你認為你的母校是什麼？ 母校的真正定義是什麼

我的高中母校是我呆了九年的地方。 幼兒園、初中、高中，這所學校實在是太熟悉了，太熟悉了。 高中的時候，大家還在努力學習，所以現在每當路過高中母校的大門時，我心裡都有一種力量感：

嗯，這是我曾經掙扎的地方。 我會懷念高中時的日子，懷念一群單純為高考而努力的朋友。 而大學的母校，我覺得它更能代表乙個城市，乙個我們從青春成長到成熟的地方。

住在這裡不僅是為了學習，也是為了許多豐富多彩的事物。

所謂母校，就是你曾經學習、生活過的地方，如果它承載著你的快樂，你一定會因為懷念那段快樂時光而喜歡那個地方，如果它承載著痛苦，那麼就沒有什麼值得懷念的了，除非你想記住那些苦樂參半的。

我的母校，因為地處市中心，占地面積不大，學校規模也擴大了，我畢業沒多久，母校就搬遷改建了。 但有些場景，有些地方，有些東西，這些我用青春勾勒出來的線條，成長和情感所描繪的所有色彩，都已經在我心中築起了一道堅實的屏障，而我的母校依舊是那麼可愛，讓記憶的長河沖走，無法被侵蝕和驅散。

來自習乙個不知名的985，是一所全國知名高中的附屬大學，自從來到這裡，尷尬就沒有停止過。 前兩天，新疆**，一位高中同學關切地問：“聽說新疆**，你沒事吧？

excuse me?？？新疆**，但我在習！ 當我第一次被錄取時，乙個熟悉的賣家聽到我的大學名字，一臉欣慰地說

沒關係，這是一所大學。 “沒關係，我知道，我的瓜名確實像三本書。 前段時間，在太空日，學校邀請了多位藝人表演，據說視訊將在電視上播出。

結果，那些藝術家沒有做足功課，四次談到西北大學，三次提到習安理工大學，一次提到習工業大學。 我真的不知道前排的校長是什麼感覺。

我們是這所大學歷史上唯一乙個在所有三個校區都學習過的人。 按照慣例，大一被扔到郊區，沒有高年級學生可以玩。 大二去了老校區，沒有低年級的學生玩。

大三學生搬到新校區，種樹種草挖溝，在惡劣的環境中承擔起高年級學生的責任。 後來，學校巨集偉的圖書館建成了，高大的食堂建成了，土路變成了磚砌的小路，門口賣零食的帳篷不見了，我們......畢業了

人們愛學校，勝過愛自己，愛當時的人，愛情感......當時那些一去不復返的青春時光。 把它帶進學校，是一種“我可以罵自己的學校，但我不允許別人罵”。

對母校的感情取決於你在那裡有什麼樣的經歷。 如果是幸福的，那麼你對母校的感情絕對不會差！ 如果很痛苦，那麼你甚至不願意再邁出一步！

也許我將來會懷舊，但我現在不想回去。 拋開身邊人的影響，沒有理由回去，短短幾年，我還只是乙個過客。 老實說，我沒有太多的歸屬感。

快進到 2015 年夏天，相機快門的咔嗒聲宣告了學生時代的結束。 一張隨口的面孔固定在一張16GSD卡上，並不知道在接下來的幾年裡，團街路734號會如此嚴重地被懷念。

“母校”是人們對他們畢業或畢業的學校表示感謝的術語。 出自鄒桃芬的《平氏留言》三：“說話特別誠懇的是江山景軍，他畢業於國立暨南大學外事系，現任職於母校。 ”

“母校”一詞的由來：

人們將他們畢業或輟學的學校稱為他們的“母校”。 它是20世紀初從日本引入的外來詞。 當時，京都大學（北大的前身）聘請了日本教師，其中，“正子老師”服部宇之吉為中國師範教育的建設做出了巨大貢獻。

“母校”一詞在他1907年的第一次畢業演講中被提及。 因為充滿親切感，容易接受，所以風靡全國。

如下：

1、學習環境好，學校制度嚴格，老師對學生很負責，學校課外活動豐富，學校裡植物很多，空氣很好;

2 優點太多了，就不用多說了;

3、教學裝置比較齊全，師資工作努力，領導班子團結一致;

4、學校環境優雅，結構和諧，教學嚴謹，教師能以人為嚴，更認真;

5、關注學生的心理問題，能夠及時理解學生，糾正學生的不足。 著力改善學校設施，重視學生的道德操守和誠信，學校環境氛圍良好，住宿條件得到改善;

6、我感覺我們學校的氛圍與日俱增，學校的教學設施完善，獎懲規則逐步明確，校紀大大提高，我們學校環境優美，是乙個學習的地方。

7、學校老師和藹可親，像朋友一樣，班主任管理得好;

8.學校環境好，多採用**教學;

9、學校環境優美，師資力量雄厚，教學裝置先進;

10、環境好，面積大，紀律嚴明，注重德育，教師有責任心;

11、校園相對和諧，先進教室多，師資力量雄厚;

12、環境優美，硬體設施齊全，課外生活豐富，特別是我們的“學術報告廳”會開展得更好，也就是我們的實驗室，而且投入很大;

13、校園環境良好，校紀嚴明，教師能力強，校長精明能幹;

14 我來這裡快兩年了，我覺得和別的學校相比，我們的學校環境越來越好，設施越來越好，管理也越來越好，比我認識的任何一所學校都要好。

15 環境好（小琉林），自習班安排合理，有“校長信箱”，為學生著想，設定了“心理諮詢室”，校長很善於與學生溝通，問題活動豐富。 何清子。