誰能幫我用簡單的方法說，幫我給出方法，謝謝

如果只儲存一對資訊，如“數字-密碼”對，則可以使用，但如果資料複雜，則需要使用XML或資料庫（資料庫可以根據系統特點選擇相應大小的資料庫）。

對於：複製、剪下、剪貼簿等功能，可以使用SWT提供的類，只要安裝Eclipse（我最近比較用Eclipse，所以推薦這個），有富文字操作：比如selectall（）、copy（）、paste（）等。

資料顯示可用於類。

對於模式匹配部分，我想我可以使用正規表示式進行匹配，或者一一比較。

不過，jdk中的擺動也應該提供相應的功能，但是很久沒用過了，想不起來了。

但是，我認為SWT更方便（個人意見）。

總之，工作量還是一定的，細節不容易一一贅述！

我不明白你想問什麼......

總結。 幫我給路，謝謝。

小紅正在計算（320-？） 4+51，檔案不減速，按照帶加擾芯的括號的操作順序計算，結果為291。 問：正確的結果是什麼???

我要回答方法，謝謝。

堅持。 這是 230-4x+51=291。

計算兩者之間的未知數，然後將它們代入該方程式以找出正確答案。

是 320-4 x +51 = 291。

小學三年級時，我沒有學過x、y

但是這個問題的解決方法只能這樣解決，沒有別的更好的辦法了，這是錯過節拍的最好辦法，如果你想不通的話，你可能要等一會兒，好吧，因為我現在無法計算，好吧，我會在7點之前回覆你， 好？

好的，謝謝。

最終答案是1251。

先將三小桶水倒入大桶中，此時桶還剩下1公斤，然後倒入大桶水，然後將小桶剩餘的1公斤倒入大桶中，然後用小桶倒入大桶中，此時大桶正好是5公斤水。

今天是個特殊的日子，老師沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個大字：我們。

榮隆隆哀悼，凝聚民族力量。 幾分鐘後，一聲刺耳的警笛聲從遠處響起，收音機裡傳來乙個聲音：請全體師生起立悼念在四川大**中遇難的同胞，請默哀三分鐘。 彷彿時間回到了那個可怕的時代......

2008年5月12日下午，當人們都沉浸在工作和學習的喜悅中時，他們並不知道一場災難正在悄然醞釀，人們卻沒有意識到。 14時28分，就在這可怕的時刻，一場災難從天而降，以四川汶川為震中的**層被吞噬。

（1）1/42=1/6-1/7

2） 1 m*（m+1）=1 m-1 （m+1）（3）元素=1 （x-2）-1 （x-1）+1 （x-3）-1 （x-2）+1 （x-4）-1 （x-3）=1 （x-4）。

所以我們得到：1 （x-1）=0

x-1 不能等於 0

x 沒有解決方案，而且我不認為你的等號的右側沒有完全照亮，這可能是這個想法。

可以提取 If（x）=asinx+bcosx （a +b） 得到 y=sin（x+）。

在此問題中，提取 （1 +1 ） = 2 得到：

原始 = 2sin[x+（4）]。

金星小學六年級組織了一次夏令營活動，共有516人參加，每輛公交車的載客人數在40到50人之間，請大家幫大家算一下，學校需要租多少輛公交車，這樣每輛車才能搭載同樣數量的人， 每輛車能載多少人？516=43 12 維納斯小學六年級組織夏令營活動，共有516人參加，每輛巴士有40到50名乘客，請幫你計算一下，學校需要租用12輛巴士才能在每輛車上搭載相同數量的人，每輛車搭載43人。

借錢是愛，不借錢是你的責任。 友誼很重要，但它是專門的。