初中二年級的幾個幾何題驗證，初中二年級如何解決乙個幾何題

圖 1：BE 平分 ABC 和 BCE= EAB AEB CEB

aeb＝△ceb

ab＝cb∠cab＝∠acb

cae＝∠ace

再次 CD AE

acd＝∠eac

acd＝∠ace

因此：CA 平均分配 DCE

圖2：abc、ebf是兩個等邊三角形。

ac＝abacd＝∠abe

cd=bfcd＝be

ACD 和 ABE 一致性。

cad＝∠bae ad＝ae

Bad Bae Bad CAD 60 AED 是乙個等邊三角形。

1）Be是ABC的平分線，角度EBC=角度EBA，在三角形ABE和三角形CBE中，BCE=BAE，角度EBC=角度EBA，EB=EB，所以三角形ABE和三角形CBE全等。

因此，CE = AE，Angular ECA = Angular EAC。 並且由於 CD AE，角度 DCA = 角度 CAE = 角度 ECA所以 Ca 是 DCE 的平分線。

2）在三角形ACD和三角形ABE中，AC=AB，角ACD=角ABE=60，cd=BF=BE，所以三角形ACD和三角形ABE全等。Ad = ae，角度 cad = 角度 bae，角度 cad + 角度 dab = 60所以 angular bae + angular dab = 60 = angular dae

綜上所述：在三角形 DAE 中，AD=AE，角 DAE=60所以AED是乙個等邊三角形。

1）很容易證明三角形ABE與三角形CBE相似，所以AE=CE，所以三角形AEC是等腰三角形，所以角度CAE=角度ECA，而CD AE，所以角度CAE=角度ACD，因此角度ECA=角度ACD，即CA是DCE的平分線。

2）很容易證明ACD與ABE相似，所以AD=AE，CAD=BAE，所以60°=CAD+DAB=BAE+DAB，所以三角形ADE是乙個正三角形。

首先，畫乙個邊長為 3：4：5 的直角三角形，斜邊長度為 5，對角線為直角。

在邊長為 3：4：5 的直角三角形中，可以將兩條直角邊相等截斷，形成等腰直角三角形。

在邊長為 3：4：5 的直角三角形中，可以截斷兩條直角邊以形成任意比例的直角三角形;

要製作等邊三角形，取一條邊的中點，將對角線頂點連線到該邊的高度（垂直線、中線、角平分線），並將等邊三角形分成兩個直角三角形，其兩個銳角分別為 30° 和 60°。

我好頭暈目眩，我讀的和學到的都還給了老師，不知道他有沒有收到！

1，O為d點，boc=130度。

2.問題太長，懶得做。

1.平行四邊形的對角線，矩形的四個角，對角線，菱形的四個邊，對角線，每個對角線，將正方形的一組對角線一分為二，並且

2.四邊形是菱形; 對角線的四邊形是菱形; 對角線的四邊形是矩形的; 對角線的四邊形是乙個正方形。

3.在平行四邊形ABCD中，AB=4乘以根數2，角B=45°，BC=10，則平行四邊形ABCD的面積為：

4.如果鑽石的對角線長度為 6 厘公尺和 8 厘公尺，那麼它的周長是厘公尺，面積是 cm2

5.如果多邊形的每個外角等於相鄰內角的 1/5，則該多邊形的邊數為

1.乙個長方形足球場的周長為310公尺，長寬之差為25公尺。 設這個足球場的寬度為x公尺，則長度為公尺，由此可以給出方程

2.已知：3 1=3,3 2=9,3 3=27,3 4=81,3 5= 3 6= 3 7= 3 8= 3 2005 的個位數是

3.A和B之間的距離為480公里，從A出發的特快列車以每小時90公里的速度行駛，從B出發的慢火車以每小時70公里的速度行駛。

1）如果兩輛車同時出發，朝相反的方向行駛，它們會相遇多少小時？如果我們讓 x 小時相交，那麼快火車行進公里，慢火車相交時行進公里，兩節車廂行進的距離之和為公里，方程根據標題列出

2）兩節車廂同時出發，朝相反方向行駛，特快列車行駛1小時後，不知為何停了20分鐘，問兩節車廂出發後多少小時才相遇？如果我們讓 x 小時相交，那麼快火車行進公里，慢火車相交時行進公里，兩節車廂行進的距離之和為公里，方程根據標題列出

bie= bei+ ebi，i 是 abc 心，所以 bei= eic= ebc。

同理，有 ebi= ibc，所以 ebi+ bei= ebc+ ibc，即 bie= ebi。

因此 ie=be。