美國人對學歷或職稱中的“PD”的評價如何？

是哲學博士的縮寫，即"哲學博士"。哲學博士（OR），高階學術頭銜之一。 現在它通常被稱為科學博士。

乙個知識水平高而深的人也可以稱為醫生，這與西方的歷史背景有關。 在中世紀的歐洲，哲學在當時的社會中占有特殊的地位，甚至是統治階級的思想工具，哲學這個詞也是哲學和博學的代名詞。

PD，Privatdozent，編外講師。

獲得教師資格的博士，邁出了教學之路的第一步。

樓上都說了，當然一樓不對。

博士學位並不一定意味著哲學博士！！ 記得！！

相反，它指的是乙個有博士頭銜的人，當然，如果你在網上查字典只會告訴你你是博士！！ 附言我以前不知道這個。

哈哈，這就是為什麼樓上會說是哲學博士。

希望對你有所幫助。

正如樓上所說，應該是。

PDA似乎是一種手機的代號

呵呵，一款高階商務手機。

在取得的學位證書（學士、碩士）上填寫姓名，填寫單位聘用的職稱（工程師、教授、講師、院士）。

1.不同的定義：

學位：是授予個人的學術頭銜或學術榮譽稱號，表明他在某一學科領域所達到的教育程度或學術水平，或表彰他在某一領域的傑出貢獻。 具有學位授予資格的高等學校、科研機構或者國家授權的其他學術機構、考試機構終身享有學位稱號。

職稱：職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力、成就，是反映專業技術人員的技術水平和工作能力的符號。 專業技術人員的等級以“專業技術資格”來標識，簡稱職稱。

2.不同的分級。

學位一般分為副學士學位、學士學位、碩士學位和博士學位四個級別。

職稱等級一般分為高階、副高階、中級、初級四個等級。

3.獲得它的不同方式。

學位：由具有資質的高等院校、科研機構或其他學術機構或國家授權的審批機構授予，終身享有學位稱號。

職稱：可通過鑑定、評定、國家統一考試（考核評）、職業資格對應等方式取得。

4.納入範圍不同。

學位：學位一般只包含四個範圍，即副學士學位、學士學位、碩士學位和博士學位。

職稱：職稱分為不同的系列，如高等教育教師系列、中小學教師系列、健康系列等。

學歷，填寫你上屆學歷，如：初中、高中、中專（技校、職業學校）、大專、本科等。 職稱是國家級正式評定職稱，如技術員、技師、工程師、高階工程師、助教、講師、副教授、教授等。

填寫您在學習期間獲得的學士、碩士、博士學位等。

1.區別：注意一些專業碩士，如果MBA、MPA等可能只有學位而沒有學歷，這些專業碩士相當於本科或大專職業教育; 此外，這些課程版本最多僅適用於學位。

2、學歷是學習的經驗和過程，學歷是學習的水平。 學士學位是學歷，學位是學士學位（學士學位）、碩士學位（研究生）、博士學位（博士研究生）。 但是，獲得學歷證書並不一定意味著獲得學位證書。

學歷是學習的經驗和過程，學位是學習的水平。 學士學位是學歷，學位是學士學位（本科畢業）、碩士學位（研究生畢業）、博士學位（博士畢業）等。

職稱申報與認定：是指國家認可的學歷合格的院校畢業生，從事專業技術工作，試用期，按照有關規定，從品德、能力、勤奮、業績四個方面對其政治表現和從事專業技術工作能力、水平、工作業績進行綜合考核， 考核合格後，由相應的人事（職業改造）部門鑑定其相應的專業技術資格，不再複審。

職稱申請審查：是各級人事改革部門按照國家規定的考核條件和考核程式，成立相應的專業技術資格評審委員會，對專業技術人員的專業技術資格進行考核。

1.申報認定：指國家認可的院校畢業生，從事專業技術工作，試用期屆滿，按照有關規定，從德、才、勤、績四個方面，從政治業績和能力從事專業技術工作， 水平，和工作績效得到綜合評估。

2、考核：各級人事改革部門應當按照國家規定的考核條件和考核程式，設立相應的專業技術資格考核委員會，對專業技術人員的專業技術資格進行考核。 申報和認可包含在職稱評審中。

兩者的主要區別在於認證的基本條件不同。

初步認定職稱的基本條件：

1、中專以上學歷：從事專業技術工作一年以上，認定為“職工級”專業技術資質;

2、大專以上學歷：從事專業技術工作三年以上，認定為“助理級”專業技術資格;

3、本科學歷：從事專業技術工作一年以上，認定為“助理級”專業技術資格;

4、研究生或雙學士學位：從事專業技術工作一年以上，認定為“助理級”專業技術資格;

5、碩士學歷：從事專業技術工作三年，認定為“中級”專業技術資格;

6、博士學位：從事專業技術工作一年，認定為“中級”專業技術資質。

注：要被認定為教師，您必須是師範學校的畢業生，並具有教師資格證書。

職稱評審的基本條件：

1.中專以上學歷：從事專業技術工作5年以上，可申請助理級專業技術資格評審。 取得助理資格後，從事專業技術工作8年以上的，或未取得助理資格，從事專業技術工作15年以上的，均可申請中級職稱評審。

2、大專學歷：從事專業技術工作3年以上，可申請助理級專業技術資格評審。 取得助理資格後，從事專業技術工作4年以上的，或未取得助理資格，從事專業技術工作8年以上的，均可申請中級職稱評審。

3、本科學歷：從事專業技術工作1年以上，可申請助理級專業技術資格評審。 取得助理級資格後，從事專業技術工作3年以上的，或未取得助理級資格，從事專業技術工作5年以上的，均可申請中級職稱評審。

4、研究生或雙學士學位：從事專業技術工作1年以上，可申請助理級專業技術資格評審。 取得助理級資格後，從事專業技術工作2年以上的，未取得助理級資格，從事專業技術工作4年以上的，均可申請中級職稱評審。

5、研究生學歷：取得碩士學位證書前後從事專業技術工作3年以上者，或取得學位前後從事專業技術工作3年以上者，可申請中級職稱評審。

申報鑑定是指對自己的資訊進行鑑定，看是否符合申請審查的條件的過程，複審是基本條件得到滿足，需要審計部門最終給出稱號的審查過程。

職稱原源於職稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力、成就，體現的是專業技術人員的技術水平和工作能力。 在學術方面，它具有頭銜的性質; 在專業技術水平上，具有崗位性質。 專業技術人員擁有什麼樣的專業技術職稱，表明他具有什麼樣的學術水平或從事什麼樣的工作，象徵著某種身份。

職稱評定是指已獲得初始職稱認定的專業技術人員，在工作一定年限後，在任期內完成相應的繼續教育學時，並申報中級及以上職稱的人員必須在專業期刊上發表**並經過一些基本技能考試（如： 勝任外語和計算機應用能力考試等），將評審材料提交給專業評審委員會評委，通過專業評委確定其是否具有更高職稱的資格。

“學歷”分為畢業、結業、輟學三種型別，填寫接受相應教育獲得的最高學歷（本科生為高中，研究生為本科）。 學位應按實際獲得的最高學位填寫（本科生不填寫，已獲得學生學位的研究生可填寫）。

根據您現有的畢業證書，例如，如果您目前在大學就讀但尚未畢業，您是高中學位，並且您的職位：無。

它是指符合條件的特殊錄取。

為了選拔和提拔人才，不拘泥於一種模式，真正有真才、成績斐然、有突出貢獻的，可以不受學歷和資格限制地申請高、中級職位的資格。

1）以特殊情況申請高階職位者，必須滿足以下兩個條件。

1、獲得部、省級表彰的學科帶頭人; 地、市級以上有突出貢獻的中青年專家; 獲得國家級、省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。

2、獲國家科技進步三等獎及以上; 省部級二等以上; 一等獎及以上專案（包括發明獎、成就獎、自然科學獎、星火獎）的主要完成者; 獲得國家金銀產品獎或省部級名牌產品獎或優秀工程獎的生產技術負責人; 曾創下國家級、省級新產品獎的生產技術負責人。

3、直接主持完成大型專案或全權負責大中型企業的生產、經營、管理，或對非公有制企業技術發展作出突出貢獻並取得明顯經濟效益的;連續兩年經營收入2000萬元以上（省確定的山區縣超過1000萬元）或利潤超過400萬元（省確定的山區縣超過200萬元）的企業主要負責人。

4、在技術發明、創新、轉化、專利、推廣、應用過程中，連續兩年（申報高階職位的前兩年）取得的經濟效益佔企業利稅總額的20%以上（400萬元以上，貧困山區200萬元以上）。

5、主要貢獻者，在專業技術崗位工作中創造寶貴經驗，並在省內同行業推廣; 在擔任中級職務期間，取得突出成績，獲得省級以上先進工作者稱號; 或在地市以上報刊或會議上發表過兩篇以上同行專家認為有價值的學術文章，或正式發表有價值的著作或翻譯作品。

2）申請中級崗位者必須滿足以下兩個條件。

1、獲得國家科技進步與星火計畫四等獎或省部級科技進步與星火計畫三等獎及以上專案的主要完成人，或獲得地方（市）科技進步二等獎及以上專案的主要完成人， 或主要技術負責人負責省部級優質產品或優質專案。

2.在市級以上報刊上發表專業技術文章、專著三篇以上。

3、直接主持中型專案或中型骨幹企業專業技術工作，連續兩年以上取得明顯效益的。

4、在擔任助理期間，成績顯著，榮獲地（市）級優秀企業家或高階專業技術工作者稱號。

例外一般是按照較高的層次來計算的，也就是大專，所以需要4年時間，但是你最好學學士學位，中專的高階水平幾乎不可能考核。