跪下乞求如何寫《我的成長之旅》5

只要根據你自己的現實來寫就好了。

如何描述小學生的成長經歷：

1.個人的基本資訊。

包括：姓名、性別、出生日期、原籍地、種族、家庭背景、學校、愛好等。

2.我自己的經驗。

經驗通常是在你上小學或七歲時寫的。 鍛造經驗應寫在年初和年末、月份、在學校的職位和主要表現（包括優點和缺點。 鍛造經驗前後的時間應銜接，並提供認證人。 如果兩者之間存在脫節，請解釋原因。

3.洩漏小嫻主要家庭成員和主要社會關係的現狀。

每個成員都應明確說明其職稱、姓名、學校、職業、職位、政治狀況、與本人的關係以及齊的影響力程度。

4.改變自己思想的過程。

這是自傳的主要部分，應該盡可能具體和詳細。 特別是要強調對思維變化影響較大的主要經驗和重大事件。 在寫自傳時，你應該注意以下幾個問題：

（一）要堅持實事求是。在寫自己的模仿經歷時，要反映歷史的真實情況，特別是對自己的評價要實事求是，既不能誇大，也不能輕視; 在寫你思想的演變時，你應該反映當時的真實想法，而不是說謊。

2）忠誠和誠實。

家庭主要成員、主要社會關係、個人政治史上的問題，要如實寫，不得隱瞞、篡改。

3）突出關鍵點。

對自己思維演化影響較大的經驗和事件，要著重寫出來，避免把所有事情都寫成記賬，力求主、次、分

我也在學習如何寫作。

我的成長史可以寫在以下幾個方面：

1.自我目標。

2.愛好對我的影響。

我喜歡打籃球，因為它教會了我團隊合作的重要性; 我喜歡比賽，我的目標是把別人遠遠甩在後面，拼命追趕我; 我喜歡聽歌，因為它們可以培養我的氣質，讓我靜靜地思考生活。

我喜歡挑戰一些困難的事情，即使失敗了，至少能讓我明白，只要努力，結果並不重要，重要的是參與的過程，玩得開心就好了。

3.個性和對我的影響。

從小我就樂觀堅強，無論多麼困難，我都能勇敢地面對，因為我知道，就算失去一切，也不能失去笑容，只要嘴角揚起，還是有希望的。

我始終堅信，世界上沒有絕望的局面，只有那些對局勢絕望的人，才能跨過那個障礙，前面是一條鋪滿鮮花的寬闊道路，前面是勝利的另一面，掌聲永遠只屬於那些不願失敗的人。

4.能力和素質。

在大學期間，我以學生領袖的身份積極參與各種校園文化活動和社會實踐活動，我自己的組織能力和溝通能力在一定程度上得到了很大的提高，但我更多地體會到了與人打交道的良好品質，人們不應該只考慮自己的利益。

重要的是要知道，你不是乙個孤立的個體，你要學會與兆信人溝通，對人友善，重視與他人的接觸，這樣才能取得更大的進步。

5.自身的優點、缺點和改進。

優勢：我喜歡挑戰自己，有勇氣嘗試以前沒有做過的事情。 能吃苦耐勞，有一定的組織能力、溝通能力和創新能力，能保持樂觀的態度對待一切。

缺點：面對事情不夠冷靜，有時魯莽行事，狂妄自大。

改進：在以後遇到問題之前，要冷靜思考，學會分析，並制定一定的計畫。