加，得到2s。

如下圖所示：輸送帶上的物體A隨著輸送帶的執行而向右移動。

弄清楚以下幾點：

物體A放在移動的傳送帶上後，由於傳送帶對物體A有靜摩擦力f，它會使A從靜止運動變為直向運動（相對於地面）。 靜摩擦力 f 是改變物體 a 運動狀態的原因。 F 的方向與 A 的方向相同，可防止 A 相對於皮帶向左滑動（其中 A 傾向於相對於皮帶向左滑動）。

當物體 A 與傳送帶勻速運動時，物體 A 不受摩擦，而是由於慣性而勻速直線運動（相對於傳送帶沒有滑動趨勢）。

如果輸送帶突然靜止，物體A會因為慣性而繼續向右移動，這會在輸送帶和輸送帶之間產生相對的滑動力，因此輸送帶會在A上產生向左的摩擦力，這會阻礙物體A的連續滑動，使A逐漸停止。

進站通過安檢時，應將要攜帶的物品放在安檢機的傳送帶上，物體的摩擦力與前兩道工序相同，即沒有第一道工序。

必須首先判斷重力。

如果重力大，無論皮帶是順時針還是靜止，塊都會加速並滑動，如果摩擦力大，則會減速並滑動 此時，有兩種下降狀態：一種是滑到盡頭，速度不為零，即一直減速， 另一種是滑行一段距離，將速度降低到零，然後加速向上滑動，直到與皮帶處於同一速度（如果皮帶不夠長，則一直在加速）。

砌塊受到相同的重力和摩擦力，沒有區別。

前面的分析是一樣的，我想補充一點，這兩種情況產生的熱量是不同的，即相對位移是不同的。

輸送帶是靜止的，物體bai塊沿du

當初始速度向下時，如果 zhi>tan ，滑塊將均勻減速直至靜止; 如果 =tan ，則。

該屬一直處於恆定速度; 如果棕褐色，滑塊均勻減速，直到與傳送帶速度相同;

如果輸送帶順時針加速，則小於或等於棕褐色，與靜止時相同。 當>棕褐色時，滑塊先均勻減速，如果輸送帶加速度大於滑塊，則滑塊一直均勻減速，如果輸送帶加速度小於滑塊，則滑塊達到輸送帶速度，相對靜止。

讓我們從BAI水平輸送帶開始。

1.在DU電機的作用下，輸送帶的左右輪旋轉，帶動皮帶勻速移動。 例如，皮帶上的 A 點從左到右沿勻稱直線移動; 接下來，在右輪上做乙個勻速的圓周運動; 然後做乙個勻速直線運動......下面

通過將物體放在左端的傳送帶上，物體可以從左端移動到右端。

3.測試中心分析。

在測試題中，常見的描述方式是：“輕輕地將物體放在傳送帶上”，這意味著物體第一次穿上時，到地面的速度為0

一旦物體被放置在傳送帶上，運動可以分為兩個階段。

1）開始時，物體將受到三個力的作用，即重力g、支撐力f和向右的靜摩擦力f。三個力的合力為f，物體沿直線向右均勻加速度運動。

2）如果輸送帶足夠長，那麼物體的地面速度就會增加到與輸送帶的地面速度相同，物體與輸送帶之間不會有相對滑動趨勢，也不會有摩擦。物體僅受重力和支撐力的影響，並且是平衡的，物體以勻速沿直線運動。

重力、支撐、靜摩擦。

物體在水平傳送帶上勻速運動的原因。 :a.受到相同運動方向的摩擦力; b.受到慣性力的影響; c.在水平方向上根本沒有力，物體由於慣性而以恆定的速度向前移動——

學生們爭先恐後地發言： A：“A 是正確的。

因為物體在傳送帶上，而物體從傳送帶上看是粗糙的、不平整的，所以。 物體在與其運動方向相同的方向上受到靜摩擦力，物體僅在該力的作用下向前移動。 “乙：

b 正確。 因為物體在傳送帶上不會打滑，所以物體不受摩擦力的影響，物體之所以向前移動，是因為慣性力。 “C：

c 正確。 物體根本不受到靜摩擦，因為，假設物體在與物體運動方向相同的方向上受到靜摩擦力，那麼施加力的物體是傳送帶，並且由於物體以勻速運動，那麼在水平方向上也必須有乙個等於其大小的力，並且在相反的方向上， 誰是施加這種力的物體？物體是只與傳送帶接觸，還是傳送帶？

傳送帶不可能同時向物體提供正向力和向物體提供後向力。 因此，物體不會在水平方向上受到力。 物體向前移動的原因是慣性而不是慣性力。

因為物體的運動不需要力來維持它，所以力不是使物體運動的原因。

如果在反向運動中有摩擦，物體會先減速，然後向相反方向加速，當速度等於輸送帶的速度時從傳送帶上掉下來，如果沒有摩擦，物體就不會減速，更不用說向相反方向加速了。

答：傳送帶。

可以實現與物體反向運動的共速。

1、輸送帶的長度比較短，物體受到輸送帶的摩擦。

當物體減速但到達另一端時，速度不為0，物體不斷減速，不能處於相同的速度。 減肥。

2、輸送帶的長度足夠長，物體受到輸送帶的摩擦，使物體先減速到0，然後均勻地加速運動，最後與輸送帶勻速運動。

在看工作問題時，當物體開始從靜止在傳送帶上移動到與傳送帶相同的速度時，在研究傳送帶對物體做了多少功時，首先要清楚的是，傳送帶對物體所做的功轉化為物體的動能， 所以速度被鎖定，x=（v 2）*t由運動學知識得到，但這是相對位移，在這個過程中，它只受到摩擦，可以抽象為乙個物體在粗糙的水平地面上運動，所以傳送帶在它上面所做的功是w=x*f=（1 2）mv 2，.而。

輸送帶為克服摩擦而做的部分功轉化為物體的動能，部分作為熱損失損失，即：

W 摩擦 = E 動能 + W 熱能。

所以摩擦力所做的功 = f*vt=mv 2（摩擦力所做的功是相對於地面的絕對位移）。

理想。

1.沿斜面的重力。

向下的分量和摩擦力。

平衡，想在地面上站穩腳跟，相對於老式的盛宴運動帶是相反的運動。

2.重力與沿假設銀斜面的摩擦力平衡，給定物體的初始速度，它以均勻的初始速度反向運動。

3、重力大於沿傾斜方向的摩擦力，下部分量力大於摩擦力，從而均勻地加速運動。

4.由於外力引起的不規則運動。

解決方法：（1）輕輕地將質量為m的貨物放在輸送帶的一端，表示貨物的初始速度為0，此時物體滯後於輸送帶，輸送帶受到物體的向後滑動摩擦，反之，物體受到向前滑動摩擦。 在滑動摩擦的作用下，物體會加速到輸送帶的速度，然後保持恆定的速度【因為貨物達到輸送帶的速度後，不會相對於輸送帶滑動，也不會受到滑動摩擦的影響，不會再次加速】。

標題說貨物在到達另一端之前以恆定的速度移動，這意味著貨物已達到最大速度。

因此，解決了以下問題。

f=umg=ma

a=ug，因為最大速度 v=at

加速時間 t=v a=v ug

貨物位移 x1=

輸送帶位移 x2=vt=v 2 ug

所以滑動摩擦力確實作用在傳送帶上 w2=-fx2=-mv 2 （摩擦力做負功） （2）滑動摩擦力作用在物體上 w1=-fx1=摩擦做正功） 根據系統能量守恆：w 電 + w1 + w2 = 0 （ e=0） 所以 w 電 = -w1-w2=

在滑動摩擦的作用下，粉筆以零初始速度向地面勻速直線運動，直到與傳送帶相對靜止，兩者以勻速一起運動。 在加速期間，皮帶對位移較多，粉筆對位移較小，兩者之差等於粉筆相對於輸送帶的位移。