抬起我驕傲的臉，表示我一生中不會把頭埋在任何一首歌中

林沖（第六章原文）：

戴著綠色紗布角頭巾; 兩個白色的玉戒指，後腦勺有串珠鬢角; 身穿單領綠色羅軍團花袍; 在腰間系上一條銀腰帶的雙水獺; 穿一雙磕頭肥皂靴; 手裡拿著一把摺疊的紙西川扇; 生來長著豹頭和環眼，燕領和虎鬚，身體長短八尺，三十四五歲。

宋江（第十七章原文）：

男子姓宋，姓江，名公明，排行第三。 他的祖籍是運城縣松家村。 因為他黑臉矮小，人們稱他為黑松江; 他也以孝道著稱，義富，大家都稱他為孝義。

教會裡有父親，母親早逝; 有個哥哥叫宋青，鐵粉，隨父親宋太公在村里當農民，住在鄉下。 這個宋江在運城縣自由自在地做著僧，他精通刀筆，精通道教; 他還喜歡學習槍和棍棒，並學習了很多武術。 在他的一生中，他必須結識江湖上的英雄; 若有人到他這裡來，無論他高低低，他都要留在約翰亭的山谷裡，整天和他在一起，他不會累; 如果你想站起來，盡你最大的努力去資助。

這就像是揮霍！當有人問他要錢時，他沒有推卸責任; 而且做起來容易，每次都很難解決糾紛，但這只是人們的生活問題。 棺材誘餌經常散落以幫助窮人。

所以山東和河北有名，都叫他及時下雨，卻把他比作天上的及時雨，可以拯救一切。

只要你關注生活，身邊就無處不在。

風景。 美麗的大自然是一道風景; 天真無邪是一道風景; 幫助他人是一種風景; 辛勤工作的背後是風景; 沉浸在艱苦的學習中是一種風景; 父母的無微不至的呵護，也是一道風景......每一道風景都為我們的生活增添了光彩。

輕輕撕開日曆上的八月，雖然有太多美好的事物值得回憶，但為什麼總是落入回憶呢？ 抬起頭來，向前看，例如——即將到來的冬天。 在無限的想象中，冬天一步步會是怎樣的風景？

我們還年輕，經歷的更少。 小時候，我經常聽長輩們說起小時候的大雪，我真的很想去看看。 然而，隨著全球變暖，連北極的冰雪都融化了，我還有機會看到大雪嗎？ 既然如此，為什麼不閉上眼睛想象一下......

下雪了。 下大雪了。

我穿著“熊服”，走在雪地裡，雪地輕輕地吱吱作響，但踩起來很舒服。 最可愛的是雪花，它們像頑皮的孩子一樣從天而降，一落到地上就躲了起來。 我伸出手，等待著下乙個調皮的小孩到來，很快他就來了，安全的落在了我的掌心，落地的那一刻，就像有很多小觸手在吸吮我的手掌，可惜小傢伙眨眼間就溜得無影無蹤。

他一定很害羞！ “我對自己說。

冬天的風景很美，厚厚的積雪似乎覆蓋了一切。 如果它是乙個孩子，它就會被看作是一座覆蓋著忌廉的房子; 如果有老人來看，一定會把眼前的景象當成老天爺給大地的被子; 作為乙個幻想家，我想象著雪精靈為地球編織的白色衣服，我似乎看到一些精靈在忙著編織，一些在幫助地球穿上......衣服。但這些是冬天最值得一看的東西嗎？

不，看起來差不多是這樣。 沒錯，是人。 人？

是的，是人。 人與風景是一體的，這是世界上最美麗的風景。 人雖許渺小，但在天人合一的那一刻，在我手掌觸碰雪花的那一刻，只要我定格在這裡，把這一刻變成永恆，就會成為我眼中最美的風景，最美的風景。

雪停了。 雪停了。

當我睜開眼睛時，我沒有看向窗外，因為，在我的心裡，我已經定下了最美麗的風景。

自己動手，動動腦筋，總會有一定的回報。

舉止：驚恐、大驚小怪、困惑、冷靜、心不在焉、冷靜、目瞪口呆、熾熱、結結巴巴。

中期總結。

語言： 1基礎知識不全面，選擇題有失分，以後會加強。

生僻生詞的積累和班級學生單詞的鞏固。 以及作者對文字材料的注釋。

回想一下，在單詞和語言知識方面力求 100% 準確。

2.閱讀理解題的把握不是很準確，有失分，可能是課外閱讀不足造成的。

3.如果你沒有牢牢掌握教科書上的古典漢語，你以後會加強你的記憶力和記憶力。

4.作文字型欠缺，語言知識運用較差，作文分數低。

數學：1大約。 您缺少的部分可能是方程或多邊形和軸對。

我不精通一些更困難的話題。

2.對於一些簡單的問題，請掉以輕心，並因粗心大意而扣分。

英語： 1缺乏單詞熟練度，混淆一些相似單詞的含義，以及字母順序顛倒。

2.他對固定的句型沒有牢固的把握，對單人稱代詞和三人稱代詞的使用也不是很熟練。 我以後會在這方面做特別的練習。

3.作文有誤，導致失分。

紀律因素：不認真上課，是考試失分的主要原因。 因為如果你在課堂上沒有掌握老師教的一些知識，你就會在考試中失分，以後你要注意糾正它。