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不要付錢! 這是犯罪,你告訴他是為了他好,不要讓他觸犯法律,如果你起訴他搶劫,哪怕只有40塊錢,他也會被判刑。 你可以說“沒錢”,“給你,我就沒錢吃飯了”。
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校長無權處以40元的罰款,而只是教育學生明確學習目的,糾正學習態度。 是的,您不必支付。 沒有必要逃跑。
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你付不起錢,逃課就要付錢,這不符合學校的規矩,老師這樣做是不對的,逃課就得寫複習書。 呵呵,你也可以趁著這個機會向學校領導匯報,老師不會要你的錢的。
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如果你不付錢,逃課是不對的,但你不能被罰款,你最多能做的就是寫一篇評論。
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堅決不付錢,你老師是什麼樣的東西 你上課給老師錢,不白白給他,你怎麼還能付錢??? 告訴他先欠它,它可能會嚇到你!
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就我個人而言,我覺得你還是要付錢的,畢竟是你自己的錯,你沒有理由拒絕,是你家裡沒有這個條件,還是你覺得自己沒有錯,如果讓你父母去上學,那不是40塊錢的問題, 右?
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堅決不付錢,學校怎麼可能私自收錢,不在老師包裡,這種人不配當老師,舉報他!!
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不要交出來,給她! 當我在學校的時候,班主任和我談起了一些事情。
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逃課就交錢是不符合學校規矩的,老師這樣做也是不對的。 呵呵,你也可以趁著這個機會向學校領導匯報,老師害怕的時候,你連複習書都不用寫......
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他要求你寄錢,你向他要發票,他不開發票,你不必給他錢。
他給你一張發票,你拿著發票,向本金索要報銷。就這樣。
如果你沒有膽量,那就承認吧,如果你有膽量,那麼你就會火冒三丈。
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我們逃跑吧,地球太危險了,不能傷害。
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不付錢,班主任就了,你應該寫一本複習書。
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不付款 這是收款方向的改變。
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為了四十美元而逃跑是一種損失。
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有勇氣說下次注意! 他不會再要求了,但前提是你可以。 試一試吧!
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讓他給出付錢的理由,逃課就是賠自己的錢,他要付別人的錢。
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也有學校因為逃課被罰款,這種情況很少見,還不付錢,打電話給家長是一件大事。
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學校什麼時候有權罰款? 起訴教育局,要求他立即離開課堂。
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給校長寫一封匿名信,因為這是違法的。
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如果他敢拿錢,你就告他。
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我認為,學生逃課應該是乙個非常普遍的問題。 要從學生的思想教育入手,向他們講解學習的重要性,培養他們的學習興趣,與他們交朋友,拉近他們與師生之間的感情,處處著想,給予他們無私的愛,然後進行家訪,爭取家長的支援,以各種方式教育他們。 這樣一來,我認為逃學的學生一定會回到課堂上,在我的實際工作中會很有效。
所以,我認為,作為一名班主任,一定要對逃課的學生有乙個全面的了解,關心他們,與他們溝通,了解他們的問題,然後開出正確的藥。 善於發現他們身上的閃光點,在他們取得一點進步時表揚和鼓勵他們,因為每個人都喜歡被別人誇獎,這樣可以增加他們的自信心。 作為班主任,我們也應該有“熱情、耐心、責任心”去處理問題學生,要找出他們問題的根源,找出問題的本質,只有這樣,我們才能用科學的方法解決孩子的問題。
總之,作為乙個有智慧的老師,要善於用自己的眼睛去發現學生的問題,然後想辦法解決。
師範大學畢業,這樣你就應該對自己有信心,問問自己,你是不是真的熱愛教師這個職業,如果你熱愛,多讀一些關於青少年心理問題的書籍,教書育人(這很重要),校長會打電話給你**,說讓你去當班主任,這是乙個機會, 乙個鍛鍊你的機會,要有自信,要對自己的知識有信心,要對自己的知識有信心,要多學習如何與青少年互動,這樣你就會事半功倍。 >>>More