緊急！ 給100分！ 為小四學生提出一道數學題

解 1：A 和 B 第一次見面，共 1 個整程，A 走了 35 公里，A 和 B 第二次見面，共 3 個整程，A 走了 35 3 = 105 公里，A 還走了：2 個整程 - 65 公里。

所以：2 個完整旅程 - 65 公里 = 105

所以 1 個完整旅程 = （105 + 65） 2 = 85 公里。

也就是說，A和B之間的距離是85公里。

解 2：設 A 和 B 之間的距離為 x，第一次相遇，共 1 個整程，A 走了 35 公里，到第二次相遇，共 3 個旅程，A 走了 35 3 = 105 公里，然後 B 走了 （x + 65） 公里。

所以：3x=35 3+x+65

3x=105+x+65

2x=170

x = 85 公里。

這兩個地方相距 x 公里。

A 在第一次相遇中行進的距離 B 行進的距離 = A 在第二次相遇中行進的距離 B 行進的距離。

35 （x-35）=（2x-65） （x+65） 給出 x=85

解決方法2：因為A和B第一次見面時經歷了一段完整的旅程，第二次見面時又走了兩條路。

因此，A第二次見面時走了兩倍於第一次的距離，即70公里，B從A第一次見面走了35公里，然後又走了65公里，總共100公里，A和B從第一次相遇到第二次相遇總共走了100+70公里， 這是兩個完整旅程的距離。

因此，A 和 B 之間的距離為 170 2 = 85 公里。

解 1，設 A 和 B 之間的距離為 x

X-35 是 B 行進的距離。

X-65 是 A 返回時所走的距離。

如果 A 的步行速度沒有變化，那麼。

x-35+x-65=x

x = 100 解 2，想一想。

雙方返回，並在A距離A65公里時再次相遇。

如果 A 的步行速度相同，那麼 A 此時應該已經走了 35 公里。

因此，A 和 B 之間的距離為 35 + 65 = 100 公里。

35+65=110km

x-65=35km

乙個 a b 乙個 b.

A 在括號中，表示 A 和 B 之間的距離，B 是 A 和 A 之間的距離。 當他們再次見面時，他們走的距離早先被解釋為A走了35公里，也就是說，他們第二次見面的地方距離B35公里，距離A65公里

方法一：（35 3+65） 2=85（km）。

方程：設 A 和 B 之間的距離為 x 公里：35 + 35 + 35 + 65 + 35 + （x-35） = 3x，解為 x = 85

答：A和B之間的距離是85公里。

第一次相遇 A 走了 35 A 和 B 一起走過的距離是 s，時間是 s （v A+v B） = t（和速度公式），第二次相遇 A 走了 2s-65 A 和 B 一起走過的距離是 3s，時間是 3s （v A+v B） = 3t， 即 35 3 = 2s-65

A v A 的速度，B v B 的速度，距離 s。

他們第一次見面時，A走了35步，A和B一起走了。 （35 V A） = s （v A + v B）。

第二次，A走了2s-65，A和B一共走了3s，（2s-65）v A=3s（v A + v B）。

將兩個方程相除得到 s 的方程，求解 s=85

沒有方程式，我想不出方程式。

來回相遇所花費的時間是一樣的，速度也是一樣的，所以A在回程上行駛的距離是35km，所以總距離是：35+65=100km。

設總長度為 x，相遇所需的時間為 a。

那麼 A 的速度是 35 a; x=35/a*a+65；好？

你是在隊伍的盡頭返回，還是在到達終點時同時返回？

現在 260 12 （12+1） = 每月 240 噸。

所以節水260-240=20噸。

，260 減去 260 乘以 12 除以 13 等於 20 噸，每月節省 20 噸。

買40包需要8*17=136元，買3包需要11元，買1包需要4元，總共151元，還剩19元。

684 減去 52 乘以 6，然後除以 8，你就沒問題了。

答案是元。

假設足球是一美元 x 和乙個籃球 （x+7），並建立方程：8x+5（7+x）=360 求解 x=25，所以足球是 25 元一塊，籃球是 32 元一塊。

很簡單，你先算一下買足球的錢，剩下的就是買籃球的錢，你把籃球的總價除以籃球的數量，就是籃球的單價。 (684-6×52）÷8

用於購買足球的錢：52 6 = 312元。

買籃球的錢：684-312=372元。

籃球數量：372 8=。

這是乙個不好的問題。

如果魏巍給20張，他顯然會比魏巍多。

20 2 5 35（張）。

明明是魏巍郵票的兩倍，但顯然比魏巍多。

2 1 1 （倍）。

現在薇薇有了。

35 1 35（張）。

原來，魏薇有。

35 20 55（張）。

原來是有的。

55 5 50（張）。

Wei Wei 有 55 枚郵票。

顯然是 50 張。

如果有 x 戳，那麼 Weiwei 有 x+5，所以有 2*（x+20）=（x+5）-20

解決方案 x=50

Wei Wei 有 x 張，而不是有 Y 張。

x-y=5 2(x-20)=y+20 x=55 y=50

要明確一點，有乙個張，而薇薇有乙個b張。 根據標題的含義，b=a+5，（a+20）=2（b-20），求解方程得到a=50，b=55

先是53加2等於55，再除以55除以5等於11，小明的年齡是11歲，爸爸的年齡是42歲，他們相差31歲。

可以用更直觀的東西來解釋，例如，您可以通過類似的關聯以孩子和父親的年齡為例。 你的孩子9歲，父親30歲，所以孩子的年齡和父親的年齡之和是39歲，孩子的年齡比父親小3歲的三倍。

你也可以用乙個蘋果什麼的，他和他爸爸一共有53個蘋果，他的蘋果數量比他爸爸多了兩個蘋果的四倍，問他他們有多少個。

這是乙個和多的問題，小明是替身。

11歲。 53 -11 = 42 歲的爸爸。

42 -11 = 相差 31 年。

如果爸爸的年齡加2歲只是小明的4倍，也就是說，53加2就是小明年齡的5倍。

小明：（53+2）（4+1）=11歲。

爸爸：53 11 = 42 歲。

兩者之間的年齡差：42 11 = 31 歲。

在四年級，你應該已經學會了方程式，並可以用它們來解決它們。

假設小明的年齡是x歲，那麼他父親的年齡就是（53-x）歲，這個稱呼就是：

4x-2=53-x

x=11，所以小明是11歲，而他的父親是53-11=42歲，兩者的差值是42-11=31歲。

你學過二元方程組嗎？

解：設父親的年齡是 x 歲，兒子的年齡是 （53-x） 歲，所以 4 （53-x）-x=2

212-4x-x=2

5x=200

x=40 所以我父親 40 歲，小明 13 歲。 相差 27 年。

給我乙個評論。

用方程的解;

解開; 小明的年齡是x歲，他的父親是4x-2歲。

x+4x-2=53

5x-2=53

5x= 53+2

5x= 55

x=55÷5

x=11 小明; 11 爸爸; 11 4-2=42種普通演算法; 53 + 2 = 55 歲 爸爸大 1 倍 4 + 1 = 5 乘以 55 5 = 11 歲。

11 4-2 = 42 年。

肖明; 11 爸爸; 42

(53 + 2)÷（4+1）

11歲的小明。

53 -11 = 42 歲的爸爸。

42 -11 = 相差 31 年。

設小明的年齡是x歲，那麼爸爸的年齡是（4x-2）歲，爸爸的年齡+小明的年齡=53歲。

4x-2 +x = 53 解：5x-2 = 535x = 53 + 2

5x =55

x=55\5x=11

42（歲）42-11 = 31（歲）。

繪製折線圖可以明確解決問題的思路。

導數（53+2） 5是小明的年齡。

11*4-2 是父親的年齡。

減去得到他們的年齡差異。

如果小明是x歲，那麼爸爸就是4x-2歲。

x+4x-2=53

x=11 爸爸 42 歲

所以他們的年齡差是 31 歲。

設定小明x歲。 那麼爸爸是小明x4+2（4x+2），然後x+4x+2=53變成1x+4x+2=53

1+4)x+2=53

5x+2=53

5x =53-2

x=51/5x=

讓小明的年齡是x爸爸的年齡是y

可列式方程：

x+y=53

4x-2=y

解：x=11

y=42 小明 11 歲，爸爸 42 歲。

解釋。。。 只需使用加法和減法即可。 我現在上小學四年級，所以我應該能理解它。

小明的年齡是爸爸年齡的4倍2歲，所以53+2是爸爸加上小明的年齡加2，也就是小明年齡的4倍（爸爸的年齡加2是小明年齡的4倍）+小明的年齡，所以53+2=55=小明年齡的5倍，所以小明是55 5=11歲， 爸爸是 11 * 4-2 = 42 歲 相差是 42-11 = 31（歲）。

給你的孩子畫一幅畫。

爸爸的年齡——這裡少了兩歲，你可以看到......小明的年齡——

這張圖代表了蕭明年齡的四倍，比他父親的年齡長了2歲。

而兩人的年齡之和是53歲，父親的年齡是蕭明的四倍，如果他兩歲的話，所以（53+2）5=11歲！ 是蕭明的年紀！

爸爸的年齡53-11=42歲！

42-11=31歲是年齡差！

這是乙個不需要設定xy的演算法 我記得四年級的時候，我曾經做過這個計算，我一用xy就被老師批評了，呵呵，希望你的孩子學習西洋雙陸棋！

我們可以這樣解釋，如果把53的總和加到2，那麼，小明的年齡和爸爸的年齡可以分成5等份，小明佔1份，爸爸佔4份，（也可以理解為小明是五分之一，爸爸是五分之四，再乘以55的比例）所以， 53+2=55,55 5=，42-11=31，

得出的結論是，小明和父親的年齡相差31歲。

將小明設定為x歲，將爸爸設定為y歲。

列出方程組。

x+y=53

4x=y+2

解：x=11，y=42

請領養，謝謝。

將小明設定為x歲，將爸爸設定為y歲。

列出方程組。

x+y=53

4x=y+2

解：x=11，y=42

圓形 + 圓形 + 圓形 + 三角形 + 三角形 =

圓形 + 圓形 + 三角形 + 三角形 + 三角形 =

2）減去（1）公式得到：

三角形 - 圓形 =

三角形 - 圓形 =

圓形 + 圓形 + 圓形 + 三角形 + 三角形 =

回合 + 回合 + 回合 + 回合 +

回合 + 回合 + 回合 + 回合 +

圓 = 三角形 = 圓 +

圓形 + 圓形 + 圓形 + 三角形 + 三角形 =

圓形 + 圓形 + 三角形 + 三角形 + 三角形 =

從以下公式中減去上述公式得到：

三角形 - 圓形 =

從上面的公式加上下面的公式，我們得到：

5*（圓形 + 三角形） = 4

求解圓 = 三角形 =

2.圓形 + 圓形 + 圓形 + 三角形 + 三角形 =

圓形 + 圓形 + 三角形 + 三角形 + 三角形 =

將等式的左側新增為圓 + 圓 + 圓 + 三角形 + 三角形 + 圓 + 圓 + 三角形 + 三角形 + 三角形 =

即 5 個圓 + 5 個三角形 = 4，所以 1 個圓 + 1 個三角形 = 4 除以 5 = 在公式中圓 + 圓 + 圓 + 三角形 + 三角形 + 三角形 = ，它變成了 2 個圓 + 2 個三角形 + 1 個圓 = 所以有 2 個 * 圓 = 所以圓 =

三角形 =

1、===

2.更容易理解，這應該用小學的思維來做。

第乙個方程乘以 2，第二個方程減去 3，留下乙個三角形 = 然後乙個圓 =

1 個問題 ===

問題 2：將圓視為 x，將三角形視為 y

3x+2y=

2x+3y=

求解方程得到：x=y=

所以圓 = 三角形 =