我得到的論文題目（練習、表揚、批評、教訓、理解、幫助等）字數 500 字

在成長過程中，有喜有悲，有批評有讚美; 有淚水，有喜悅......但對我來說，最難忘的是那次表揚。

在我的記憶裡，媽媽總是說我沒有長大，所以我一直渴望媽媽誇我，說我長大了！

那是乙個星期天，我的父母在上班，我乙個人在家，很無聊，我覺得我無事可做......突然，門鈴響了，我以為是媽媽回來了，高興地跑了過去。 從貓的眼神中，回來的不是母親，而是門外乙個穿著黑衣的陌生男人。 我的心“撲通撲通，撲通撲通”，就像乙隻兔子在我心裡跳動。

我想起了電視上的各種綁架和欺騙，我非常緊張。 “鈴兒叮噹——”門鈴又響了，我急著喊道：“爸爸，媽媽叫你開門！

過了一會兒，我又看了看貓的眼睛，耶！ 那個陌生人不見了！

下午，外面下著小雨，這時，我才想起媽媽馬上就要下班了，只好趕緊送傘。 我穿上雨衣，拿起雨傘，跑了出去。 當我到達那裡時，我發現我的母親站在學校門口避雨！

我走過去，把雨傘遞給她。 身邊的阿姨們都很羨慕，誇我是個懂事的孩子，我非常高興。 在路上，我把早上在家發生的事告訴了媽媽，媽媽爽朗地笑著說：

你真的長大了，你會從容處理事情，我真的為你感到高興！ “啊，我長大了，我的心比蜂蜜還甜。 那天晚上，我做了夢，笑了！

是的！ 被表揚的感覺真好，尤其是當你被媽媽表揚的時候。

我得到了鍛鍊，可以寫下我的媽媽和爸爸不在家，我不得不自己做飯，然後我的自理技能得到了鍛鍊。

得到表揚時，我寫你做家務，媽媽表揚你！

開始：總是寫一句你永遠不會忘記的讚美。 由：

準確描述你從哪些事情上得到了讚美。 結局：你收到表揚後的感受。

我被表揚，在成長的過程中，有喜有悲，有批評，有讚美; 有淚水，有喜悅......但對我來說，最難忘的是那次表揚。 在我的記憶中。

在我人生的道路上，我被讚美、被理解、被......博學這些就像我人生道路上的腳印。 最讓我印象深刻的一件事是我被表揚了！

記得去年夏天，媽媽開了一所補習班，開了很多班，包括補習班、美術班、書法班、英語班......媽媽要我去上課，問我：“你想去上書法課嗎？ 我搖了搖頭。

但媽媽還是要我上書法課，我是被迫的。 前兩周，講課我聽不好，上課時只是用毛筆亂塗亂畫，根本不聽老師的話。 第三週，和我一起學習的學生的筆跡有所改善，其中一些被老師貼出來，讓所有學生看到和學習。

但我一事無成，甚至有家長說：“你女兒不是學書法嗎？ 她為什麼不發布它？

我的女兒們都被粘住了！ 這讓我母親無言以對。 我感到非常不舒服，我為媽媽感到非常難過，也為我自己感到難過。

於是我告訴自己，要好好學習，好好學習，不要辜負媽媽的期望。 我給自己定了乙個時間表：每天練習乙個多小時的書法，上課時專心聽。

我有時間在網上看書法，堪稱典範。 在我制定計畫乙個月後，我能夠寫得比以前越來越好，而且我寫得越多，我就越有活力。 有一次，我終於得到了老師的誇獎，上課前，老師檢查了我的作業，我拿出作業給老師看，老師當著同學們的面看了看說：

你看，現在黃曼瑤寫得越來越好，現在桶架已經走在我們班的前列了，你要向她學習！ 當我聽到這句話時，我覺得它像蜂蜜一樣甜。 下課後，老師把我的書法3本貼在牆上給同學們看，媽媽看到我的書法貼出來，開心地笑了，在別的家長面前炫耀！

我真高興！

這讓我知道：讚美可以讓人快樂，可以感染別人，讓別人和你一樣快樂！ 從現在開始，我一定要爭取更多的讚美，讓周圍的人像我一樣快樂！

在我的童年記憶中，“讚美”這個詞對它來說是陌生的。 在家裡，媽媽很少表揚我，即使表揚我，也是因為我付出了很多努力，所以我一點也不開心。 更何況老師，他對我的印象並不深刻，所以根本就不能誇獎我。

至於我的朋友和同學，我沒有任何優點，沒有人會稱讚我。 所以我對讚美很陌生。 五年級的時候，學校把五年級分成了三個班，我們也換了班主任，新調來的老師劉娟。

這位老師一來，我就覺得很親切，彷彿這位老師在我上輩子都陪著我，我從心底裡喜歡她。 老師在第一節課上表揚了我的好字。 我很高興。

後來，老師經常表揚我，提高了我的自信心，從此，我不再是乙個自卑的孩子。 因為我被表揚了。 表揚對一些好學生來說可能是微不足道的，但對我來說卻不同，因為我需要它。

希望所有的家長和老師都學會表揚，給孩子自信，給學生自信。 願世界上每個孩子都像我現在一樣快樂。 這是我校六年級學生馬明珠的期末考試作文。

語言很簡單，但它表達了孩子的聲音。 “我被表揚了”相關文章。

我也是一名小運動員，參加過很多比賽，但最讓我緊張的是跑步比賽，比賽前，我的心砰砰直跳，彷彿要跳出胸膛，我安慰自己說：“別緊張，你是最棒的，只要努力！ “我的乙個同學看到我非常緊張，她跑到我面前對我說：

你是我們班上跑得最快的，不要緊張，發揮你最好的水平！ “好！ “聽了同學們的鼓勵，信心滿滿，但還是有點緊張。

比賽開始了，我站在起跑線上，雙腳發軟，我對自己說：“不要這樣，你必須為班級贏得榮耀！ “呸！

我被發令槍的聲音嚇壞了，於是我跑到對手身後，我加速試圖超越她，經過一番努力，終於，我超越了她，對手看到我超越了她，也加快了速度，追上了我，我們兩個人的速度上下起伏， 而在衝刺的最後，我跑不了一點，但聽到同學們的歡呼聲，我信心滿滿，全力衝刺，最後，我獲得了第一名。

對手輸了很傷心，我安慰她說：“失敗是成功之母，什麼是小失敗，不要難過！ 她聽了我的話，又變得自信了。 老師看到我得了第一名，就對我說：“是的，繼續努力！ ”

我被老師表揚了，雖然只有五個字，但這五個字卻激勵著我成長！

我不記得我被稱讚了多少次，或者有多少次我被稱讚得意忘形了。 但這一次，媽媽對我的讚美卻讓人難以忘懷。

唉，太可怕了！ 當我回去時，我必須再次受到批評。 “我走在回家的路上自言自語。

我希望時間停止了，但上帝似乎在與我作對，似乎感覺路很長，轉眼我就到了家門口。 當我開啟門時，我環顧四周，看看我媽媽是否不在家。 我拿出試卷，看了看紅色的分數，心裡很緊張，心想：

這次我該怎麼辦？ 隱瞞它是不誠實的; 拿給媽媽看，我怕被批評。 這讓我想起了過去，當時我也考了不好的成績，但是我把試卷藏了起來，媽媽發現了，被批評了。

這次你會被批評嗎？ 就在這時，門鈴響了，“哎呀！ 媽媽回來了，我該怎麼辦？

就在我驚慌失措的時候，我想起了媽媽說過的話：“成績很重要，但品格好比成績更重要。 於是我也不在意三七二十一，低下頭把試卷遞給媽媽，我用閒置的眼睛看著媽媽的表情，我以為媽媽會皺眉狠狠地批評我。 但出乎我意料的是，媽媽不僅沒有批評我，反而稱讚了我的誠實：

雖然你這次做得不好，但我為你的誠實感到高興。 看來你已經從上次發生的事情中吸取了教訓！ ”