化學的罪過,要求化學!! 化學之神。

發布 教育 2024-06-18
24個回答
  1. 匿名使用者2024-01-29

    澄清後的石灰水無法區分,兩者都會分別產生白色沉澱物、亞硫酸鈣和碳酸鈣。

    因此,識別二氧化碳的正確方法是使澄清後的石灰水渾濁,並帶有無味氣體。

    溴水是可以識別的。

    二氧化硫可還原,溴氧化,二者反應生成硫酸和氫溴酸,現象是溴水褪色。

    二氧化碳和溴水可以被認為是微不足道的。

    硫化氫溶液也可以被識別。

    硫化氫是可還原的,二氧化硫是氧化的(上例中的二氧化硫是還原的),兩者反應生成硫元素,現象為淡黃色渾濁。

    在二氧化碳和硫化氫溶液中沒有明顯現象。

    也可以識別洋紅色溶液。

    二氧化硫和品紅色能形成無色物質,現象是品紅色褪色。

    無明顯的二氧化碳和品紅色溶液現象。

    需要注意的是,二氧化硫的漂白特性是有選擇性的,並不是所有的有色物質都可以漂白。 此外,它的漂白不同於氯水、漂白粉、臭氧、雙氧鈉的漂白原理,後幾種是由於強氧化,但二氧化硫不是。

    在四個例子中的每乙個例子中,二氧化硫都表現出四種特性:

    首先,酸性氧化物的共性之一:鹽和水是用鹼形成的。

    第二,還原,三,氧化,四,漂白(僅對品紅色溶液有效,範圍高)。

  2. 匿名使用者2024-01-28

    溴水、溴和二氧化硫會發生氧化還原反應生成溴元素,硫酸應是驚人的]二氧化碳,它不發生反應。

    就其他反應而言,這種現象也不例外。

  3. 匿名使用者2024-01-27

    溴水、品紅色、硫化氫溶液都可以區分CO2和SO2,SO2能使溴水褪色,CO2不能。

    SO2 可以褪色洋紅色,CO2 不能。

    SO2 可以使硫化氫溶液渾濁,而 CO2 則不能。

  4. 匿名使用者2024-01-26

    這要看潑水的人是故意還是無意,故意還是故意與傷寒有關,如果不小心無意,就要賠償。

  5. 匿名使用者2024-01-25

    如果估計毀容,刑期超過10年至無期徒刑。

    這是乙個特別嚴重的情況。

  6. 匿名使用者2024-01-24

    有意或無意與年齡無關,年齡只與量刑有關。 我不記得具體情況了。

  7. 匿名使用者2024-01-23

    這種事情最好問律師。

  8. 匿名使用者2024-01-22

    有兩種可能:如果犯罪嫌疑人有權在公司內處理(含**)公司的化工產品,則只能判處貪汙罪(3 7年); 如果沒有權力處理,將作為盜竊罪(10年以上)處罰。

  9. 匿名使用者2024-01-21

    盜竊罪一般可判處10年以上有期徒刑,如果沒有處理權,則作為盜竊罪(10年以上)判處。

  10. 匿名使用者2024-01-20

    你說的不夠詳細,無法定性。 告訴我們嫌疑人的身份、與公司的具體關係、事件的因果關係以及主觀目的。

  11. 匿名使用者2024-01-19

    對於盜竊罪,數額較大的,一般判處十年以上有期徒刑。

  12. 匿名使用者2024-01-18

    盜竊罪; 以非法占有為目的,盜竊他人占有的大量財物,或者多次盜竊。 這是最古老的侵犯財產罪。

  13. 匿名使用者2024-01-17

    當然,可處以3年以上10年以下有期徒刑。

  14. 匿名使用者2024-01-16

    這是元素週期表一章中的問題,請參考化學元素週期表或教科書中相應的章節。

  15. 匿名使用者2024-01-15

    圖更好,我來幫你,而且我都已經脫離了元素週期表。

  16. 匿名使用者2024-01-14

    C (粗暴的嫉妒 KMNO4) = 命令橋 =

    KOH標準溶液的濃度不足。

  17. 匿名使用者2024-01-13

    2007年,山東卷中有這樣乙個問題:一定體積的KMno4溶液可以氧化一定質量的KhC2O4H2

    c2o42h2o。如果使用 mol·l

    NaOH 溶液中和相同質量的 KhC2O4H2C2O4

    2H2O,所需NaOH溶液的體積正好是KMno的3倍4溶液,然後是KMno4

    溶液濃度(mol·l.)

    是 ( )c2

    O4 是一種二元弱酸; ②10[khc2o4h2c2o4

    8kmno4

    17h2so4

    8mnso4

    9k2so4

    40CO2寬蠟頭32h2

    OA B 警戒局 尊重 C D

    答案是b。 看來你的問題應該給出氫氧化鉀的濃度才能計算。

  18. 匿名使用者2024-01-12

    先背方程式,再在元素週期表上,接觸課本,知識點連成一條線乙個面,最重要的是要有一顆想學、願意學的心,祝你好運。

  19. 匿名使用者2024-01-11

    聽從老師的指導學習!

  20. 匿名使用者2024-01-10

    記住更多的化學公式,做更多的實驗......在課堂上認真聽。

  21. 匿名使用者2024-01-09

    學習數學、化學和物理是件好事!

  22. 匿名使用者2024-01-08

    多讀,多聽,如果你不明白,就問問。

  23. 匿名使用者2024-01-07

    化學計量數的比率等於物質量的比率。

    當反應物的體積相同時,它是濃度比。

    例如:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2。

    物質量的比例:1 : 2 : 1 : 1 但只有 HCl 與 CaCl 的濃度比2 是 2:1,化學計量數的比例是相同的,因為它們都在同一溶液中,v 是相同的。 c=n/v

    CaCO3 和 H2O 不考慮濃度,因為固體、純液體的濃度是固定值。

    由於 CO2 不在溶液中,因此其濃度是物質中 CO2 的量除以 CO2 氣體體積。

    希望對你有所幫助。

  24. 匿名使用者2024-01-06

    我選擇了D學習化學。 因為元素不能憑空創造。 化學反應的本質是反應前後元素守恆,反應物和產物的結構不同。

    謝謝你不厭其煩地收養!

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