問每個人乙個數學問題，然後！！

因為 de bc，所以 pd pb=pe pc，即 pc*pd=pb*pe，因為 de bc 所以 pf pc=pd pa，即 pc*pd=pf*pa

所以pf*pa=pb*pe，即pf pe=pb pa，所以角度bpf=角猿，所以三角形bfp類似於三角形aep，所以bf ae

因為 de bc，od ob=oe oc，即：oc*od=ob*oe，因為 de bc

所以 oc=od oa，即 oc*od=of*oa，所以 of*oa=ob*oe，即 of=ob oa，bof= aoe，所以三角形 bfo 類似於三角形 aeo

所以BF AE

因為 de bc，od ob=oe oc，所以：oc*od=ob*oe，of oc=od oa，oc*od=of*oa

所以 of*oa=ob*oe

即 Oe=ob OA，BOF= AOE，所以角度 BPF=角猿，所以三角形 BFP 類似於三角形 AEP，所以 BF AE

（1） 這些帳篷裡有 x 個屋頂。

x*7/20-x*20%=1500

找到 x=10000（頂部）。

2） 因為：>15*

所以：李大爺家6月份用水超過15噸。

李大爺6月份的用水量=15+（噸）。

2.總共有 x 個頂部。

20%x+1500=7\20x

3\20x=1500

x=10000

3.設定了 X 噸。

18+3x-45=

3x-27=

3x=x=（我自己檢查）。

問題1：定律是5+3=8,8+6=14,14+12=26，第一次加3，第二次加3乘2次（4次），第四次加32乘以2乘以2乘以2乘2,26+3*2*2*2=50，以此類推，50+3*2*2*2*2=98

問題 2：總共有 x 個專案。 20%x+1500=7\20x3\20x=1500

x=10000

設定了 X 噸。

18+3x-45=

3x-27=

3x=x=

2.總共有 x 個頂部。

20%x+1500=7\20x

3\20x=1500

x=10000

3.設定了 X 噸。

18+3x-45=

3x-27=

3x=x=

增加的表面積 = 增加的底座周長高度。

所以基面的周長 = 56 2 = 28 cm

底面為正方形，所以底邊長=28 4=7厘公尺，原高=7-2=5厘公尺

原始體積 = 底面積 原始高度 = 7 7 5 = 245 立方厘公尺。

設長寬為x，高為x-2

所以 2[x 2+x 2+x 2] -2[x 2+x（x-2）+x（x-2）] = 56

解為 x=7，因此原始體積 = 7*7*5 = 245 立方厘公尺。

設原始長方體的長度為 A，寬度為 A，高度為 A-2

增加的表面積為a*2*4=56，a=7cm為原始體積

7*7*（7-2）=245立方厘公尺。

讓立方體邊長 x

4*2*x=56

x=7，所以原來的長寬是7，高是5

體積 7 * 7 * 5 = 235

原始高度是 x yes。

x+2）*2*4=56

x=5，所以原始體積為5*（5+2）*（5+2）=5*49=245

表面積有四個刻面增加，增加 56 平方厘公尺，每個表面增加 = 56 4 = 14 平方厘公尺。

長 = 寬 = 14 2 = 7 厘公尺。

原始高度 = 7-2 = 5 厘公尺。

體積 = 7 * 7 * 5 = 245 平方厘公尺。

前、後、左、右四邊的面積增加了2厘公尺，每邊增加的面積為56 4 14（平方厘公尺）。

盒子的長度和寬度是。

14 2 7 （厘公尺）。

長方體的高度是。

7 2 5 （厘公尺）。

盒子的體積是。

7 7 5 245（立方厘公尺）。

x*2*4=56

x 很長。 7

體積 7*7*5 自行計算。

1. 設定 5 年級的捐款次數 x

x+3x=3600 x=900

五年級各捐900元，六年級各捐2700元.2隊B隊每天修x公尺。

5*600+5x=5000

x = 400 團隊 B 每天維修 400 公尺。

3.設定方方做x題。

x+18=x=12

4.設定學徒製作x個。

200*25%-14=x/5

x=180

1.解決方法：設立乙個五年級的x元捐款。

x+3x=3600

x = 9006年級捐款：900 3 2700（元） 答：五年級捐款900元，六年級捐款2700元。

2.解決方案：組建團隊 B 每天維修 x 個電表。

600×5+5x=5000

3000+5x=5000

5x=5000-3000

5x=2000

x=400A：B隊每天修理400公尺。

3.解決方案：那麼讓方方做x問題。

x= 12 中本聰完成的問題數量：12 + 18 = 30（問題）。

答：方方做了12道題，叢聰做了30道題。

4.解決方案：如果學徒製作了 x 個零件，那麼。

1/5x+14=25%×200

1/5x=50-14

x=180 答案：學徒做了 180。

啊哈

1.解決方案：設立五年級捐x元。 2.解決方案：成立B組，每天維修x公尺。

x+3x=3600 5×600+5x=50004x=3600 3000+5x=5000

x=3600÷4 5x=2000

x=900 x=2000÷ 5

3 900 = 2700 （元） x = 400

五年級捐款900元，六年級捐款2700元。 B隊每天修理400公尺。

3。解決方法：設定方方做了X問題？

x=18÷x=12

12）叢聰今天做30道題，方方今天做12道題。

4。解決方案：設定學徒來執行 x。

200×25%-1/5x=14

50-1/5x=14

1/5x=50-14

x=36÷1/5

x = 180 個學徒，180 個。

1.五年級捐x元，六年級捐3倍，x+3x=3600 4x=3600 x=900.

3x=2700.五年級捐贈了 900 美元，六年級捐贈了 2,700 美元

2.B隊每天修理x公尺。 {600+x}x5=5000 5x=5000-600x5=2000 5x=2000 x=400 B隊修了400公尺。

3.佘芳芳做了X路。 x=12，方芳做了12個，叢聰做了30個。

設定學徒做 x，200x25%=xx5 1+14 200x25%-xx5 1=14 50-5 x=14 5 x=50-14 5 x=36 x=180 學徒做 180！

這取決於鋸子的鋸切方式，如果鋸子長，它會增加，如果鋸子高，它會增加 414

解決方法：每鋸加2段，3把刀鋸成4段。

如果沿 3dm 的長度橫移 3 把刀，則 s=2*3 （.）

將長度切成 4 塊並增加 s=6

將寬度切成 4 段並增加 s=6 30

將高度切成 4 塊並增加 s=6 30

因為直流併聯AB

所以三角形 DPC 類似於三角形 APB。

設dp+pc=x

則三角形的周長 dpc = x+3

三角形的周長 APB = x + 13

x+3）:(x+13）=3：7（周長比等於相似度比）x=

所以三角形 PCD 的周長是。

周長比等於相似性比。

設 PCD 的周長為 x

所以：x x + 16 = 3 7

x=12

因為直流併聯AB

所以 DPC 類似於 APB。

設dp+dc=x

則 x+3：x+13=3：7

x=所以三角形 pcd 的周長是。

高中學姐是來幫你的！

一樓錯了，前面是朝的。

周長比等於相似度比，PDC與PAB相似

設 PCD 的周長為 x，PAB 的周長為 x-3+16-3=x+10，因此：x（x+10）=3 7x=

加起來，面積是一二，如果是一塊，則為s=（l-3x） 2*x，（如果為二，則為0，則為s=（l-3x）*x，定義字段似乎是一樣的！

想法，以證明相鄰邊的長度相等。

Ag=Ah，所以三角形 agh 是乙個等腰三角形，角 agd=角度 ahb，所以角度 agb=角度 ahd，引入角 bge=角度 dhf，角度 aeb=角度 afd=90 度，所以角度 gbc=角度 hdc，所以 bc=cd，這本身就是乙個平行四邊形，所以四邊形 ABCD 是菱形。

ag=ah

喇叭 AGH = 喇叭 AHG

角 AGH = 角 BGE

角度 AHG = 角度 DHF

角度 BGE = 角度 DHF

因為兩個直角三角形。

角 gbe = 角 HDF

Angular gbe = 角度 adb

角度 adb = 角度 gbe

對角線平分的四邊形應該是菱形。

可以得到ae bc，af cd，abe=adf，abe和afd相似，所以bag和dah相等，ag=ah，b、g、h、d四點是共線的，都是agb=ahd，所以abg adh，所以ab=ad，所以平行四邊形abcd是乙個菱形。

這個想法是：要證明菱形，你只需要證明相鄰邊相等，邊相等就可以想出全等三角形，然後找到ag=ah，顯然只要有兩個角對應相等。

上面的答案都非常詳細，只要熟悉平行四邊形的性質以及全等和相似三角形的性質，這類問題就不難了。